七年級(jí)語(yǔ)文教案:《為你打開(kāi)一扇門》同步練習(xí)2_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、為你打開(kāi)一扇門同步練習(xí)2【同步達(dá)綱練習(xí)】(一)你(指文學(xué))是廣袤的大地,是遼闊的天空;你是崇山峻嶺,是江海湖泊。你用彩色的文字,描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的,還是精微細(xì)致的,不管是繽紛熱烈的,還是深沉肅穆的,你都能有聲有色的展現(xiàn)。你使很多足不出戶的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。你告訴人們,人生的色彩是何等豐富,人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)。你把生活的帷幕一幕一幕地拉開(kāi),讓無(wú)數(shù)不同的角色在人生的舞臺(tái)上演出激動(dòng)人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人,請(qǐng)他們深情地講述歷史,也可以請(qǐng)出你最熟悉的同代人,講述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露的喜怒哀樂(lè),使人開(kāi)懷大笑,也

2、使人熱淚沾襟1給下列加粗的詞語(yǔ)注音。廣袤( ) ?。?)幕 肅穆( )2結(jié)合文意解釋下列詞語(yǔ)。足不出戶_。五光十色_。3上文從哪兩方面展現(xiàn)了文學(xué)的什么作用?_4上文中的“你”即文學(xué),作者把文學(xué)當(dāng)成有感情的人來(lái)寫。你認(rèn)為這樣寫好不好?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。_5文章語(yǔ)言生動(dòng)凝練,意味深長(zhǎng)。你最欣賞文中的哪一句話?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。_6你對(duì)文學(xué)肯定也有自己的體會(huì)吧,請(qǐng)用幾句話把你心中的文學(xué)描述出來(lái)。_7根據(jù)上文內(nèi)容,模仿畫線的句子的樣式,續(xù)寫一個(gè)句子(不能用文中原句)。_8從你讀過(guò)的文學(xué)作品中,各舉一個(gè)例子,具體說(shuō)明文中加粗的兩種人對(duì)你的影響(要求寫出作品的名稱和人物的名字及對(duì)你的影響)。_(二)憶 讀 書冰 心一談到讀書,我的話就多了!我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開(kāi)始讀書。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的商務(wù)印書館出版的國(guó)文教科書第一冊(cè)的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那幾冊(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論