（講練測(cè)）2017年高考語(yǔ)文三輪沖刺 專題15 辨析或修改語(yǔ)?。y(cè)）（含解析）

1、專題15 辨析或修改語(yǔ)?。〞r(shí)間：20分鐘，分值：30分）班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分 （說(shuō)明：每題3分，共30分。）1. 【2017屆黑龍江哈六中高三12月考】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）a“遼寧艦”的艦員在選拔時(shí)，年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過(guò)一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。b政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國(guó)農(nóng)村約5800萬(wàn)缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問(wèn)題。c湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰，山水相連，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開(kāi)展深度合作，既可整合旅游資源，也有助于形成

2、極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。d城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬(wàn)人民的生活質(zhì)量，它不是簡(jiǎn)單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴(kuò)張，而是在人居環(huán)境、社會(huì)保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。【答案】c【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e?！炯记牲c(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是

3、否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。如d項(xiàng)“攸關(guān)”的意思是“關(guān)系到”，再在其后面加個(gè)“到”，就語(yǔ)義重復(fù)了，應(yīng)該刪去“到”。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷，如a項(xiàng)“經(jīng)歷”包括“任職時(shí)間”，不能并列。注意題干的要求，究竟選擇的是有語(yǔ)病還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。2. 【2017屆湖南師大附中高三上月考三】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）a美國(guó)同八個(gè)亞太國(guó)家就“跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴協(xié)定”達(dá)成一致，該協(xié)議減少了成員國(guó)之間商品與服務(wù)關(guān)稅及其他門(mén)檻。b北京林業(yè)大學(xué)教師施兵通過(guò)查閱100多本教材和資料，撰寫(xiě)了一份近30多頁(yè)的大學(xué)英語(yǔ)教材質(zhì)量

4、分析報(bào)告并直呈教育部。c我們的很多地方和部門(mén)，特別是部門(mén)的負(fù)責(zé)同志，是否把消防安全放在應(yīng)有的重要位置，決定著他們?cè)诎踩ぷ髦械膽B(tài)度和做法。d大學(xué)招生所采取的“擇優(yōu)錄取”有利于鼓勵(lì)青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)地去參與公平競(jìng)爭(zhēng)?！敬鸢浮縞矛盾。d成分殘缺，“擇優(yōu)錄取”后加“原則”。 【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e。【技巧點(diǎn)撥】考生在解答此類題過(guò)程中可以采用以下幾種方法：第一，語(yǔ)感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說(shuō)來(lái)，按習(xí)慣的說(shuō)法覺(jué)得別扭的地方，常常是有語(yǔ)病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)、句式雜糅都可用此法。比如a搭配不當(dāng)，“減少”不能搭

5、配“門(mén)檻”；第二，主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來(lái)確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可以用此法。比如d經(jīng)過(guò)壓縮即可發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該在“擇優(yōu)錄取”后加“原則”第三，類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫(xiě)句子有問(wèn)題則說(shuō)明原句不正確。第四邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用判斷、推理是否得當(dāng)，語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語(yǔ)句是否呼應(yīng)等。第五，尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯的語(yǔ)音標(biāo)志。3【2017屆安徽蚌埠二中高三上期中】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）a洪荒少女傅園慧在丟了手機(jī)之后，眾多手機(jī)廠商爭(zhēng)相送給她新手機(jī)，唯恐這位網(wǎng)紅不接受。b產(chǎn)科

6、主任劉慧姝表示：“全面二孩政策實(shí)施后，人手肯定不夠，這不只是很多醫(yī)院的婦產(chǎn)科都將面臨的困境，更是我們醫(yī)院的情況?！眂近期一些地方出現(xiàn)重度霧霾，部分城市啟動(dòng)紅色預(yù)警，一些中小學(xué)相繼采取“停課不停學(xué)”的應(yīng)急措施，通過(guò)在線教學(xué)系統(tǒng)為孩子進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。d孩子看電視、玩電腦、讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)間過(guò)長(zhǎng)及課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重與近視有關(guān)，除此之外，光度不夠，同樣也會(huì)引起近視。【答案】c【解析】試題分析：a中途易轍前一句主語(yǔ)“洪荒少女傅園慧之后”，不是一個(gè)完整句（沒(méi)有說(shuō)完）b邏輯關(guān)系不當(dāng)， “這不只是很多醫(yī)院的婦產(chǎn)科都面臨的困境，更是我們醫(yī)院的情況。”應(yīng)該調(diào)整為“這不只是我們醫(yī)院的情況，更是很多醫(yī)院的婦產(chǎn)科都將面臨的困境。”

7、d主客顛倒，不合邏輯，可改為“孩子近視與看電視有關(guān)”?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e?！炯记牲c(diǎn)撥】中途易轍是一句話說(shuō)了一半，忽然另起爐灶，重來(lái)一句。本題a項(xiàng)，前一分句“洪荒少女傅園慧在丟了手機(jī)之后”主語(yǔ)是“傅園慧”，“在丟了手機(jī)后”作狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)，句子沒(méi)有結(jié)束，沒(méi)有說(shuō)傅園慧丟手機(jī)后如何了，后一分句“眾多手機(jī)廠商爭(zhēng)相送給她新手機(jī)”另有主語(yǔ)“手機(jī)廠商”，造成前一句只有主語(yǔ)，沒(méi)有謂語(yǔ)部分。4. 【2017屆吉林市普通高中高三畢業(yè)班第一次調(diào)研】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）a日前，北京市公布了北京市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的實(shí)施意見(jiàn)。至此，全國(guó)已出臺(tái)戶籍制度改革方案的省

8、份達(dá)到30個(gè)。b在里約殘奧會(huì)上，中國(guó)殘奧代表團(tuán)共獲107枚金牌、81枚銀牌和51枚銅牌，239塊獎(jiǎng)牌的驕人成績(jī)連續(xù)第四次占據(jù)金牌榜與獎(jiǎng)牌榜雙第一。c根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局9月9日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，8月份cpi（全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平）同比上漲13，創(chuàng)下今年以來(lái)新低。d中國(guó)電信、聯(lián)通、移動(dòng)三大運(yùn)營(yíng)商相關(guān)負(fù)責(zé)人分別表示：在北京地區(qū)，10月15日起非實(shí)名登記的手機(jī)卡將停機(jī)，最晚至10月底，非實(shí)名手機(jī)用戶全部停機(jī)?！敬鸢浮縜【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e?！炯记牲c(diǎn)撥】考生在解答此類題過(guò)程中可以采用以下幾種方法：第一，語(yǔ)感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說(shuō)來(lái)，按習(xí)慣的說(shuō)法覺(jué)得別扭的地方，常常

9、是有語(yǔ)病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)、句式雜糅都可用此法；第二，主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來(lái)確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可以用此法。比如題中b項(xiàng)，經(jīng)過(guò)壓縮即可發(fā)現(xiàn)“驕人成績(jī)”前應(yīng)有介詞“以”。第三，類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫(xiě)句子有問(wèn)題則說(shuō)明原句不正確。第四邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用判斷、推理是否得當(dāng)，語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語(yǔ)句是否呼應(yīng)等，比如題中d不合邏輯，前后都應(yīng)該是“被停機(jī)”。第五，尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯的語(yǔ)音標(biāo)志。5. 【2017屆江蘇泰州中學(xué)高三上期中】下列各句

10、中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）a在2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中，中國(guó)隊(duì)以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，奪得冠軍，這是女排再奪時(shí)隔12年后的的奧運(yùn)冠軍。b關(guān)于將取消“211”“985”院校工程建設(shè)這一話題，社會(huì)傳言很多，現(xiàn)在大家一般認(rèn)可的是以由教育部官方文件的這一說(shuō)法為準(zhǔn)。c電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪依然高發(fā)頻發(fā)，已經(jīng)成為社會(huì)一大公害，特別是近期發(fā)生的多起大學(xué)生被詐騙案，引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注，廣大群眾對(duì)此類犯罪活動(dòng)深惡痛絕。d走節(jié)儉型政府之路就是要采取嚴(yán)厲措施，從政府入手，從公務(wù)消費(fèi)入手，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)，提高財(cái)政資金使用，將省下來(lái)的錢(qián)，用在為民謀利的“刀刃”上?！敬鸢浮縞財(cái)政資金使用”搭配不當(dāng)或者成分殘缺，應(yīng)為

11、“提高效率”。【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e?！炯记牲c(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如d項(xiàng)，經(jīng)過(guò)壓縮可以發(fā)現(xiàn)，“提高使用”搭配不當(dāng)，或者是“提高”后面缺少賓語(yǔ)中心詞。后面缺少相應(yīng)的賓語(yǔ)中心詞。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。比如b項(xiàng)，把“認(rèn)可的是”和“以為準(zhǔn)”兩句雜糅到一起。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)

12、或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。6. 【2017屆甘肅靜寧一中高三上第一次模擬】下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是（ ）（3分）a松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。b美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。c世界抗擊艾滋病會(huì)議的代表中有中國(guó)中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)和東方電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會(huì)議。d這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有

13、著不解和議論，要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。 【答案】c【解析】試題分析：a歧義，一種意思是“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受”比“索尼公司的產(chǎn)品”“厚”，另一種意思是“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受”比“索尼公司的產(chǎn)品”“薄”。b表意不明，“此”指代不明。d歧義，小莉的媽媽不愛(ài)她，家里人誰(shuí)也不相信；小莉的媽媽不愛(ài)她家里人，誰(shuí)也不相信。這兩種理解都可以。【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e?！炯记牲c(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查語(yǔ)義性語(yǔ)病。比如a項(xiàng)，歧義，一種意思是“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受”

14、比“索尼公司的產(chǎn)品”“厚”，另一種意思是“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受”比“索尼公司的產(chǎn)品”“薄”。d歧義，小莉的媽媽不愛(ài)她，家里人誰(shuí)也不相信；小莉的媽媽不愛(ài)她家里人，誰(shuí)也不相信。這兩種理解都可以。答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語(yǔ)病還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。7.【2017屆河南南陽(yáng)一中高三上第二次月考】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

15、）（3分）a現(xiàn)代通訊的發(fā)達(dá)使得書(shū)信這種古老的交流方式被大眾逐漸遺忘，就算是一位學(xué)者他也未必清楚一封書(shū)信應(yīng)該由稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成。b文學(xué)作品的魅力在于它剝奪了讀者的現(xiàn)實(shí)感，賦予讀者一種可供體驗(yàn)的情緒內(nèi)容，使讀者付出心甘情愿的代價(jià)。c在過(guò)去的一個(gè)星期里，大家對(duì)教研室趙主任起草的教學(xué)大綱從多角度提出疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)幾輪認(rèn)真的討論和修改，最終達(dá)成共識(shí)。d與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭?！敬鸢浮縜【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e?！久麕燑c(diǎn)睛】語(yǔ)序不當(dāng)是病句常見(jiàn)的類型，主要有定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、修

16、飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、邏輯語(yǔ)序不當(dāng)?shù)?。多層定語(yǔ)語(yǔ)序注意和下列例句對(duì)照。她是國(guó)家隊(duì)的（a表領(lǐng)屬性的表“誰(shuí)的”）一位（b表數(shù)量的表“多少”）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（c動(dòng)詞性短語(yǔ)表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語(yǔ)）藍(lán)球（e名詞）女（f名詞）教練。多層定語(yǔ)語(yǔ)序注意和下列例句對(duì)照。許多老師昨天（何時(shí)）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對(duì)象，“誰(shuí)”）交談。多層修飾語(yǔ)，看誰(shuí)離誰(shuí)最近，離得最近就應(yīng)該緊挨著。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，前后主語(yǔ)是否一致，一致主語(yǔ)在前，不一致關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在前?！昂汀薄盎颉鳖D號(hào)等注意查找邏輯對(duì)應(yīng)和邏輯上的先后順序。被字句，把字句前面加否定詞或能愿動(dòng)詞要放在“把”和“被”的前

17、面。此題屬于c多重狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。8. 【2017屆黑龍江大慶一中高三上第二次月考】下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）a生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求，對(duì)于滿足人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的新期待、形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局，具有十分重要的意義。b目前，多家保險(xiǎn)公司已經(jīng)接到天津爆炸事件中車輛進(jìn)口商報(bào)案，并組織專業(yè)人員和第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)前往現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估損失、統(tǒng)計(jì)排查。 c中國(guó)政府在優(yōu)惠貸款和援助支持下，中國(guó)企業(yè)在中亞地區(qū)承攬了多個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，一批經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目已成功啟動(dòng)并在積極落實(shí)之中。d迪亞克表示，中國(guó)是個(gè)體育大國(guó)，為國(guó)際體育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，特別是在增強(qiáng)體育事業(yè)發(fā)

18、展過(guò)程中推動(dòng)了田徑運(yùn)動(dòng)的大發(fā)展。國(guó)際田聯(lián)愿進(jìn)一步加強(qiáng)同中方的交流與合作?！敬鸢浮縜【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。b項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“統(tǒng)計(jì)排查、評(píng)估損失；c項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，中途易轍；d項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)發(fā)展”不搭配?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e。【技巧點(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。如本題d項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)發(fā)展

19、”不搭配。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。如本題b項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“統(tǒng)計(jì)排查、評(píng)估損失。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷，注意題干的要求，究竟選擇的是有語(yǔ)病還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。9. 【2017屆廣西桂林中學(xué)高三10月考】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）a本著以“記凡人成就，為百姓立傳”為宗旨，國(guó)內(nèi)首個(gè)生命教育平臺(tái)“人生成就網(wǎng)”在上海正式上線開(kāi)通。b美國(guó)國(guó)務(wù)卿

20、希拉里20日抵京，開(kāi)始為期三天的訪華行程。中美雙方希望通過(guò)此次訪問(wèn)增進(jìn)互信，擴(kuò)大合作，加強(qiáng)對(duì)話，推動(dòng)中美關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展。c目前，歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家正大力推進(jìn)以高能效、低排放為核心的低碳革命，著力發(fā)展低碳技術(shù)，并對(duì)能源、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、貿(mào)易等方面的政策進(jìn)行重大調(diào)整。d“兩會(huì)”代表們期盼國(guó)家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)。讓老百姓看得起病，更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題?！敬鸢浮縞【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e。【技巧點(diǎn)撥】本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。如果結(jié)構(gòu)上沒(méi)有問(wèn)題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。還有一個(gè)簡(jiǎn)捷的方法便是借助標(biāo)志法，比如，如果句