《西門豹》課件

1、 人物簡介人物簡介 西門豹西門豹 戰(zhàn)國時(shí)期魏國人，生戰(zhàn)國時(shí)期魏國人，生 卒年不詳。西門，復(fù)姓，名豹。卒年不詳。西門，復(fù)姓，名豹。 魏文侯時(shí)任鄴令。曾破除當(dāng)?shù)匚何暮顣r(shí)任鄴令。曾破除當(dāng)?shù)?“河伯娶婦河伯娶婦”的迷信，并開鑿水的迷信，并開鑿水 渠十二條，引漳水灌溉，改良土渠十二條，引漳水灌溉，改良土 壤，以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。壤，以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、聽范讀，注意生字詞的讀音；、聽范讀，注意生字詞的讀音； 2、大聲自由讀文，、大聲自由讀文，“圈圈”詞語、詞語、 “標(biāo)標(biāo)”段落；段落； 3、再讀課文，思考：、再讀課文，思考： 課文寫的是一件什么事情？課文寫的是一件什么事情？ 理清課文的敘述

2、順序。理清課文的敘述順序。 我會讀我會讀 管理管理 荒蕪荒蕪 人煙稀少人煙稀少 娶媳娶媳 婦婦 巫婆巫婆 官紳官紳 眼睜睜眼睜睜 旱災(zāi)旱災(zāi) 迎接迎接 撲騰撲騰 提心吊膽提心吊膽 跪下跪下 求饒求饒 催（促）磕頭催（促）磕頭 開鑿開鑿 渠道渠道 灌溉灌溉 鄴鄴 綢褂綢褂 逼逼( (迫迫) ) ychub wq x wshnhn diogu kzo 巫婆：以巫婆：以 裝神弄鬼裝神弄鬼 替人祈禱替人祈禱 為職業(yè)的為職業(yè)的 女人。女人。 官紳：指官紳：指 舊時(shí)地方舊時(shí)地方 上有權(quán)有上有權(quán)有 勢的人。勢的人。 我知道我知道 1、課文寫的是一件什么事？、課文寫的是一件什么事？ 2、請你理一理課文的敘述順序

3、：、請你理一理課文的敘述順序： 課文寫的是（課文寫的是（ ）時(shí)期，魏王派）時(shí)期，魏王派 西門豹（西門豹（ ），西門豹），西門豹 （ ）的事。）的事。 管理漳河邊上的鄴管理漳河邊上的鄴 戰(zhàn)國戰(zhàn)國 巧施妙計(jì)，和群眾一起破除迷信，巧施妙計(jì)，和群眾一起破除迷信， 興修水利，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展興修水利，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展 調(diào)查研究調(diào)查研究巧破迷信巧破迷信興利發(fā)展興利發(fā)展 （19）（1015）（16） 1、自主完成易學(xué)方案、自主完成易學(xué)方案p.103 “基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”15； 2、識記生字詞，隨時(shí)準(zhǔn)備聽寫；、識記生字詞，隨時(shí)準(zhǔn)備聽寫； 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、理解西門豹懲治巫婆和官紳的辦法、理解西門豹

4、懲治巫婆和官紳的辦法 及他的辦法好在哪里。及他的辦法好在哪里。 2 2、學(xué)習(xí)本文抓住人物言行來表現(xiàn)人物、學(xué)習(xí)本文抓住人物言行來表現(xiàn)人物 品質(zhì)的寫法。品質(zhì)的寫法。 3 3、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)19段段 1 1、自由朗讀，思考：、自由朗讀，思考： 你認(rèn)為西門豹是一個(gè)怎樣的人？你認(rèn)為西門豹是一個(gè)怎樣的人？ 你是從哪里看出來的？你是從哪里看出來的？ 西門豹是怎樣向老大爺進(jìn)行調(diào)查？西門豹是怎樣向老大爺進(jìn)行調(diào)查？ 調(diào)查的結(jié)果怎樣？調(diào)查的結(jié)果怎樣？ 2 2、全班交流、全班交流 西門豹是一個(gè)善于調(diào)查研究、有責(zé)任心、機(jī)智的人。西門豹是一個(gè)善于調(diào)查研究、有責(zé)任心

5、、機(jī)智的人。 西門豹向老大爺問清了四個(gè)問題：鄴為什么土地荒蕪、西門豹向老大爺問清了四個(gè)問題：鄴為什么土地荒蕪、 人煙稀少；誰要給河伯娶媳婦？新娘從哪里來？漳河發(fā)過人煙稀少；誰要給河伯娶媳婦？新娘從哪里來？漳河發(fā)過 大水沒有？大水沒有？ 西門豹經(jīng)過調(diào)查，知道了鄴土地荒蕪、人煙稀少的主西門豹經(jīng)過調(diào)查，知道了鄴土地荒蕪、人煙稀少的主 要原因：巫婆和官紳以給河伯娶媳婦為名騙取老百姓錢財(cái)，要原因：巫婆和官紳以給河伯娶媳婦為名騙取老百姓錢財(cái)， 使得沒錢的人家都逃到外地去了；鄴這個(gè)地方年年鬧旱災(zāi)。使得沒錢的人家都逃到外地去了；鄴這個(gè)地方年年鬧旱災(zāi)。 自主閱讀自主閱讀 自主閱讀自主閱讀 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)19段段 3

6、3、理解句子：、理解句子： “這樣說來，這樣說來，河伯還真靈河伯還真靈啊。下啊。下 一回他娶媳婦，請告訴我一聲，一回他娶媳婦，請告訴我一聲， 我也去送送新娘我也去送送新娘?！?說說“河伯真靈河伯真靈”，表面上似乎相信，表面上似乎相信， 似乎賞識，實(shí)際上是欲擒故縱。似乎賞識，實(shí)際上是欲擒故縱?！拔乙参乙?去送送新娘去送送新娘”，一語雙關(guān)，他要借送新，一語雙關(guān)，他要借送新 娘來懲辦首惡的計(jì)劃已經(jīng)胸有成竹。這娘來懲辦首惡的計(jì)劃已經(jīng)胸有成竹。這 樣說只是防止打草驚蛇。樣說只是防止打草驚蛇。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1015段段 1 1、角色朗讀。思考：、角色朗讀。思考： 西門豹是怎樣一步步揭穿騙局，西門豹是怎樣一步步

7、揭穿騙局， 懲治首惡的？懲治首惡的？ 找到描寫西門豹的語言的句子，找到描寫西門豹的語言的句子， 你能體會到什么？你能體會到什么？ 你認(rèn)為西門豹的辦法妙嗎？是否你認(rèn)為西門豹的辦法妙嗎？是否 還有更妙的辦法？還有更妙的辦法？ 小組合作小組合作 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1015段段 小組合作小組合作 先找借口，再懲治首惡，先找借口，再懲治首惡， 先巫婆，后官紳。先巫婆，后官紳。 2 2、全班交流、全班交流 “把新娘領(lǐng)來讓我看看把新娘領(lǐng)來讓我看看不行，這不行，這 個(gè)姑娘個(gè)姑娘不漂亮不漂亮，河伯，河伯不會滿意不會滿意的。的。麻煩麻煩 你去跟河伯說一聲，說我要你去跟河伯說一聲，說我要選個(gè)漂亮的選個(gè)漂亮的， 過幾天就送去。

8、過幾天就送去。”p.105p.105 “不漂亮不漂亮”并不是指姑娘真的并不是指姑娘真的不漂不漂 亮亮，而是借此使姑娘，而是借此使姑娘脫險(xiǎn)脫險(xiǎn)；“不會滿意不會滿意” “選個(gè)漂亮的選個(gè)漂亮的”不是真心要不是真心要選新娘選新娘，而，而 是以此為借口；是以此為借口；“麻煩麻煩”只是表面上的只是表面上的 客氣話客氣話，實(shí)質(zhì)上，這樣說是為了，實(shí)質(zhì)上，這樣說是為了假戲真做假戲真做， 說明西門豹一心要說明西門豹一心要破除迷信，懲治巫婆和破除迷信，懲治巫婆和 官紳官紳，從中可以看出西門豹既聰明又機(jī)警。，從中可以看出西門豹既聰明又機(jī)警。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1015段段 小組合作小組合作 2 2、全班交流、全班交流 “ “等

9、了一會兒，西門豹對官等了一會兒，西門豹對官 紳的頭子說：紳的頭子說：“巫婆怎么巫婆怎么還不回還不回 來來，麻煩麻煩你去催一催吧。你去催一催吧。” “還不回來還不回來”并不是并不是 西門豹認(rèn)為巫婆真的能回西門豹認(rèn)為巫婆真的能回 來，而是故意這樣說的。來，而是故意這樣說的。 “麻煩麻煩”表面上是客氣話，表面上是客氣話， 實(shí)際上是要嚴(yán)懲這個(gè)官紳實(shí)際上是要嚴(yán)懲這個(gè)官紳 頭子，要把他投到河里去。頭子，要把他投到河里去。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1015段段 小組合作小組合作 2 2、全班交流、全班交流 西門豹西門豹.站了很久站了很久.回過回過 頭來，看著他們頭來，看著他們說：說：“怎么還怎么還 不回來，不回來，請你們?nèi)?/p>

10、催一催吧請你們?nèi)ゴ咭淮甙?！?“站了很久站了很久”是西門是西門 豹裝出認(rèn)真等待的樣子。豹裝出認(rèn)真等待的樣子。 “請你們?nèi)ゴ咭淮哒埬銈內(nèi)ゴ咭淮摺笔俏魇俏?門豹在警告其他人，下一門豹在警告其他人，下一 個(gè)被投進(jìn)河里的人就是你個(gè)被投進(jìn)河里的人就是你 們。們。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1015段段 小組合作小組合作 2 2、全班交流、全班交流 西門豹說：西門豹說：“好吧，再等好吧，再等 一會兒一會兒?！边^了一會兒，他才過了一會兒，他才 說：說：“起來吧?？磥硎呛硬哑饋戆伞？磥硎呛硬?他們留下了。他們留下了。你們都回去吧你們都回去吧?！?徹底破除迷信，關(guān)鍵在于徹底破除迷信，關(guān)鍵在于 讓所有人都受到教育。巧妙地讓所有

11、人都受到教育。巧妙地 懲辦，深刻地教育，這才是西懲辦，深刻地教育，這才是西 門豹真正的目的所在。門豹真正的目的所在。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1015段段 小組合作小組合作 2 2、全班交流、全班交流 你認(rèn)為西門豹的辦法妙你認(rèn)為西門豹的辦法妙 嗎？是否還有更妙的辦法？嗎？是否還有更妙的辦法？ 西門豹利用假戲真做的這個(gè)做法西門豹利用假戲真做的這個(gè)做法 懲辦了巫婆和官紳頭子及官紳們，懲辦了巫婆和官紳頭子及官紳們， 太妙了！理由：太妙了！理由：周密安排；不周密安排；不 動聲色；假戲真做；講究策略，動聲色；假戲真做；講究策略， 區(qū)別對待。區(qū)別對待。 學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第16段段 小組合作小組合作 自由朗讀這一段，說說：自由朗讀這一段，說說： 你知道了什么？你知道了什么？ 老百姓在西門豹的帶領(lǐng)下，老百姓在西門豹的帶領(lǐng)下， 興修水利，年年都有好收成，興修水利，年年都有好收成， 再也不迷信了。再也不迷信了。 1 1、在西門豹懲辦惡人、教育百姓、破除迷信、在西門豹懲辦惡人、教育百姓、破除迷信 的過程中，你想用哪些詞語來形容他？的過程中，你想用哪些詞語來形容他？ 機(jī)智過人、胸有成竹、機(jī)智過人、胸有成竹、 2 2、本文中，西門豹的性格特點(diǎn)是