做一個(gè)純粹的同文學(xué)子

1、做一個(gè)純粹的同文學(xué)子朱水平教學(xué)內(nèi)容：同文校園“八榮八恥”榮辱觀教學(xué)目的：提高學(xué)生的思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)，使學(xué)生成為具有良好的道德觀念、健康的人格精神、積極的人生態(tài)度的優(yōu)秀中學(xué)生。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入同學(xué)們，我們學(xué)校以“八榮八恥”為主題的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)已開展了一個(gè)月了，“八榮八恥”的觀念已深入到每一位同學(xué)的心中。下面我就請(qǐng)幾位同學(xué)作代表上來談?wù)勛约涸谶@一個(gè)月的學(xué)習(xí)活動(dòng)中的體會(huì)，也請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)聽了他們的發(fā)言之后即興談?wù)勛约旱牡母惺?。二?學(xué)生發(fā)言、交流八位同學(xué)作主題發(fā)言，其它同學(xué)交流感受，教師作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。三、 總結(jié)同學(xué)們，你們熱情洋溢的發(fā)言讓我非常的感動(dòng)。這證明你們的道德觀念是良好的，人格精神

2、是健康的，人生態(tài)度是積極的。你們是純粹的同文學(xué)子，母校對(duì)你們的培養(yǎng)是成功的。我為你們感到自豪。再過幾個(gè)月，我們的母校將迎來她的第個(gè)生日，年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了博大而又深厚的同文文化。一代又一代的同文兒女不斷地豐富著同文文化的內(nèi)涵。同時(shí)又?jǐn)嗤_來，傳遞著同文精神的火炬。這一個(gè)月的學(xué)習(xí)活動(dòng)，又將為同文文化寫上新的一頁，你們就是這一頁同文文化的見證者，同時(shí)也是創(chuàng)建者和實(shí)踐者。同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谀銈兊娜松衬依铮呀?jīng)存入了“同文精神”這筆永不貶值的財(cái)富。希望你們?cè)谌松穆猛旧希浴巴木瘛弊詣?lì)，做一個(gè)踏實(shí)的人，一個(gè)勤懇的人，一個(gè)端正的人，一個(gè)純粹的人。千言萬語歸結(jié)為一句話：只要你記住了同文，

3、同文也將永遠(yuǎn)記住你。附：學(xué)生發(fā)言稿、周舟（以熱愛同文為榮，以損害集體為恥）：從年月日到現(xiàn)在，八百多個(gè)日子，每次踏進(jìn)校門，我的心底總會(huì)油然升起一股崇敬之情。說不清為什么。到底是為母校寧靜、優(yōu)雅的氣質(zhì)，是為那如茵的草地、蒼翠的古樟，還是為那古色古香、厚重莊嚴(yán)的同文書院？也是都是吧?？傊哌M(jìn)母校的懷抱，我心里就覺得喜悅和踏實(shí)。是的，“同文”已成了我心底最親切的一個(gè)名詞，它已是我生命的一部分。我熱愛生命，因此，我也熱愛同文。我愛這里的一草一木，一花一葉；我愛這里的寧靜優(yōu)雅，古色古香；這里博大而又靈動(dòng)，深沉而不失清麗。我愛這里的朗朗書聲，我為自己能成為多彬彬有禮、勤學(xué)好問的同文學(xué)子中的一員而自豪。我覺

4、得，每一個(gè)熱愛母校的人，都應(yīng)該勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，做母校的優(yōu)秀兒女。我也將以母校年的光榮激勵(lì)自己，不斷進(jìn)取，奮發(fā)有為，用自己的青春譜寫靚麗的篇章，為母校增光，因?yàn)?，我愛你同文！、余靜（以尊敬老師為榮，以目無師長為恥）“尊師重道”是我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬師長是每一個(gè)學(xué)生必須具有的最起碼的禮貌。當(dāng)我們有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，是老師的循循善誘把我們引向正確的道路。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是我最喜歡的一句格言。老師的形象在我的心目中是無比崇高的。每當(dāng)我揣著問題去問老師時(shí)，我總是小心翼翼地，生怕打擾了老師。當(dāng)老師耐心地給我指點(diǎn)迷津時(shí)，我的心里充滿了感激。

5、當(dāng)我離開時(shí)，我總要躬著腰由衷地說一句：“謝謝老師。”但是，我也看到，在我的周圍，在我們的母校，有極個(gè)別的同學(xué)妄自尊大，擺出一副不可一世的樣子，對(duì)老師的批評(píng)充耳不聞，甚至于跟老師頂撞。如果看到這樣的現(xiàn)象，我們這些有正義感的學(xué)生應(yīng)該群起而攻之，讓他明白目無師長是天下最可恥的事情。、孫佳（以勤學(xué)好問為榮，以不學(xué)無術(shù)為恥）“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。”所以有人頭懸梁，錐刺股；所以有人鑿壁偷光，有人囊螢，有人映雪。我們這一代幸運(yùn)的學(xué)子，吃得好，穿得好，有寬敞明亮的教室，有學(xué)識(shí)廣博的老師，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？也許有人會(huì)說，我聰明，我不需要刻苦。但全世界的人都承認(rèn)一個(gè)公理：成功=99%的汗水+1

6、%的天才。謙虛使人進(jìn)步，只有踏踏實(shí)實(shí)地勤奮讀書，才能掌握科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我們不但要勤學(xué)，還要好問。韓愈說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”俗話說，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，何況我們這些學(xué)生還根本算不上什么好漢，只是一群嗷嗷待哺的雛兒。所以當(dāng)我們有了問題，就應(yīng)及時(shí)向老師請(qǐng)教，這樣才算得上是真正的好學(xué)?，F(xiàn)在，離高考只有一百多天了，絕大多數(shù)同學(xué)都在埋頭苦學(xué)，老師一下課就被問問題的學(xué)生重重包圍。但也有極少數(shù)同學(xué)整天無所事事，不學(xué)無術(shù)。甚至上課時(shí)還玩手機(jī)，講話，下了課就嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，真令人痛心。希望他們能夠及早醒悟，用心讀書，長大了才能做一

7、個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。、錢甜（以誠實(shí)守信為榮，以弄虛作假為恥）“誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和變化,其內(nèi)容也不斷地被刷新和充實(shí)。所謂“誠”，就是誠實(shí)，古人講“誠于中，形于外”，就是要“勿自欺，勿欺人”。所謂“信”，強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人要“言而有信”、“言必有信”?！罢\信”的品質(zhì)是人的立身之本，孔子說過“人而無信，不知其可”，千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚。同文是一所所飽蘊(yùn)著精神文化的百年名校。我們腳下的片土地養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀的同文學(xué)子。誠信文明的精神火種也在一代一代地延續(xù)著。我們這一代同文學(xué)子，大多數(shù)是胸懷理想，積極昂揚(yáng)地行走在讀書做人的希望之路上。但也有少

8、數(shù)同學(xué)，平時(shí)放縱任性，不學(xué)無術(shù)，一到考試便弄虛作假，企圖蒙混父母和老師。還有的同學(xué)貪圖安逸，早上晚起以致上學(xué)遲到，為逃避老師的教育，就不負(fù)責(zé)任地在遲到薄上填上一個(gè)假班級(jí)，假名字。這些行為都是有悖于一名新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該遵守的基本道德的。同學(xué)們，我們今天是同文的學(xué)子，明天是祖國的建設(shè)者。什么事該做，什么事不該做，什么該堅(jiān)持，什么該拋棄，心中應(yīng)該有一根準(zhǔn)繩。不然，我們就會(huì)迷失方向。青春是片金色的沙灘，但也可能成為吞噬生命的沼澤地。我們要慎之又慎，走好人生的每一步，才不負(fù)家長和老師的殷切期望，才不會(huì)在若干年后回首青春時(shí)，心中有悔。、孫瀚潮（以團(tuán)結(jié)友愛為榮，以恃強(qiáng)凌弱為恥）如果要問：什么力量可以戰(zhàn)勝比自

9、己強(qiáng)大百倍的敵人？我會(huì)毫不猶豫地回答：團(tuán)結(jié)友愛的力量。這是我從螞蟻身上得到的一點(diǎn)兒啟示。有一次，我看到一只螞蟻因一塊魚肉太大而難以搬動(dòng)，正當(dāng)我替它著急時(shí)，它卻早已呼喚了同伴。在大家的同心協(xié)力地努力下，魚塊終于被它們搬進(jìn)了洞中。“團(tuán)結(jié)的力量真大呀！”我不由得打心眼兒里贊嘆。正是由于它們的團(tuán)結(jié)友愛，所以才能共同生存，共同發(fā)展。我們611班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)??！同學(xué)們互相在學(xué)習(xí)上交流心得、經(jīng)驗(yàn)，互相春秋幫助；在生活上互相幫助、關(guān)心，互相扶助。老師們教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，他們對(duì)我們既嚴(yán)格要求，又和藹親切。整個(gè)班級(jí)洋溢著團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的氣氛，再也看不到過去那種迷茫和懶散，再也看不到過去的

10、粗魯、霸道?，F(xiàn)在，我看到的是班上的每一個(gè)同學(xué)都在自信地學(xué)習(xí)，愉快地拼搏。我為我們的班級(jí)感到驕傲和自豪。、宋翊（以愛護(hù)環(huán)境為榮，以破壞公物為恥）綠樹，白墻，紅瓦，碧草，整潔的大道，傲立的教學(xué)樓，這就是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境?！翱飶]山下，甘棠湖畔，樹蔥蘢，水蕩漾?！蔽覀兊男８杳刻於荚谛@回蕩著。一百多年來，一批批學(xué)子走進(jìn)來，又一批批才子走出去。他們不會(huì)忘記，這里的藍(lán)天，這里的古樟，這里的紅花，這里的綠草。是啊，我們的母校如此美麗，叫人無法不愛她。但現(xiàn)實(shí)總有不如人意的地方，總有一些與美麗格格不入的東西破壞著我們的精神美餐。君不見，有人肆意踐踏如茵的綠草？君不見，有人隨意丟棄廢紙、食品袋？君不見，有人在白

11、墻上隨手涂鴉？君不見，有人拿坐椅當(dāng)格斗的“道具”？美麗被蹂躪，整潔被玷污，財(cái)產(chǎn)被損害，怎不讓有痛心？這樣的行為，怎么對(duì)得起母校和師長？怎么對(duì)得起前輩學(xué)子，怎么對(duì)得起后來的學(xué)弟學(xué)妹？站在同文的土地上，你是不是叩問過自己的的心靈：作為同文的兒女，我為母校的容顏增添了美麗嗎？、潘馳（以樸素節(jié)儉為榮，以攀比浪費(fèi)為恥）當(dāng)下，有很多多學(xué)生注重自己的的穿著。沒錯(cuò)，隨著年齡的增長，身體的發(fā)育，心理的發(fā)展，每個(gè)人對(duì)自己服裝的選擇都會(huì)有所不同。因?yàn)樗@示了一個(gè)生命的成長和獨(dú)立。但現(xiàn)在我們的身份是學(xué)生，職責(zé)是好好讀書，如果過分地追求穿著的高檔，不僅增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更可怕的是助長了一種奢侈、虛榮地不健康心理，使

12、得人格精神萎縮，以致磨蝕我們遠(yuǎn)大的理想追求，最終使我們成為一個(gè)“金玉其外，敗絮其中”的“新新人類”。樸素節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。敬愛的周恩來總理一件襯衣穿了幾十年，可是全世界沒有一個(gè)人嘲笑他寒酸。人們只是對(duì)他的人格，對(duì)他的思想推崇備至。難道一個(gè)泱泱大國的總理連一件新襯衣也買不起嗎？這不是問題的實(shí)質(zhì)。透過周總理穿舊襯衣的事實(shí)，我們可以看到一顆平實(shí)而偉大的心靈。不錯(cuò)的，周總理就是因?yàn)槠綄?shí)而偉大，因?yàn)槠綄?shí)而征服了全世界。愈想遠(yuǎn)行的人，愈要好好準(zhǔn)備行囊。我們要懂得取舍，舍去那些攀比的虛榮，懷揣一顆樸素的心。作為一名在校學(xué)生，我們要輕視身體的包裝，重視頭腦的武裝。只有這樣，我們才能在物欲橫流的世界

13、保持清醒的頭腦，讓生命煥發(fā)出奪目的光彩。、宋琦（以遵守紀(jì)律為榮，以違反校規(guī)為恥）也許會(huì)有許多同學(xué)認(rèn)為我國的現(xiàn)行教育制度妨礙了自己的成長，他們一心向往西方的教育模式。但他們不知道美國的教育部長說過的一句話：美國的教育是徹底失敗的，我們把人教成了機(jī)器，我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育。這說明不管哪種教育制度都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一味膜拜或是一概否定都是錯(cuò)誤的。但不管哪種教育制度，紀(jì)律和規(guī)范是共同的要求。從入學(xué)的第一天起，我們就接受了“中小學(xué)生行為規(guī)范”教育，但有些同學(xué)并沒把它真正放在心上，他們認(rèn)為這是一種約束，是對(duì)生命的扼殺。這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。據(jù)我所知，日本的學(xué)生是把規(guī)范和約束當(dāng)作自己的一種責(zé)任來對(duì)待的。如果

14、哪一天教室沒有打掃，老師過問了，日本的學(xué)生會(huì)說：“老師，非常抱歉，這是我的責(zé)任?！比缓罅⒖檀驋?。如果燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見了，會(huì)自己掏錢買個(gè)燈泡安上；窗戶玻璃破了，學(xué)生會(huì)自已找來一塊裝好。我想，真正成功的教育就是人的自覺。而要達(dá)到自覺，沒有規(guī)范和約束是不行的。我們中學(xué)生的行為規(guī)范就是掛在教室墻上的那一幅，但我們還常常難以做到。殊不知匯聚了全日本精英學(xué)子的帝國大學(xué)的校規(guī)竟達(dá)到了300多頁紙。但鮮有因違反校規(guī)而被開除的學(xué)生。因此在日本廣島亞運(yùn)會(huì)上最引人注目的不是中國贏得了137枚金牌，而是廣島六萬人會(huì)場(chǎng)人去之后竟沒有一張廢紙，也就可以理解了。所以全世界都為之驚嘆：可敬，可怕的民族！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！焙螞r，在任何時(shí)候，任何地方，紀(jì)律從來就不是小事，違反紀(jì)律