校本研修考核辦法 (3)

1、大保當(dāng)中學(xué)校本研修管理考核辦法為了積極貫徹以人為本和教師發(fā)展的辦學(xué)思想，認(rèn)真落實自主、互動、共享的校本研修理念；以課程改革為切入點，努力營造互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。一、考核原則1、 實事求是、效率優(yōu)先。對教師校本研修工作分解量化，合理確定重點工作目標(biāo)，通過專項考核反應(yīng)和評價教師校本研修工作風(fēng)貌和工作實績。2、有效有用、鼓勵創(chuàng)新。以目標(biāo)考核促工作落實，倡導(dǎo)鼓勵教師創(chuàng)造性地開展校本研修，激發(fā)進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識。3、積分制度、激勵促進(jìn)?？己私Y(jié)果作為評定先進(jìn)和績效工資考核的

2、依據(jù)之一。二、校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：楊玉秀副組長：劉忠雄 韓軍 楊慧組 員：高國強(qiáng) 李浪天 劉煥軍 李彩飛 霍國慶三、校本研修的保障及激勵措施1、建立校本研修考核制度，每學(xué)期對全體教師進(jìn)行一次校本研修考核，每學(xué)期在校園網(wǎng)上公布校本研修考核成績。2、建立校本研修的有效激勵與制約機(jī)制。建立全體教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)登記手冊，全面系統(tǒng)地掌握和反映每位教師接受培訓(xùn)的基本情況。3、建立校本研修專項資金，為校本研修提供經(jīng)濟(jì)支撐。研修資金一方面用于訂閱教育教學(xué)理論書刊，教師的學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，邀請專家講座；另一方面用于獎勵在校本培訓(xùn)和校本教研方面成績突出的研修團(tuán)隊和個人。四、具體實施細(xì)則（總共44學(xué)時）

3、。（一）教師自學(xué)（12學(xué)時）1、制訂個人校本研修計劃，切實可行，結(jié)合自己實際和學(xué)科特點（2學(xué)時）。2、根據(jù)自身需求，每學(xué)期自學(xué)一本有關(guān)教育教學(xué)專著，并有摘記和心得（7學(xué)時）。3、每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳論文一篇、教學(xué)案例一份、教學(xué)反思一篇（3學(xué)時）。（二）校本培訓(xùn)（10學(xué)時）參與全校性校本培訓(xùn)活動，并無曠會、請假、遲到、早退，會中認(rèn)真聽取積極發(fā)言，每參加一次（1學(xué)時）。（三）校本研修活動（10學(xué)時）1、每學(xué)期上一節(jié)校級公開課（2學(xué)時）。2、提供一份教學(xué)設(shè)計0.5學(xué)時（至少4份）（2學(xué)時）。3、上交一份反思0.5學(xué)時（至少2份）（1學(xué)時）。4、每學(xué)期聽課15節(jié)以上并有聽評課記錄（5學(xué)時）。（四）校本科研（12學(xué)時）1、每學(xué)期撰寫二篇1500字以上的教學(xué)心得（每篇3.5學(xué)時分）。