大學生敬老院活動總結3篇【新編】_第1頁
大學生敬老院活動總結3篇【新編】_第2頁
大學生敬老院活動總結3篇【新編】_第3頁
大學生敬老院活動總結3篇【新編】_第4頁
大學生敬老院活動總結3篇【新編】_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、luck is an accessory to hard work.(頁眉可刪)大學生敬老院活動總結3篇 大學生敬老院活動總結 篇1老吾老以及人之老,關注今天的老人,也是關愛明天的自己。老年是我們每個人都會經(jīng)歷的階段,然而這個曾為社會和家庭作出巨大付出的群體,總是被我們所遺忘。每個人都會老,每個老人都應該得到溫暖、受到關愛,愛心大本營廣西普霖慈善協(xié)會結合忻城縣敬老院實際情況開展走進敬老院愛心活動,現(xiàn)特制定本活動方案:一、活動名稱:走進敬老院愛心活動二、活動主題:用愛心溫暖老人,讓老人感受家的溫暖與溫馨三、活動宗旨:關注老年人,敬老愛老,讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的溫暖四、活動時間:4月

2、12日五、活動內(nèi)容:1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛,慰問老人,陪老人聊天。2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓,讓老人感受家的溫馨。3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。4、活動期間,需要兩位會員負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。5、慰問敬老院的孤寡老人,集資為敬老院購買一臺電熱水器,米15公斤,油5升2桶,為每位老人(共8人)買鞋子襪子,給他們送去關愛與溫暖。六、活動過程:1、每兩個會員負責一位老人或每三個會員負責兩個老人。2、會講桂柳話的會員專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的會員就負責下棋、打麻將的老人。3、給各自負責的老

3、人洗水果和撥香蕉,有必要的話幫助行動不便的老人吃。4、為老人端茶倒水。5、在陪老人時即興小節(jié)目,如講笑話、跳舞、唱歌等。6、在過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們帶去溫暖。7、全部活動結束時集體拍照合影留念,與老人告別,返回。七、活動原則:1、統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)行動。整個活動的安排全部由協(xié)會統(tǒng)一組織進行。2、自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發(fā)動各界人士參與慈善捐贈活動。3、廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標。八、活動注意事項:1、本項活動由愛心大本營廣西普

4、霖慈善協(xié)會具體負責實施,在活動中一定要服從活動小組組長的分工,確保安全。2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的思想和心理準備,對待老人們一定要有足夠的耐心。3、應盡量注意不要太喧嘩,與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。4、盡量不要帶10歲以下的孩子,因為有一部分老人(特別是失語、失憶老人)的狀態(tài)不是很好,以免給孩子帶來不利影響。5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。6、本次活動將采取自愿參與的方式,本協(xié)會對參與者的安全及言行不負任何法律責任!大學生敬老院活動總結 篇2一、活動目的及意義:這次臨床系出隊義

5、診意義重大?;顒邮艿骄蠢显豪先说暮迷u,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫(yī)藥文化,以及對我校的學生提供了一個鍛煉的平臺,增強了學生的責任心,團體意識,以及增強了推拿手法以及醫(yī)學知識的進一步掌握,同時鍛煉出一班骨干人才。對我們而言,義診活動使我們醫(yī)學生有了可以進一步掌握測血壓,聽心肺音法的鍛煉,同時使我們提高了與人交流的表達能力。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。大學學什么?肯定不只是專業(yè)知識,另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”,但是我覺

6、得“社會大學”也是我們這些含著大學金鑰匙的人必須要修讀的。二、活動優(yōu)勢:通過開展義診社會實踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們醫(yī)學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實習課顯得十分重要,而我們作為大一新生

7、離實習還有大段時間,義診就成為我們實習的第一個平臺。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。三、活動中的不足及改進的方法。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。盡管義診結束后,手法理療進行了長時間后,大家都十分累,但是因為能為人民服務,同時,提高了自己而樂此不疲。但是,此行還暴露了一些問題。例如:開始,義診中個別表現(xiàn)出來手法不夠熟悉,有些同學有點緊張。但在老師的指導下,很快同學們操作起來就得心應手了。作

8、為醫(yī)學生的我們,應該重視平時實驗課的操作和要理,加強課后練習,多向老師進行請教和加強經(jīng)驗交流,熟悉和掌握一些基本操作!四、感想和期望。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為

9、地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這次義診之行對于我們臨床系學生的意義不言而喻,學醫(yī)如果沒有實踐,只能是紙上談兵,毫無意義。這次實踐讓我們可以把課堂上學習到醫(yī)學知識用于真真實實的實踐中,使得我們的學習不再是空中樓閣,而是有了實踐的依托,使得我們的醫(yī)學知識更有力量。大學生敬老院活動總結 篇3父母在風華正茂時,將自己的一切奉獻給了兒女,而如今他們漸漸老去,卻也漸漸孤單了,他們需要全社會的關注與關愛,他們需要年輕的我們帶去一些歡歌笑語,我們的義工活動就是在這時候走進了敬老院,每月我們送去片片溫暖,為老人打掃房間、清理雜物、幫老人剪指甲、梳頭發(fā),送護膚品等,將真情送給每位孤寡老人。用真誠和愛

10、心去喚醒他們一份開心、一份歡樂,并倡導身邊所有的人一起關注老人,關愛弱勢群體。走進敬老院,我們義工團隊的姐妹們都親切的和老人們一起聊天,老人們剛開始還有點拘束,但是后來和我們就慢慢聊起來了,有些老人講了很多關于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有迫不得已的理由才要住在那里,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那時內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁,那是一種思鄉(xiāng)的憂郁。真是

11、可憐天下父母心啊!不禁的在想自己惹家長生氣的情景,不禁的暢想未來自己,我以后會不會像他們一樣孤獨寂寞呢?從現(xiàn)在開始我一定要好好的對自己的父母,好好對待身邊的每一個人,讓他們感受到我的愛。在一次次的交流中,我們發(fā)現(xiàn)對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理,也許他們對我們講話的口音不熟悉,也許他們在交談中老走神,也許他們耳朵不好使,我們都要耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關懷?;顒又螅芏嗤露颊劻岁P于“敬老愛老尊老”的看法,有的同事說,這次活動感受到了一種“夕陽無限好,只是近黃昏”的惋惜,更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。還有的同事說,老吾老及人之老,希望我們在關懷自己的老人的基礎上,也將愛心傳遞到世界的每個角落,關注社會上更多的孤寡老人。同事們都流露出自己的心聲,從活動中感受到很多。通過此次敬老院義工活動,同事們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳?。同時我們呼吁每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心,將“服務社會,快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底。也許,今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境,我們不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論