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1、Unit5 What does he do B lets learn教案【教學(xué)目標(biāo)與要求】知識(shí)目標(biāo):1) 讓學(xué)生掌握四會(huì)單詞fisherman , scientist , pilot ,coach .2 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型:Where does she work ? She works at a university.并能在情景中運(yùn)用,詢問(wèn)他人的工作情況。能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流。情感目標(biāo):教育學(xué)生熱愛(ài)生活,不要因?yàn)槁殬I(yè)不同而歧視人?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握四會(huì)單詞fisherman , scientist , pilot , coach【教學(xué)難點(diǎn)】正確書(shū)寫四會(huì)單詞并掌握scientist的
2、發(fā)音【教學(xué)環(huán)節(jié)】Step1 Preparation1.Sing the song “ What do you want to do ? ”2. Free talk :T : What does your father / mother do ?S : He / She is a / an T : What does your uncle / aunt do ?S : He / She is a / an T: How do you go to school ?S : I go to school T: How does your go to work ?He / She goes to wor
3、k Step 2 Presentation1.通過(guò)課件出示一張漁民的圖片11) T : What does he do ?板書(shū) : fish-er-man - fisherman2) T : Where does he work ? S : He works at sea .2.出示圖片2: T : Is he a fisherman ?Ss : No , he isnt . What does he do ? T : He is a scientist .板書(shū)并重復(fù)單詞scientist .T : Do you want to be a scientist ?S : Yes , I do .
4、 / No , I dont .T : Where does the scientist work ?He works at a university .3.同樣的方法學(xué)習(xí)單詞 pilot 4. 播放一段NBA籃球賽視頻,指著視頻中布置戰(zhàn)術(shù)的球隊(duì)教練問(wèn)學(xué)生:What does he do ?He is a coach . Step3 Practice1. 播放Lets learn部分的錄音,讓學(xué)生認(rèn)讀單詞和對(duì)話。2. 教師示范書(shū)寫,提醒學(xué)生根據(jù)發(fā)音記單詞。3. 分角色朗讀對(duì)話。4. 讓學(xué)生自由替換職業(yè)名稱進(jìn)行對(duì)話。5. Write and discuss : 學(xué)生獨(dú)立完成Write and discuss部分的填空練習(xí):Step 4 Production學(xué)生分組討論更多的職業(yè),以及這些職業(yè)的工作場(chǎng)所,并做好記錄,建議使用表格形式,最后小組派代表匯報(bào)討論成果,各組相互補(bǔ)充。提供的職業(yè):driver farmer teacher doctorcook nursefoo
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