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1、if you only treat work as an errand, or just focus on the work itself, then even if you are engaged in your favorite work, you still cannot maintain your enthusiasm for work for a long time.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)猜謎語(yǔ)作文集合七篇 猜謎語(yǔ)作文 篇1今天上課時(shí),董老師說(shuō)要舉行一次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。大家一聽,全都跳起來(lái),都在高興的喊“耶!”我心里高興極了!董老師先說(shuō)出第一個(gè)謎面:“渾身是毛,一條腿,土怕它來(lái)它
2、怕水?!贝蠹乙宦?,全都興奮的舉起手來(lái)。老師又說(shuō):“打一件生活用品。”大家聽了以后,都乖乖地把手放了下來(lái)。大家思考了一會(huì),又舉起手來(lái)。同學(xué)們的答案有很多:毛巾、牙刷、鏟子我想:渾身是毛,而且還有一條腿,土怕它,它又怕水。那肯定是一種能除臟的東西。我不假思索的說(shuō):“是一種能除臟的東西?!笨晌艺f(shuō)了半天也沒說(shuō)清楚。這時(shí)蔣守華脫口而出“是雞毛撣子!”董老師說(shuō):“對(duì)!就是雞毛撣子!”大家在下面議論紛紛:“原來(lái)是雞毛撣子呀!”我真后悔呀!當(dāng)時(shí)怎么就想不起來(lái)名字呢。接著,董老師又說(shuō)出了第二個(gè)謎面:“不洗不干凈,洗了不干凈,不洗有人吃,洗了沒人用?!贝蠹衣犃耍寂d奮起來(lái),把手舉得高高的。蘇啟明把手都舉到講臺(tái)上
3、了。我卻腦子一片空白,只好等別人說(shuō)出答案。蘇啟明大聲的說(shuō)“答案是水!”老師說(shuō):“答案就是水?!蔽衣犃艘院蟪粤艘惑@:沒想到是水呀!后來(lái)我們又猜了好多好多的謎語(yǔ),大家答得有對(duì)有錯(cuò)。笑聲回蕩在教室里,我們玩的可開心了!猜謎語(yǔ)作文 篇2在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多的活動(dòng),比如說(shuō),這個(gè)撥河比賽,摘梅子比賽,跳繩比賽?,但是,你們有沒有玩過這個(gè)有趣的奇特的猜字謎活動(dòng)嗎?這個(gè)有趣的而又奇特的事情就在我們這個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班的大家庭里與大家分享了。讓我來(lái)告訴大家這個(gè)有趣的而又奇特的猜字謎活動(dòng)怎么玩吧。比賽開始了,老師一邊寫第一個(gè)謎面在黑板上,一邊親切的說(shuō):第一個(gè)謎面是沒有哥哥(打一字)。老師的話音剛落下,周圣杰同學(xué)
4、就喊了起來(lái):是欠錢中的欠字,老師對(duì)不對(duì)?老師說(shuō):不對(duì),可是有點(diǎn)兒接近了。這時(shí)候,我們絞盡腦汁地想有的同學(xué)一邊咬著筆一邊想,有的同學(xué)憋著嘴巴想,還有的同學(xué)下巴靠著手想,而我也在左思右想。過了一會(huì)兒,另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):不是,欠缺中的欠字,就是哥哥中的哥字。老師對(duì)不對(duì)呀?老師說(shuō):不對(duì),不對(duì)。于是,周圣杰同學(xué)又說(shuō):老師,是不是歌曲中的歌字呀?老師說(shuō):對(duì)了,對(duì)了。然后,響起了一片掌聲,掌聲漸息,老師給了周圣杰同學(xué)一包非常非常美味的小零食。我們很羨慕他。老師出的第二個(gè)謎面是:需要一半,留下一半(打一字)。老師的話音剛落下,同學(xué)們紛紛脫口而出各種各樣的答案老師一邊搖搖頭,一邊很快的說(shuō):不對(duì),不對(duì)。正在,同
5、學(xué)們百思不得其解的時(shí)候,阮紹坤同學(xué)說(shuō):是雷雨中的雷字吧!老師對(duì)不對(duì)呀。我覺得非常疑惑。老師讓他說(shuō)道理解釋一下。阮紹坤同學(xué)又說(shuō):需要一半就是把需上面的雨拿過來(lái),留下一半就是把留下面的田拿過來(lái),雨和田加起來(lái)就是雷這個(gè)字了。老師說(shuō):對(duì)了,對(duì)了。這時(shí)候,同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲來(lái)。然后,老師給了他一包非常非常美味的零食。我們非常羨慕他。后來(lái),同學(xué)們猜的越來(lái)越起勁兒。最后,老師把謎面一個(gè)一個(gè)說(shuō)出來(lái)了,謎底也一個(gè)一個(gè)的被同學(xué)們報(bào)出來(lái)了。同學(xué)們猜的不亦樂乎。不知為什么快樂的時(shí)間總是這么短暫。今天真是有趣的一天,這快樂的一天在我們銀鈴聲般的笑聲中過去了,希望下次還能有這么快樂的一天。猜謎語(yǔ)作文 篇3我們家里有一本
6、以前的謎語(yǔ)書叫365夜謎語(yǔ),這本書都很舊了,媽媽說(shuō)這本書是她小時(shí)侯的,都有二十多年了。我們每天晚上都互相猜謎語(yǔ),我讀一個(gè)媽媽猜,媽媽讀一個(gè)我猜,有的猜不出來(lái)我們就看答案,可是有這樣的一個(gè)謎語(yǔ),后邊的答案沒有了,我們都猜不出來(lái),大家?guī)臀覀儾乱徊掳?。謎面是石山高 ,石山低,石山中間雪花飛。誰(shuí)猜出來(lái)就告訴我們吧。猜謎語(yǔ)作文 篇4今天早上,陳老師走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課,我們先來(lái)玩?zhèn)€猜謎語(yǔ)游戲,好不好?”老師話音剛落,教室里響起一片掌聲。游戲開始了,老師說(shuō):“像傘不是傘,做菜很美味。請(qǐng)猜一種植物?!蔽彝嶂X袋,想呀想,可是還想不到。突然,小剛站起來(lái)說(shuō):“老師!我知道了,是蘑菇!”老師夸獎(jiǎng)
7、他:“小剛,你真聰明!你答對(duì)了。”老師接著又出謎語(yǔ):“像朵花,手里載,下雨時(shí),它就開?!蓖瑢W(xué)們又陷入了苦思冥想之中。我轉(zhuǎn)念一想,終于想出來(lái)了。我趕緊高高地舉著小手說(shuō):“老師,是雨傘!”頓時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。猜謎語(yǔ)游戲真有趣!猜謎語(yǔ)作文 篇5晚飯過后,全家都在看電視。我想:每天晚上家里總是那么靜,一點(diǎn)笑聲也沒有,怎么辦呢?我想了一會(huì)兒,不禁大喊起來(lái):“爸媽,今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲,怎么樣?”爸爸問:“什么游戲?”“猜謎語(yǔ)。”“兄弟兩人同走路,擺一擺來(lái)走一步,你追我趕天天走,都沒走出玻璃鋪。猜一日用品?!蔽艺f(shuō)。爸爸沉思了一下,再看看四周,最后,他的目光落在墻上的鐘了。這時(shí),爸爸猛然一喊:“
8、是鐘。”嗨!這樣都被爸爸猜中,爸爸看了看我,顯出一絲得意的神色。爸爸接著說(shuō):“兩只小船沒有蓬,十個(gè)客人坐船中,白天來(lái)去急匆匆,夜里客人船也空。”怎么出的那么難。這個(gè)謎語(yǔ)我可從來(lái)沒聽過。“鞋!”媽媽說(shuō),“鞋是沒蓬的,十只腳趾都在鞋子里,白天走來(lái)走去,夜晚睡覺的時(shí)候,鞋里就什么都沒有了,是嗎?”爸爸心悅誠(chéng)服地說(shuō):“對(duì)!就是這樣,而且解釋得好?!编?,原來(lái)是這樣推導(dǎo)出來(lái)的。媽媽又說(shuō):“十字頭,八字腰,兒子下面站得牢。猜一字?!卑职志o加思索,我拿出紙和筆,在紙上寫,十字頭,就是“十”字,八字腰,就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎,這不是就成了“木”字嗎??jī)鹤觾鹤酉旅嬲镜美?,也就是兒子在“木”字下面。?/p>
9、來(lái)是個(gè)“李”字。我高興地舉起手,說(shuō):“是“李”字,對(duì)嗎?”媽媽聽了,莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后,我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的通過這次活動(dòng)后,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都認(rèn)真思考,開動(dòng)腦筋,才能取得成功。猜謎語(yǔ)作文 篇6今天是星期六,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)色的天空中沒有一絲云彩,今天我要去上作文班。上課前,老師讓我們猜謎語(yǔ),同學(xué)們高興得手舞足蹈。我想:“我得趕快猜呀!要不同學(xué)們就把謎語(yǔ)猜完了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到老師所提供的謎語(yǔ)的前面。我看見了很多謎語(yǔ),有軍事的、人體名稱的、物品的,還有自然謎的等等。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出了謎底,老師把一顆顆糖獎(jiǎng)勵(lì)給大家。我看見了一條謎語(yǔ)上面寫著
10、:“寶塔尖,一堆草,人人數(shù)不了?!边@不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師,老師笑著說(shuō),猜的對(duì)!也把一顆甜甜的糖獎(jiǎng)勵(lì)了我,我非常高興!隨后,我又猜對(duì)了“剝掉我的皮,我不會(huì)哭??墒悄銜?huì)哭!我是什么?”“我有牙齒,卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋,我有森林但沒有樹木,我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語(yǔ)。我喜歡猜謎,因?yàn)樗梢栽⒔逃跇?,讓我們展開更多的聯(lián)想,使我們的腦子更加靈活,變得更加靈活。猜謎語(yǔ)作文 篇7今天媽媽給我報(bào)了小記者班,我剛進(jìn)到教室就看見有許多人,我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教室就說(shuō):“今天這節(jié)課玩猜謎語(yǔ)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”!猜謎語(yǔ)游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著要出謎語(yǔ),就在這時(shí)老師說(shuō)話了;“一邊謎面一邊說(shuō)謎底,只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對(duì)了就給他們一隊(duì)加十分,要是說(shuō)錯(cuò)了就給說(shuō)謎面的加十分?!睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手,那個(gè)人是羅澤豪,他說(shuō):“大口加小口是哪
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