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1、白色精靈鴨團(tuán)小學(xué) 張所道 下水作文第一次感知鵝的時候,是我還處在艨艟少兒的時候。那時,爸爸媽媽教我吟一首叫“鵝”的詩,于朦朧中我大概也許有一小點(diǎn)了解了詩中這個美麗的“精靈”,只是隱隱約約地知道白毛紅掌似乎都是與她有什么關(guān)系,但仍然是一副歪斜著小腦袋似懂非懂的樣子,萌得讓人忍俊不禁。慢慢地,我逐漸長大了,讀學(xué)前班的時候,我又逐漸從爸爸媽媽口中聽到了一些關(guān)于鵝的故事。當(dāng)我聽了關(guān)于“丑小鴨”的故事之后,對大白鵝更是癡迷神往。一次偶然的機(jī)會,我在播樂街上看到了一種渾身蛋黃色的羽毛,小嘴扁扁的,小腳皮皮的動物,媽媽說這就是鵝。終于得見真容,我好不歡喜,遞給賣鵝的阿姨四十多元錢后便把我心愛的兩只大白鵝帶回
2、了家。從此,我身后就多了兩個踮著腳跑來跑去的身著黃色羽絨服的小跟班。她倆首先都不和我玩,我越是親近她們,她們越是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著我,我去喂食,她們總是夾起雙手一邊看著我一邊往后退,當(dāng)我小心地退去,她們才又湊上前來慌忙地啄食。那小嘴一撮一戳地,一邊吃飯還一邊喝湯,頭一甩一甩的,可愛極了。漸漸地,兩個小家伙長大了一些,膽子也大了,再也不怕我了,隨著食量的增大她們除了嚙噬細(xì)糧之外,還會主動向我要粗糧吃。有時,扔點(diǎn)綠色有機(jī)食品給她們,只見,那兩片剪刀刷刷地就將菜葉給切成兩截,然后又生猛地吞噬下去。伸著脖子一咽一咽的,好不可愛。轉(zhuǎn)眼間,她們脫去了那身黃色的衣裝,開始長出了一些灰色的絨毛,漸漸地,漸漸地在我們的
3、精心照料下,她們穿上了一身白色的羽絨服,完成了從丑小鴨到大白鵝的完美嘩變。就這樣我和她們一起成長,一起變化,我不知道是她們影響了我還是我影響了她們,反正我們好像都長大了。每當(dāng)我放學(xué)回家,剛到家門口,還沒見到她們,就聽到她們親切地召喚,那嘎嘎的叫聲好像在說:“歡迎回家,歡迎回家”,瞬時,一種幸福的感覺便涌動全身,令我們一家其樂融融,歡喜不已。奇怪的是,當(dāng)有陌生的來客到訪,她們便又叫喚出另一種帶點(diǎn)緊張又有點(diǎn)警戒的聲音,叫人聽了心里顫顫的,毛毛的。一年后,她們的行為變得非常怪異,總是蹲在一個看似隱蔽且還有草有枝的地方一動也不動,還不時往身上梳理羽毛用嘴銜住然后墊到身下。連續(xù)幾日,她們都是悄悄地躲著我
4、們?nèi)ヅΦ亟?jīng)營她們的新家園。起初我還以為她們是在玩過家家的游戲,可是,有一天,我偶爾發(fā)現(xiàn)那新筑的堡壘里面多了幾個又白又大的形似雞蛋的東西,問了媽媽,才知道那是她們送給我們的珍貴禮物。一次,看到她在努力地用嘴滾動她的寶貝,使勁地想把它滾到自己的腹下,我便蹲下身伸手幫她完成心愿,不料爸爸用快門閃存了這精美的一刻,沒成想,爸爸將這一幀經(jīng)典的畫面做成一幅攝影作品,并參加了中小學(xué)師生藝術(shù)作品展出還獲獎了。由此,我和我的小精靈還成了學(xué)校的小明星,這個小插曲還增添了我的不少影響力。照片里,那凝眸一笑,羨煞了多少小朋友的心。如果,總是這么順心就好了,可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!?。有一天,灰灰不見了,離奇
5、地失蹤了。爸爸帶著我偵查根究了兩天,分析綜合了各種原因,始終認(rèn)為是被一些壞人給烹飪了,就這樣難過了兩天,終于在第三天的時候從好心人口里得到了她還健在人世的消息。原來,是被幾個不懂事的毛孩子連夜抱到門前水庫里游水玩,而離奇失蹤了,聽到消息,我和爸爸背著家里面的小白,趕緊朝水庫走去,緊趕慢趕,還沒看到灰灰的身影,只是聽到她找伴的呼喊,小白便興奮地回應(yīng)著,越來越近了,她們回應(yīng)的節(jié)奏加快了,從沒見過再見親人的心情是如此強(qiáng)烈和令人震撼。我問爸爸:“她怎么就知道那是我們家的灰灰”,爸爸說:“她們有心靈感應(yīng)”。忽然,小白便迫不及待地從籃子里飛撲出去,以迅雷不及掩耳之勢飛跑到灰灰的身邊。她們一時擁抱握手,牽手起舞,仿佛又回
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