七年級(jí)政治上冊 履行受教育的義務(wù)教案 蘇教版

1、履行受教育的義務(wù)教案蘇教版思想品德學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合實(shí)例，理解受教育是我國公民的基本義務(wù)。2.了解受教育者必須履行的義務(wù)。3.結(jié)合受教育既是權(quán)利也是義務(wù)的特點(diǎn)，初步培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增強(qiáng)自己的義務(wù)觀念。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：受教育是公民的一項(xiàng)義務(wù) 受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)教學(xué)方法：講授、探究、案例分析教學(xué)過程：【新課導(dǎo)入】（師）某校同學(xué)小強(qiáng)同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比較辛苦，因此不愛上學(xué)，常常不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)了享有受教育的權(quán)利一課后，產(chǎn)生了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：既然受教育是公民的權(quán)利，那么受不受教育就是公民個(gè)人的私事。這種觀點(diǎn)到底正確嗎？要解決這個(gè)問題，就讓我們一起走進(jìn)第二框：履行受教育的義務(wù)?！局v

2、授新課】活動(dòng)：話題討論（師）溫家寶總理在和全國人大江蘇代表團(tuán)代表一起審議政府工作報(bào)告時(shí)曾說：“我聽到一個(gè)例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺(tái)大約40美元左右，可是要交專利費(fèi)21美元。我們的藥品，人離不開啊，90以上都是國外專利；我們的數(shù)控機(jī)床70以上都是國外專利；我們的汽車90都是合資企業(yè)或者是國外品牌 ”前后兩桌為一小組，討論：（1）總理為什么會(huì)感到痛心？（2）怎樣才能改變這種現(xiàn)狀？（生）討論，回答問題（師）在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要?jiǎng)恿?，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，科技人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育。當(dāng)今國際競爭的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人的

3、素質(zhì)的競爭、教育的競爭，公民的素質(zhì)高低直接關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，直接關(guān)系到我國的國際競爭力，因此，每個(gè)公民都有責(zé)任通過接受教育、掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)、提高思想道德水平和科學(xué)文化水平，力爭為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)，因此，從國家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的要求來講，受教育又是公民的基本義務(wù)。知識(shí)點(diǎn)撥：受教育既是公民的權(quán)利，也是公民對(duì)國家、對(duì)人民必須履行的一項(xiàng)基本義務(wù)?；顒?dòng)：小組討論（師）國家和社會(huì)為我們享有受教育的權(quán)利創(chuàng)造了良好的條件，我們作為受教育的對(duì)象，應(yīng)該履行哪些義務(wù)呢？（生）討論回答他們心中對(duì)受教育者應(yīng)履行義務(wù)的認(rèn)識(shí)。（師）我國法律規(guī)定受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有：遵守法律法規(guī)；（受

4、教育者遵守國家法律、法規(guī)，重點(diǎn)在于遵守法律、法規(guī)中與學(xué)生有關(guān)的規(guī)定）遵守學(xué)生行為規(guī)則，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。（請(qǐng)同學(xué)們思考什么是受教育者最主要、最基本的義務(wù)，為什么？）知識(shí)點(diǎn)撥：受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)遵守法律法規(guī)。受教育者遵守國家法律、法規(guī)，重點(diǎn)在于遵守法律、法規(guī)中與學(xué)生有關(guān)的規(guī)定。遵守學(xué)生行為規(guī)則，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。最基本最重要的義務(wù)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度?；顒?dòng)：請(qǐng)你評(píng)析（師）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（生）回答問題。

5、講授：走進(jìn)九年制義務(wù)教育（師）受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。作為適齡少年，與我們聯(lián)系最密切的是九年制義務(wù)教育。下面，讓我們一起來了解一些義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。為了保障適齡兒童和少年的受教育權(quán)，1986年，我國頒布了中華人民共和國義務(wù)教育法，2006年，我國頒布了新修訂的中華人民共和國義務(wù)教育法。所謂義務(wù)教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。它具有三大基本特征。下面，我們通過三則材料，簡單了解一下。（老師出示材料，請(qǐng)同學(xué)們歸納總結(jié)特點(diǎn)。）材料一：2007年3月，在十屆全國人大五次會(huì)議上，政府工作報(bào)告稱：“將在全國農(nóng)村全部免除

6、義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)，繼續(xù)為農(nóng)村貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。在農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)后，國務(wù)院又決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。 -免費(fèi)性材料二：”十五“時(shí)期我國義務(wù)教育普及情況圖 -普及性材料三：某初級(jí)中學(xué)的學(xué)生流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)校所在地鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，要求輟學(xué)學(xué)生返校上課。但仍然有9名學(xué)生沒有去報(bào)到。鎮(zhèn)政府在多次說服教育無效的情況下，一紙?jiān)V狀告到法院。法院依法審理，向9名學(xué)生的家長下達(dá)了裁定書和通知書，對(duì)每位輟學(xué)學(xué)生的家長罰款300-500元，并強(qiáng)令他們在規(guī)定期限內(nèi)送子女復(fù)學(xué)。-強(qiáng)制性知識(shí)點(diǎn)撥：所謂義務(wù)教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育?；顒?dòng)：學(xué)以致用（師）請(qǐng)同學(xué)們觀察漫畫，回答問題：（1）父親讓兒子輟學(xué)的行為合法嗎？為什么？（2）兒子可以運(yùn)用哪些知識(shí)勸說父親。（3）當(dāng)兒子重返學(xué)校后，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？（生）回答問題（師）通過受教育對(duì)個(gè)人、國家的影響兩條線索進(jìn)行圖示歸納，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)受教育既是權(quán)利也是義務(wù)的理解。知識(shí)點(diǎn)撥我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)?；顒?dòng)：學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)議活動(dòng)（師）根據(jù)自己平時(shí)的觀察，你認(rèn)為哪些同學(xué)是班級(jí)中