大班社會教案《醫(yī)院里的故事》_第1頁
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大班社會教案《醫(yī)院里的故事》_第3頁
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1、there are many times when people are confused throughout their lives, and every time they are confused, they grow up.（頁眉可刪）大班社會教案醫(yī)院里的故事 作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是整理的大班社會教案醫(yī)院里的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?；顒幽繕耍?.知道醫(yī)院是看病的地方，了解醫(yī)務(wù)工作者治病救人的職業(yè)特點。2.能積極參與活動，主動詢問，大膽講述。3.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力

2、、動手能力。4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?；顒訙蕚洌?.聯(lián)系在醫(yī)院工作的家長拍成錄像(著裝，帶醫(yī)藥箱、聽診器、壓舌板等)。2.豐富幼兒有關(guān)醫(yī)院的知識經(jīng)驗，醫(yī)生及人物動態(tài)形象圖片。活動過程：一、交流已有經(jīng)驗。組織幼兒交流自己到醫(yī)院就診的經(jīng)歷。師:我們都生過病，也去醫(yī)院就診過。那請小朋友來談?wù)勀愕结t(yī)院看病的情景，好嗎?二、歡迎醫(yī)生伯伯(阿姨)。師：今天，我們請來了一位阿姨，我們聽她介紹一下自己。(觀看ppt)師：這位阿姨是做什么的?(醫(yī)生)她在干什么?(看病)請小朋友觀察這位醫(yī)生阿姨穿的什么?手中拿了什么?(醫(yī)生用聽診器、注射器等醫(yī)療器械等)。請小朋友們來模仿一下醫(yī)生阿姨看病的樣子呢?(請個別模仿醫(yī)生)。三、幼兒向醫(yī)生咨詢自己想了解的有關(guān)醫(yī)院、醫(yī)生的問題。師：小朋友，你們有沒有想問問醫(yī)生阿姨有關(guān)醫(yī)院、醫(yī)生的問題呢?(請幼兒問問題)四、師幼共同交流活動中搜集到的信息。師：剛才，小朋友問了那么多問題，我們一起來解決吧!(看p

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