有關(guān)高二班級組工作方案___5篇

1、有關(guān)高二班級組工作方案_5篇 本班級組工作方案，仔細(xì)實(shí)行本學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，以德育為核心，樹立科學(xué)的育人觀，實(shí)行學(xué)校工作要求，做好相關(guān)活動的宣揚(yáng)、動員及組織工作。下面就是我給大家?guī)淼母咧邪嗉壗M工作方案_，盼望能關(guān)心到大家! 高中班級組工作方案_1 仔細(xì)貫徹_和“三個面對”的重要思想，以黨的訓(xùn)練方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局，以“對同學(xué)的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校的工作思路，落實(shí)學(xué)校及各處室關(guān)于班級組的工作方案內(nèi)容。順應(yīng)新課程改革的時代要求，堅(jiān)持以人為本的訓(xùn)練教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高同學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的

2、訓(xùn)練教學(xué)活動。打造一流的管理機(jī)制、一流的訓(xùn)練教學(xué)團(tuán)隊(duì)，制造一流的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。開創(chuàng)班級組工作的新輝煌。 1.仔細(xì)落實(shí)貫徹新課程改革的訓(xùn)練教學(xué)思想和學(xué)校各項(xiàng)工作部署。 2.建章立制，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，鍥而不舍地狠抓常規(guī)管理，努力創(chuàng)設(shè)一個科學(xué)、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍，著力打造“和諧班級”、“學(xué)習(xí)班級”、 “平安班級”。 3. 樹立“以德育為中心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)” 的素養(yǎng)訓(xùn)練觀念，著重激發(fā)同學(xué)成才欲望，狠抓同學(xué)的行為規(guī)范和養(yǎng)成訓(xùn)練，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)成為具有良好的學(xué)習(xí)

3、習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探究的進(jìn)取精神。 4.加強(qiáng)備課組的管理體制建設(shè)，貫徹學(xué)?？蒲信d校的戰(zhàn)略方針。建立健全備課組教研制度，通過不斷的教研、探究和新課程培訓(xùn)，讓全部高一任課老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、敬業(yè)精神達(dá)到更高的水平。 5、建立并強(qiáng)化班級訓(xùn)練教學(xué)團(tuán)隊(duì)功能，發(fā)揮其最大工作實(shí)效。 6、加強(qiáng)老師的管理和訓(xùn)練，打造先進(jìn)性、學(xué)習(xí)型、敬業(yè)型、工作講落實(shí)型老師團(tuán)隊(duì)。 7.通過班級組卓有成效的工作，使各次月考、段考、市級統(tǒng)考成績要穩(wěn)中有進(jìn)，期末統(tǒng)考成績要在全市要有更加卓越的表現(xiàn)。 開展和諧班級組、平安班級組建設(shè) 要打造具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的班級組，就必需建立良性的班級組運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動一切資源，形成老師與老師、

4、老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)、家長和學(xué)校之間的合力，當(dāng)全部的力氣和全部的目標(biāo)都成為全都時，一個拼搏向上、和諧溫馨、布滿分散力和戰(zhàn)斗力的班級和班級將會噴薄而出。我們追求老師之間、師生之間、同學(xué)之間、同學(xué)與校內(nèi)環(huán)境、家校之間和諧，首先應(yīng)當(dāng)以人為本，實(shí)行切實(shí)有效的措施調(diào)動好每一位老師的主動性、主動性和制造性，使每位老師始終以昂揚(yáng)的姿勢去迎接每天的工作;通過競賽評比、競爭流淌、嘉獎懲戒等舉措激發(fā)每一位同學(xué)的求知欲，強(qiáng)化他們的內(nèi)驅(qū)力，磨煉他們的意志力，集中他們的留意力。使他們在不斷的勤苦細(xì)實(shí)的學(xué)習(xí)中得到改善提高、熬煉和增加。 同學(xué)平安工作責(zé)任重于泰山，班級組將加強(qiáng)與政教處的協(xié)同配合，制訂方案和方案，確保本學(xué)期

5、不發(fā)生一起平安事故，使學(xué)校滿足、同學(xué)滿足、家長滿足，創(chuàng)立人心安定、同學(xué)學(xué)習(xí)安心的平安班級組。 制定方案、建章立制、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 為了使廣闊老師在本學(xué)期明確奮斗目標(biāo)、工作有章可循，開學(xué)伊始要制定出教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核方案、班主任考核方案、優(yōu)秀生的培育方案、備課組長制度、備課組老師管理制度、辦公室制度等。通過上上下下商量定稿，公布于眾，形成公開透亮的考核方案。使廣闊老師明白自己的工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)及獎懲方案，最大限度調(diào)動廣闊老師工作的主動性和主動性。 (1)抓好入學(xué)訓(xùn)練第一關(guān)，讓同學(xué)一開頭就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。開學(xué)初，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)的身心快速回來學(xué)校，回來課堂，回來學(xué)習(xí)。要鍥而不舍

6、地進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練，重溫中同學(xué)行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)紀(jì)律要求，既要重視培育他們的文化素養(yǎng)，更要重視培育他們高尚的道德素養(yǎng)和規(guī)范的行為習(xí)慣，訓(xùn)練他們該做什么，不該做什么。要求班主任仔細(xì)貫徹執(zhí)行班級組所布置的開學(xué)工作的相關(guān)規(guī)定，快速建班建制，使同學(xué)在宿舍里、教室里，都要明確責(zé)任，任務(wù)責(zé)任注重詳情，實(shí)行人人參加班級管理與自我管理制度。以增加全班級全部老師管理同學(xué)的責(zé)任心為突破口，把使同學(xué)“學(xué)會做人”放在前位，以愛施教，以嚴(yán)治班，指導(dǎo)同學(xué)走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班，深化了解同學(xué)的內(nèi)心世界，關(guān)注同學(xué)的心理健康，把每一個同學(xué)的思想工作做到位，想方設(shè)法做好轉(zhuǎn)化工作。要求每一位任課老師，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛

7、生、奉獻(xiàn)”的精神，在每一堂課、每一節(jié)自習(xí)，都要按時到崗不早退并堅(jiān)守崗位，都有管理同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，仔細(xì)組織教學(xué)，敢管同學(xué)、會管同學(xué)，堅(jiān)決制止上課睡覺、說笑、看課外書、用法手機(jī)、聽隨身聽、提前下課等不良行為。 (2)抓好日常管理工作，加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，提高同學(xué)文明素養(yǎng)，對同學(xué)出操、衛(wèi)生、平安、自習(xí)、就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會等方面嚴(yán)格管理。主動配合政教處關(guān)于文明班級評比的有關(guān)規(guī)定，關(guān)注德育評分狀況的反饋，削減違紀(jì)扣分狀況，增加同學(xué)自律意識和集體主義精神，促使每個班級處于友好競爭、布滿活力、良性進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。面對21世紀(jì)的青年，實(shí)行新方法，多與同學(xué)溝通，多換位思索，工作

8、切忌簡潔粗暴，動不動就懲處停課開除，多做細(xì)致入微的思想工作，每個班主任工作準(zhǔn)則就是要“厚待同學(xué)、愛生如子”，要“愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，留意心理健康訓(xùn)練，面對新世紀(jì)的多獨(dú)生子女的、多自費(fèi)生的、家長望子成龍期望值太高的新狀況，講究工作藝術(shù)和方法，爭取事半功倍之效。爭取盡快形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。另外，留意加強(qiáng)對周末留校生的管理。 高中班級組工作方案_2 一、工作指導(dǎo)思想 以酒泉一中本學(xué)期工作方案和高中教導(dǎo)處工作方案為指導(dǎo)，貫徹實(shí)施精細(xì)化管理的相關(guān)要求，充分發(fā)揚(yáng)“校譽(yù)至上，自強(qiáng)不息”的一中精神，把高一班級組建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)、和諧、主動、進(jìn)取的班級組。 二、工作重點(diǎn)與目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)班級組日常管理，通過對老師

9、尤其是班主任的管理來加強(qiáng)對同學(xué)的管理;以紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表為抓手，突出同學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練;加強(qiáng)下午自習(xí)、晚自習(xí)、早操管理，讓同學(xué)形成良好的守紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣;把住校生的管理作為班級同學(xué)管理的重中之重;杜絕重大平安事故的發(fā)生，著實(shí)把平安訓(xùn)練當(dāng)做頭等大事來抓;做好會考的輔導(dǎo)、檢測、轉(zhuǎn)差工作。 通過一學(xué)期的工作，讓班級組老師和同學(xué)的面貌有較大改觀，老師敬業(yè)愛崗的精神得以加強(qiáng)，同學(xué)行為習(xí)慣更加良好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加夯實(shí)，為順當(dāng)通過會考、進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、工作內(nèi)容與措施 1、通過雙周班級組活動時間，組織老師班仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度、規(guī)定，領(lǐng)悟?qū)W校的辦學(xué)思想，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“

10、班主任工作職責(zé)”，重溫學(xué)校行為規(guī)范各項(xiàng)條例，從新學(xué)年開頭，明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度，連續(xù)灌輸“抓常規(guī)促學(xué)風(fēng)，抓兩頭促中間”的班級組工作的管理思路。定期組織班主任進(jìn)行工作閱歷溝通，定期指導(dǎo)班主任開展德育訓(xùn)練的系列主題訓(xùn)練活動，以提高班主任管理班級的力量。 2、以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練主題月為契機(jī)，加強(qiáng)對同學(xué)的“立人”訓(xùn)練。利用日常管理和每次值周總結(jié)的機(jī)會，大力宣講班級組同學(xué)的好人好事，同時對存在的問題進(jìn)行通報，對嚴(yán)峻違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批判，樹立班級組同學(xué)的正氣，堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。 3、加強(qiáng)同學(xué)心理健康訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。對同學(xué)中消失的普遍的、嚴(yán)峻的心理問題要準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決。尤其一部分同學(xué)悲觀

11、厭學(xué)，很簡單消失打架斗毆、逃學(xué)、離家出走等問題，因此要高度關(guān)注。針對以上問題，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時的引導(dǎo)訓(xùn)練外，班級組還將舉辦一些專題報告，對同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。 4、高度重視班級組同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，通過專題培訓(xùn)，干部例會制等途徑，提高同學(xué)干部的政治思想素養(yǎng)以及工作力量?；I建班級組同學(xué)會，加高校生參加班級組管理的力度，大膽放手讓同學(xué)干部組織開展工作，在工作中不斷提高同學(xué)干部全方位的力量。 5、實(shí)行班級組教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制，每一次考試結(jié)束，要對班級組各班、各學(xué)科的成績進(jìn)行跟蹤比對，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時分析解決。必要的狀況下，進(jìn)行班級組與備課組的聯(lián)席會議，就班級組學(xué)科教學(xué)問題準(zhǔn)時溝通、實(shí)行對策，將

12、問題毀滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，班級組將組織資深老師和優(yōu)秀同學(xué)舉辦學(xué)習(xí)方法的系列講座，以關(guān)心全體同學(xué)把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 6、重視培優(yōu)工作，提倡各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。班級組將選拔部分優(yōu)秀同學(xué)組建班級組培優(yōu)班。用先進(jìn)來激勵更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，主動上進(jìn)。 7、為加強(qiáng)班級組日常管理，班級組實(shí)行日志管理制度，將每一天的工作記錄在案，增加班級組工作的方案性與完整性。 8、建立與家長的聯(lián)系制度，開好本學(xué)期的家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以形成訓(xùn)練的合力。平常要求班主任通過電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長接待工作，主動準(zhǔn)時地讓家長了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)狀況，以求得

13、家長的配合訓(xùn)練。 9、組織好本學(xué)期的會考應(yīng)考工作，適時進(jìn)行會考診斷考試、模擬考試，準(zhǔn)時進(jìn)行補(bǔ)差支配，保證同學(xué)順當(dāng)通過會考。 10、主動預(yù)備春季田徑運(yùn)動會，借運(yùn)動會的機(jī)會，增加班級組的分散力。 11、加強(qiáng)班級組自身建設(shè)，完善班級組協(xié)管制度，與民主管理制度。 高中班級組工作方案_3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期高二班級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全班級老師，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)班級組老師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量;以主動提升德育內(nèi)涵為抓手，連續(xù)狠抓同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)

14、合高二班級訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)際狀況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的班級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本班級組老師的訓(xùn)練、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 二、工作策略 (一)工作重點(diǎn) 1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。仔細(xì)總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的閱歷和教訓(xùn)，主動探究素養(yǎng)訓(xùn)練的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的力量，進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面，對老師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范老師的工作行為，另一方面可培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 3、引導(dǎo)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考

15、試質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)有序、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)閱歷;同時讓同學(xué)能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)力量。 4、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課老師導(dǎo)師制。 5、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作，準(zhǔn)時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，確定成績指出不足。從而使不同層次的同學(xué)在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和進(jìn)展，確保訓(xùn)練教學(xué)提升。 6、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊同學(xué)賜予嚴(yán)懲。 (二)具體工作策略 1、老師管理工作 (1)明確目標(biāo)，增加責(zé)任感。全班級老師必需明確班級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平常的訓(xùn)練教

16、學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。 (2)本學(xué)期班級組將加強(qiáng)對老師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平常的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。 (3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的預(yù)備工作。 (4)鼓舞老師進(jìn)行教學(xué)討論，促進(jìn)老師把新課程的要求落實(shí)到平常的教學(xué)工作中。 (5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平常各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中消失的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)覺教學(xué)工作中存在的問題，準(zhǔn)時進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。 (6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、同學(xué)管理工作 (1

17、)連續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)訓(xùn)練，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和同學(xué)健康成長的前提條件。 (2)狠抓“勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使班級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。 (3)加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練。班主任做同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。引導(dǎo)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)方案。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育，相互合作，共同提高。 (4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為訓(xùn)練。班級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)同學(xué)行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓同學(xué)和班級自查，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培育同學(xué)優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我訓(xùn)練力量。

18、 (5)抱負(fù)前途訓(xùn)練。高二班級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，抱負(fù)訓(xùn)練尤為重要。班級以班會為主管道，開展抱負(fù)前途訓(xùn)練，讓每一個同學(xué)設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)方案。 (6)加強(qiáng)對同學(xué)干部的培育。培育一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。 (7)各班加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，格外是重大平安事故的發(fā)生，提高同學(xué)的防范意識。班級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必需跟班，班級組成員巡查的制度。 3、班主任工作 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育訓(xùn)練、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行

19、動有方向，考核有依據(jù)。 (1)班主任老師要仔細(xì)具體做好本班的同學(xué)狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級方案。 (2)面對全體同學(xué)，對不同類型的同學(xué)，提出不同的訓(xùn)練目標(biāo)與要求。全體老師實(shí)行不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體同學(xué)都有收獲和提高，都布滿盼望。 (3)班主任要連續(xù)做好校內(nèi)內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的同學(xué)肯定要辦好學(xué)習(xí)班。 (4)班主任每天要檢查本班同學(xué)出勤、衛(wèi)生等狀況，對于遲到同學(xué)各班要查明緣由，作好記載。 (5)建立班主任與任課老師溝通機(jī)制，準(zhǔn)時把握本班課堂狀況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 (6)建立家校溝通合作機(jī)制，與

20、家進(jìn)步行準(zhǔn)時溝通，更好地訓(xùn)練同學(xué)，使每一位同學(xué)更好地成才。 4、主動熱忱、主動配合其它方面工作 (1)主動配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、同學(xué)會、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。主動組織班級同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。 (2)加強(qiáng)同學(xué)的生活管理，格外是關(guān)懷住校生的思想、生活狀況，準(zhǔn)時了解發(fā)覺問題，與宿舍管理員等準(zhǔn)時解決，使同學(xué)身心快樂地投入學(xué)習(xí)。 (3)配合教務(wù)處，做好班級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬同學(xué)的學(xué)問面，培育愛好、愛好，培育和訓(xùn)練同學(xué)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力量，推動各方面素養(yǎng)的提高。 四、工作具體日程 九月份 1、暑期老師分工等開學(xué)籌備工作，加強(qiáng)新班級監(jiān)督管理。 2、配合政教處

21、對同學(xué)進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。 3、班級組及班主任工作會議，落實(shí)本學(xué)期班級組初期工作支配。 4、高二班級新學(xué)期老師會。 十月份 1、進(jìn)行第一次月考及考試總結(jié)分析，班主任會議，分析、溝通、學(xué)習(xí)。 2、配合校團(tuán)委進(jìn)行籃球賽。 3、備課組長會議，班級的培優(yōu)方案及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的同學(xué)。 4、主動配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。 十一月份 1、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會。 2、班級部分同學(xué)座談會。 3、召開班主任會議，分析和溝通各班狀況，商談對策。 4、主動配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。 十二月份 1、檢查各備課組集體備課落實(shí)狀況。 2、第3次月考及考試成績統(tǒng)計(jì)分析。 3、完成期中教學(xué)評價 4、主動配合學(xué)校

22、其他部門的各項(xiàng)工作。 元月份 1、平安紀(jì)律訓(xùn)練。 2、期末考試動員及組織期末考試。 3、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報。 4、完成教學(xué)評價及科任老師考評。 5、主動配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。 高中班級組工作方案_4 一、指導(dǎo)思想： 貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針，在學(xué)部的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決不移落實(shí)各項(xiàng)工作。以試驗(yàn)推廣“EEPO教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推動課堂改革，提高教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量。以“學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)懷”的育人目標(biāo)推動同學(xué)的德育教學(xué)。堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和訓(xùn)練兩塊中推動班級組的各項(xiàng)工作。 二、管理思路： 老師方面：盡力消退改制造成的老師消極心情和負(fù)面影響。在思想上引領(lǐng)老師樹立正確的職業(yè)觀，在行動上提

23、示關(guān)心老師樹立務(wù)實(shí)、肯干的工作作風(fēng)，在人際關(guān)系中打造和諧、團(tuán)結(jié)相互理解支持的工作氛圍。 同學(xué)方面：1、做人文本、德育先行：以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的事跡、情懷感染人、以德育活動訓(xùn)練人、以表揚(yáng)鼓舞激勵人、以鞭策教化促進(jìn)人。2、管理規(guī)范化、常態(tài)化。常規(guī)管理常抓不懈。 三、工作目標(biāo)： 1、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率 2、培優(yōu)工作。理科集團(tuán)前10名2人，前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。 3、同學(xué)常規(guī)管理有序化、常態(tài)化 4、督促老師訓(xùn)練教學(xué) 四、工作重點(diǎn)： (一)班主任方面： (1)工作基本任務(wù)： 1、創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級優(yōu)生 2、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦、竭盡全部方法保障合格率100%

24、 3、形成務(wù)實(shí)、有效、合符訓(xùn)練規(guī)律、貼切訓(xùn)練本真的常規(guī)管理風(fēng)格 4、提升訓(xùn)練理念、提高自身素養(yǎng)、熬煉自身過硬本事 (2)工作基本要求： 1、處理好同學(xué)愛戴和班級學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)明的辯證關(guān)系 2、團(tuán)隊(duì)互幫互助、徹底消退內(nèi)耗和相互的消極影響 3、樹立高度的責(zé)任心、真心關(guān)懷班級一切 4、步調(diào)全都、認(rèn)識求同存異、工作落實(shí)不打折扣 5、增加時間觀念、提高工作效果(檢查、評比、督促) (3)工作基本內(nèi)容： 1、在1、2周常規(guī)上路(學(xué)籍、早晚自習(xí)人數(shù)、四晚人數(shù)、周末留校、出勤、兩操) 2、第三周開頭全力備戰(zhàn)學(xué)考 3、試驗(yàn)班從第一周開頭啟動培優(yōu)方案 4、全期召開4次切合同學(xué)思想動態(tài)的主題班會 5、每周日晚召開班

25、主任碰頭會 (二)教學(xué)方面 (1)督促落實(shí)集體備課 (2)幫助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革 (3)檢查落實(shí)晚自習(xí)、課堂教學(xué)狀況 (4)嚴(yán)厲?考紀(jì)考風(fēng) 周次、時間、工作要點(diǎn) 高中班級組工作方案_5 一、指導(dǎo)思想 以“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高”為指導(dǎo)思想，仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容。以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，自覺地培育開放的、開拓的、制造的適合新課改的思維方式。以人為本，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，以“立德、啟智、強(qiáng)體、怡情”為目標(biāo)，狠抓同學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。把培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)，努力營造一個科學(xué)、和諧、高效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。加強(qiáng)學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的結(jié)

26、合，充分挖掘訓(xùn)練資源，形成訓(xùn)練合力，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)水平的提高。抓好老師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化老師的責(zé)任意識及服務(wù)意識，全面提高班級的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo) 高一班級是高中學(xué)習(xí)的起始班級,在整個高中階段占有至關(guān)重要的位置。高一進(jìn)展得好,高二高三就能沿著健康的軌道順當(dāng)前行。高一班級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的言行，凈化同學(xué)生活環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛，努力使同學(xué)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探究的進(jìn)取精神。培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立良好的班風(fēng);培育同學(xué)的自我管理和自我掌握力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在班級中形成一種相互競

27、爭、和諧進(jìn)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的同學(xué)在各個方面都有所突破。 三、具體措施 (一)、訓(xùn)練管理工作： 1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重理論學(xué)習(xí)和閱歷推廣，抓好年輕班主任的培育工作，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任感，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。 (1)加強(qiáng)班會課管理，重點(diǎn)對同學(xué)進(jìn)行生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)班會主題和內(nèi)容，增加方案性和實(shí)效性;班會形式實(shí)行班級會議和班級大會的結(jié)合。 (2)從班歌、班徽、班訓(xùn)、班級口號、班級布置等方面加強(qiáng)班級文化建設(shè)。 (3)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，定期召開同學(xué)家長會議，互通狀況，并讓家長了解、支持學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)措施，形成訓(xùn)練合力，提高家長育人水

28、平。 (4)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化良好的規(guī)范意識，逐步形成良好的行為習(xí)慣，為全體同學(xué)全身心投入高中三年學(xué)習(xí)供應(yīng)有力的保障。 (5)高度重視同學(xué)心理疏導(dǎo)工作，針對起始班級同學(xué)簡單消失的心理放松、心理焦慮等問題，通過談心、班會、講座等形式，為同學(xué)供應(yīng)合理的釋放方式和渠道，準(zhǔn)時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。 (6)通過主題班會等形式，引導(dǎo)同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和正確的人生觀、世界觀。加強(qiáng)挫折訓(xùn)練，培育吃苦精神，勝利的道路上并非一路坦途、布滿鮮花。訓(xùn)練同學(xué)正確認(rèn)識和處理現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)之間的關(guān)系，增加學(xué)習(xí)的長久性，挖掘同學(xué)們更深更廣的動力源泉。 (7)有方案的開展文體活動，讓同學(xué)勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲憊戰(zhàn)，能使

29、全體同學(xué)始終以飽滿的熱忱投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。 (8)實(shí)行高一班級班主任每周例會制度。加強(qiáng)訓(xùn)練討論，每周召開一次班主任會議，溝通訓(xùn)練信息，了解同學(xué)動態(tài)，解決突出問題，討論并布置工作。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。 2、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的老師團(tuán)隊(duì) (1)利用級部會議和個別談話，配合學(xué)校對老師進(jìn)行師德訓(xùn)練。由于高素養(yǎng)的老師首先應(yīng)當(dāng)是高道德素養(yǎng)的老師，要忠于訓(xùn)練事業(yè)，獻(xiàn)身訓(xùn)練，熱愛每一位同學(xué)，敬重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，擅長討論，敢于創(chuàng)新，不斷提高老師師德修養(yǎng)。提高老師的道德素養(yǎng)，可以產(chǎn)生高效益的訓(xùn)練教學(xué)效果，制造良好的校內(nèi)氛圍，形成良好的校風(fēng)。 (2)關(guān)懷老師尤其是13位剛參與工作的老師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，準(zhǔn)時溝通溝通。關(guān)心他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的訓(xùn)練教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練，對孩子的一生負(fù)責(zé)，高一班級要成為富有活力、和諧進(jìn)展的團(tuán)隊(duì)。每位老師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。 (3)增加責(zé)任意識、大局意識，每一位老師都有責(zé)任和義務(wù)管理全班級的每一位同學(xué)，共同營造高一班級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。 (4)強(qiáng)化新課程討論的意識。老師應(yīng)當(dāng)以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論挺直帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作