大學生關于社會歧視的社會調查報告

1、if you cant evaluate it, you cant manage it.同學互助一起進步（頁眉可刪）大學生關于社會歧視的社會調查報告 在經濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是收集整理的大學生關于社會歧視的社會調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、被調查對象a，在讀大學生：1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視？性別家庭背景年齡，身高，外貌 有錢程度，還有是否是城市戶口， 是否本地口音，比如在廣州人就看不起不說廣州話的人。2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？性別身高，還有就是口音，在找工作時遭到身

2、高歧視，現(xiàn)在很多招工廣告就明顯帶有歧視的要求。3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？覺得自尊受到傷害，心理上不平衡，認為那樣做違反了法律的（我是學法律的）。二、被調查對象b，在讀大學生：1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視？對看上去不順眼的有歧視。2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？這個呀，在不同時期，不同的.狀態(tài)下有不同的吧，不好說，比如我去群光的時候，看珠寶的售貨員就有些歧視意味。3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？這個呀，在最受歧視的時候，讓我覺得歧視我的人很可笑，我并不是像他們認為的那樣的以前的不記得了。三、被調查對象c，在讀大學生：1、你認為我們這個社會中有

3、那些社會歧視？一么就是貧富造成的，富人有鄙視窮人的，這個例子很多不用舉了吧，二是權大的鄙視權小的，比如說部分城管對小販哦，再就是民族了性別我覺得還好，因為剛才那幾個是大前提，如果你有錢有權，誰會在乎你是男是女？我是這么理解的2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？都有哪種類型？要說社會上的遭遇，我覺得學生還是經歷少點，現(xiàn)在可能就是因為閱歷，年齡吧，前邊還沒說到，不好意思不過這些都是小方面，將來的話，可能會有的。3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？自尊就是自尊心受挫，可能心里很不平衡，反正有可能自暴自棄。因為自己得到的是不公平，從而能再產生報復心理就很難說了。四、調查對象d，一畢業(yè)不

4、久之工作者：1、 你認為我們這個社會中有那些社會歧視？有工種，比如腦力勞動者就看不起體力勞動者；還有地位還有收入學歷找工作的時候人家要本科的，?？泼庹?，我是?？飘厴I(yè)，所以認為這是歧視。2、 你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？嗯好像沒有吧，我這公司是一個韓國貿易公司在蘇州的辦事處，人不多，不好說。3、 你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？重要的心理上，當時只是覺得郁悶。這些歧視對我傷害比較大，因為失去了和人公平競爭的機會，這樣我得走好多彎路，付出才能達到一個目標。五、調查對象e，在讀大學生：1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視？貧賤岐視，應該是最多的，比如清潔工和服務員，還有就是傷殘

5、岐視和疾病岐視。2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？都有哪種類型？男女歧視只是覺得很多時候還存在男女歧視例如找工作呀等等3、 你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？心理傷害和自尊分析：此次調查因現(xiàn)實條件的限制，是通過絡聊天的方式來進行的。絡聊天在理論上比現(xiàn)實調查要真實的多，因為絡上可以消除很多面對面調查中存在的障礙。這次調查了五個對象，其中有四個是在讀大學生，如此取樣是不科學的，這也是無奈的選擇。基本上只有大學生對這個調查感興趣，很少工作了的人愿意做。而就從這幾個調查對象來看，調查結果也不盡人意：一是對歧視現(xiàn)象關注不夠；二是對歧視這個概念還很模糊，通常把歧視和偏見混淆。在這里推測工作了的人不感興趣的原因：一、為生計奔波而漠視歧視現(xiàn)象；二、一直處于一種歧視狀態(tài)，形成了習得性無助；三、根本