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1、 淺析繪圖制圖藝術(shù)發(fā)展方向 我們知道,在繪圖制圖的實際應用中,除了要解決基礎的技術(shù)問題之外,更重要的是解決高于技術(shù)而源于技術(shù)的藝術(shù)問題。因此,對于藝術(shù)設計專業(yè)而言,同學們不僅僅是要學習基礎的繪圖技術(shù),還要具有技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的思想,而對于教師在教學過程中應當做到技術(shù)教育與藝術(shù)教育并重,這樣才能相輔相成,才能培養(yǎng)出適應時代發(fā)展需求的人才。以下是對此問題的一個分析。1 手繪表現(xiàn)與電腦制圖的比較1.1 手繪圖 手繪圖在電腦信息時代仍然有著巨大的作用,建筑室內(nèi)室外的圖可以快速徒手表現(xiàn)出來,給客戶非常直觀的感受。靈感的閃現(xiàn)都是靠繪圖制圖設計過程中不斷的勾抹描繪。而在電腦制圖設計中有一個不足,就是設計基本都

2、是自動完成的,也很難發(fā)現(xiàn)需要改進的地方,但是沒有什么特色,這樣好的作品就出現(xiàn)的非常少。所以手繪是非常重要的,如果沒有手繪功底和繪畫能力,就算電腦功能再強大,你也只能做一個抄襲人員。再說在電腦中制作一樣要繪制能力。1.2 制圖 在傳統(tǒng)制圖工作條件下,當制圖的張數(shù)比較多,工作量比較大時,由于成圖周期長,繪圖人員深感生產(chǎn)上的許多環(huán)節(jié)靠手工勞動常常影響到不同圖幅間的一致性和制圖作業(yè)的科學性。在電子計算機技術(shù)與制圖結(jié)合以后,利用微型計算機輔助繪制制圖新技術(shù)來加快進展,這越來越引起制圖人員的重視。1.3 手繪和電腦制圖比較 藝術(shù)設計包括構(gòu)思和表現(xiàn)兩個階段。手繪表現(xiàn)更適用于構(gòu)思階段,因為手繪表現(xiàn)可以與思維同

3、步,能夠更便捷的表現(xiàn)出來構(gòu)思的方案;而電腦繪圖則更適用于表現(xiàn)階段,這主要是由于電腦繪圖速度快、信息量大、質(zhì)量可控制性強、易修改并且還可以展現(xiàn)立體狀態(tài)等。可見,手繪表現(xiàn)和電腦繪圖是密不可分的,把兩者的優(yōu)勢充分的應用到設計的不同階段,把手繪表現(xiàn)和電腦繪圖有機的聯(lián)系起來,才能設計出更符合需要的作品。2 “電腦制圖”的發(fā)展與優(yōu)勢隨著計算機硬件技術(shù)的發(fā)展以及軟件功能的不斷完善,計算機制圖具有精度高、速度快并且設計資料修改方便,同時效果精美逼真,并且可以實現(xiàn)網(wǎng)絡協(xié)同工作等強大的優(yōu)勢。因此,計算機繪圖軟件已被廣泛的應用到各個行業(yè),隨著藝術(shù)設計相關(guān)的輔助設計軟件的不斷完善,計算機已經(jīng)逐步滲透到繪圖制圖藝術(shù)設計

4、過程的各個方面,目前已經(jīng)取代了繪圖筆和畫板而成為設計者的主要工作方式。因此目前高校的藝術(shù)專業(yè)已經(jīng)將計算機輔助設計課程納入專業(yè)課程的范疇。繪圖制圖藝術(shù)計算機輔助課程是教導學生如何運用計算機把設計圖紙表現(xiàn)出來,一般包括平面繪圖、三維繪圖以及后期處理。目前的教學中只是針對各個軟件對繪圖制圖有用的部分進行操作,希望通過簡單實例的制作,使學生在較短的時間內(nèi)了解和掌握計算機繪圖的程序,以及學習基本軟件、實際應用以及軟件之間文件的傳遞方法,為畢業(yè)后從事繪圖制圖藝術(shù)設計工作奠定基礎。3 手繪表現(xiàn)與電腦制圖相結(jié)合的必要性和優(yōu)勢3.1 節(jié)約教學時間,提高學習效率 我們知道,在一般的繪圖制圖設計工作或教學中,都要先

5、學習手繪表現(xiàn),掌握空間透視、線條表達、色彩表現(xiàn)等方面的具體內(nèi)容,完成這個過渡期以后,然后再學習計算機設計軟件的使用方法。在實際教學中,我們可以減少手繪表現(xiàn)和電腦制圖學習時間,手繪與電腦制圖相結(jié)合的設計學習要多增加,因為,嚴格來說手繪和電腦制圖是一個流程的各個環(huán)節(jié)而且不可分開的,應該讓初學者明白他應該要學習的范圍,不能定為兩種方法而誤導。3.2 方案設計不同階段手繪表現(xiàn)與電腦制圖相結(jié)合應用的方法 通過上面的分析我們知道,在藝術(shù)設計的整個過程中,在不同的階段手繪表現(xiàn)和電腦制圖各有優(yōu)勢。將繪圖表現(xiàn)應用到構(gòu)思階段,可以更加自由、便捷的表現(xiàn)方案的內(nèi)容和形式,而將電腦繪圖應用到設計階段,可以更加快速、全面甚至是立體的展現(xiàn)構(gòu)思的成果形式。因此,充分利用不同的繪圖方式的優(yōu)勢應用到不同的設計階段,不僅節(jié)約時間,還能達到預期的表現(xiàn)效果。4 結(jié)語雖說手繪和電腦表現(xiàn)是設計體系里面的兩種不同的表現(xiàn)形式,但是相比較而言,手繪則能更好、更靈活地開拓設計思維,但在這個科技高速發(fā)展的時代里,電腦表現(xiàn)則能更好、更

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