大班健康《會移動的身體》教案_第1頁
大班健康《會移動的身體》教案_第2頁
大班健康《會移動的身體》教案_第3頁
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文檔簡介

1、大班健康會移動的身體教案設(shè)計意圖：綱要中指出 “幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動的能力”。根據(jù)這一精神結(jié)合大班年齡特點，我設(shè)計了大班健康活動會移動的身體，在活動中幼兒大膽探索身體移動的方法，從中體驗運(yùn)動的快樂。活動目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒跳、爬、滾等能力，提高身體的協(xié)調(diào)性、平衡性。2在綁住雙腳的情況下，大膽探索身體移動的方法，體驗運(yùn)動的快樂。活動重難點在綁住雙腳的情況下，大膽探索身體移動的方法，體驗運(yùn)動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：彈性牛皮筋16根 拱形門 平衡木 積木活動過程：開始部分帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動“小朋友！和客人老師打個招呼吧，讓我們活動起來吧！”基本部分1.教師小結(jié)熱身運(yùn)動，導(dǎo)入活

2、動，初步探索移動的方法?！皠偛盼覀兊男∧_又是跑、又是跳，特別能干，現(xiàn)在如果把小腳綁起來你們還能讓身體移動嗎？好了，孩子們請自己去拿松緊圈帶上試一試吧！不爭不搶注意安全”。2.幼兒講述自己的方法，教師視頻展示部分幼兒探索的方法，共同分享?！皠偛拍銈兿肓耸裁春棉k法，誰來說一說？讓我們一起跟著做一做吧?！薄澳銈兊霓k法都很好，讓我們來看看這幾個小朋友用了什么好辦法？”3.補(bǔ)償練習(xí)，請你們再去玩一玩剛才你沒玩過的方法，探索新的玩法。4.幼兒嘗試用各種方法去通過障礙物?！昂⒆觽兡銈兿肓诉@么多好辦法，老師給你們準(zhǔn)備了障礙物，增加了一點難度，等我們練好這個本領(lǐng)才能闖關(guān)獲得獎牌?！?.活動提升：幼兒通過闖關(guān)過障礙物獲取獎牌，體驗成功的快樂?！澳銈儽绢I(lǐng)練好了嗎？現(xiàn)在我們開始闖關(guān)！”結(jié)束部分放松活動，自然結(jié)束?！矮@獎

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