博士生改革方案2013.9.6

1、博士生改革方案（定稿）201396各專業(yè)負責(zé)人、各位博導(dǎo)：根據(jù)研究生院通知，根據(jù)文學(xué)院博士生改革方 案，從現(xiàn)在起，可以實施對 2013博士生進行資 格考核。請各專業(yè)按照文學(xué)院博士生改革方案（見附件）進行，考核結(jié)束后，請把考核結(jié)果報 送研究生辦公室。祝安好！王一涓20141023文學(xué)院博士研究生教育改革方案 （2013年9月起試行）一、方案試行說明1、本方案系文學(xué)院為落實本校博士生教育改革方案及相關(guān)規(guī)定而制定的具體措施，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后于 2013年9月（2013級第一學(xué)年）起施行。2、本方案旨在完善博士生質(zhì)量管理體系與監(jiān)督機制：從狠抓生源質(zhì)量開 始，建立全程質(zhì)量管理與監(jiān)督機制；按需分配博士生招生名

2、額，對特色和急 需發(fā)展的學(xué)科專業(yè)予以數(shù)量傾斜，達到不斷完善學(xué)科整體規(guī)模、結(jié)構(gòu)和布局 的目標(biāo)；突出創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，建立質(zhì)量為主、數(shù)量為輔的科研成果 評價機制；將導(dǎo)師的指導(dǎo)責(zé)權(quán)、指導(dǎo)績效與指導(dǎo)激勵措施相結(jié)合，鼓勵學(xué)科 內(nèi)部合作指導(dǎo)的培養(yǎng)方式；建立嚴(yán)格執(zhí)行的考核形式和監(jiān)督機制，包括各階 段目標(biāo)的考核和學(xué)位論文質(zhì)量檢查，嚴(yán)控博士生的“出口”管理和監(jiān)督；健 全獎罰機制，對于優(yōu)秀博士生及其指導(dǎo)教師予以適當(dāng)獎勵，對于在正常情況下不能達到考核基本要求的博士生予以分流處理，并對其導(dǎo)師予以相應(yīng)的工作調(diào)整（包括暫?；蛲Ｖ拐猩Y格等）。3、本方案未盡各項，均以學(xué)校方案及規(guī)定為準(zhǔn)。4、本方案的解釋權(quán)歸文學(xué)院學(xué)位委

3、員會。二、博士生招生改革主動招生，狠抓生源質(zhì)量，提升入口優(yōu)化率。在不同的發(fā)展階段，按需分配招生名額，對特色和急需的學(xué)科專業(yè)予以數(shù) 量傾斜，完善學(xué)科整體規(guī)模、結(jié)構(gòu)和布局。1、委派本院教師每年針對性地前往 985高校進行招生宣傳，鼓勵本院教師利用學(xué)術(shù)活動在當(dāng)?shù)?85高校宣講，吸引優(yōu)質(zhì)生源。2、利用本?；顒樱ㄊ钇诎?、全國博士生論壇、校際研究生學(xué)術(shù)活動、會議等），吸收985高校優(yōu)秀碩士生參加；或針對 985高校碩士生舉辦夏令營、暑 期學(xué)校等，增強吸引優(yōu)質(zhì)生源的工作力度。3、圍繞校院發(fā)展戰(zhàn)略，針對優(yōu)勢、特色、急需學(xué)科專業(yè)（近年主要針對協(xié)同創(chuàng)新中心的人才培養(yǎng)）的發(fā)展，進行重點招生；發(fā)揮已有的海外優(yōu)勢，適

4、當(dāng)增加高水平國際學(xué)位生招生。4、落實博士生待遇，對優(yōu)秀生源由院系和導(dǎo)師給予特別資助獎勵， 確保當(dāng)屆優(yōu)質(zhì)生源，增加未來吸引力。5、 改革直博程序：不參加學(xué)校招生考試，直接進入博士生階段，直博學(xué)制為2（3）學(xué)年+3（ 4）學(xué)年。該項生源主要兩部分：（1）與英才計劃相匹配， 在本科推免生中選拔；（2）在應(yīng)屆碩士畢業(yè)生（包括所有 985高校）中 選拔，以學(xué)位論文質(zhì)量、在學(xué)期間成果等為條件。（直博生須完成相當(dāng) 于碩士學(xué)位論文水平的學(xué)術(shù)論文，同時酌情決定是否參加學(xué)位論文答辯。以此保證論文撰寫環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。）應(yīng)屆碩士畢業(yè)生直博免試可采取申請考核制：報名條件：（1 ）985高校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生；（2）已完成碩

5、士學(xué)位論文；（3）已在核心期刊發(fā)表論文。報名及考核時間、方法：（1）參加南京大學(xué)博士生網(wǎng)上報名（與普通 考生同時），同時向南京大學(xué)文學(xué)院提出參加“申請考核”招生，提交：南 京大學(xué)報考攻讀博士學(xué)位研究生登記表；碩士學(xué)位論文；兩位專家推薦信；其他成果。（2）12月中旬組織專家審核 考核；院學(xué)位分委員會審核；報研 究生院審核批準(zhǔn)。12月底通知考生結(jié)果。三、博士資格考核改革建全階段考核制度，達到分流、淘汰和擇優(yōu)、獎優(yōu)目的；同時配合學(xué)校的論 文質(zhì)檢制度，保障學(xué)位論文水平。1、博士資格考核時間（1）資格考核、學(xué)位論文開題考核安排在二年級（第二學(xué)年內(nèi)）進行。（2）所有博士生須參加所在年級的第一次考核； 確有

6、原因而無法參加者， 做暫緩?fù)ㄟ^處理。2、博士資格考核內(nèi)容（1）除學(xué)校規(guī)定要求外，導(dǎo)師（組）須在入學(xué)始開列至少20種專業(yè)書目，學(xué)生須完成每種書目的讀書報告。（2）另由學(xué)生自選、導(dǎo)師認可至 少10種專業(yè)書目，每種也須完成讀書報告。（3）共30種書目及讀書報 告為博士資格考核內(nèi)容。通過者獲學(xué)位論文開題考核資格。（4）學(xué)位論文開題考核的內(nèi)容即論文開題報告所涉的學(xué)術(shù)范圍。3、博士資格考核方式（1）博士生須經(jīng)導(dǎo)師審核（課程學(xué)習(xí)、科研成果、讀書報告等）、同意方可參加資格考核。（2）由本專業(yè)5位教師組成考核小組，在已定 30 種書目范圍內(nèi)，以現(xiàn)場答問（筆試、口試）方式進行考核。考核成績分 優(yōu)秀、通過、暫緩?fù)ㄟ^

7、、不通過四種。（3）通過者獲學(xué)位論文開題考核 資格。開題考核方式不變。4、考核成績評定及獎懲（1） 成績評優(yōu)者，須全票獲優(yōu)秀評價；3票（含）以上合格評價者，通過； 不足3票合格者，暫緩?fù)ㄟ^或不通過。（2）考核通過者進入下階段學(xué)習(xí)；對其中優(yōu)秀者予以獎勵，未通過者予以延期等分流處理。(3) 通過考核而獲獎勵的優(yōu)秀者，原則上不高于參加考核人數(shù)的15% ;未通過考核而須延期等分流處理者，原則上不低于參加考核人數(shù)的15%。(4) 暫緩?fù)ㄟ^、不通過者的再次同類考核，須在一年之后 (原則上每年安排一 次考核)。六年內(nèi)三次同類考核未通過者，學(xué)校將視其為自動終止學(xué)業(yè)， 予以退學(xué)，作肄業(yè)處理。5、學(xué)位論文預(yù)審配合

8、學(xué)校論文抽檢 盲審制度，實行學(xué)位論文預(yù)審：學(xué)位論文答辯前，須由本專業(yè)邀請校內(nèi) 外三位專家預(yù)審，全部通過者可 予答辯。一票未通過者，須修改后再次預(yù)審，并酌情決定(緩期)答辯 時間。6學(xué)位論文抽檢和盲審博士學(xué)位論文的抽檢 盲審由學(xué)校和省評估辦統(tǒng)一安排，其最終結(jié)果作為導(dǎo) 師的獎懲依據(jù)：(1) 學(xué)校統(tǒng)一抽檢的論文由院學(xué)位委員會向校研究生院提出論文送審回避 學(xué)校，原則上須送審985學(xué)校。抽檢送審論文的評定成績將作為是否答辯或答辯成績評定的主要依據(jù)之一。(2) 省抽檢 盲審論文連續(xù)兩次均為優(yōu)秀者，或同時兩篇為優(yōu)秀者，優(yōu)先保 障導(dǎo)師的次年招生名額，并同時獎勵次年招生數(shù)額。(3) 省抽檢 盲審論文有不合格者，

9、按校規(guī)減少導(dǎo)師的次年招生名額； 同時 有兩人不合格者，導(dǎo)師停招一年；連續(xù)兩次或同時兩人以上不合格者，導(dǎo)師停 招兩年。連續(xù)三次(含)以上不合格者，取消導(dǎo)師招生資格。(4) 連續(xù)兩年以上學(xué)位論文抽檢或盲審的評定成績?yōu)閮?yōu)秀的博士生導(dǎo)師，將由院學(xué)位委員會予以適當(dāng)經(jīng)濟獎勵。7、申訴程序(1) 凡對以上考核的程序、結(jié)果持異議者，均可在成績公布一周內(nèi)，向文 學(xué)院學(xué)位委員會提出書面申訴。(2) 無重大特殊原因，逾期不再接受申訴。（3）凡對文學(xué)院學(xué)位委員會決議持異議者，可按本校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，請詳 詢校研究生院。四、高水平博士生培養(yǎng)（針對激勵獎優(yōu)部分）以產(chǎn)出高水平博士學(xué)位論文為主要目標(biāo)，實行彈性學(xué)制，并予專項獎勵，保障和改善科研條件。1、對歷次考核成績優(yōu)秀者，特別是有條件完成優(yōu)秀博士學(xué)位論文者，或已在一流期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文者，建議實行彈性學(xué)制，并在延長期間鼓勵申請優(yōu) 秀博士生創(chuàng)新能力提升計劃（A B）o2、吸收優(yōu)秀博士生參與導(dǎo)師或本專業(yè)的科研項目，并給予科研經(jīng)費資助。3、按照科研項目、學(xué)位論文的研究和寫作的實際需要，由導(dǎo)師、本專業(yè)和 文學(xué)院對相關(guān)的優(yōu)秀博士生的海外交流、聯(lián)合培養(yǎng)等予以優(yōu)先推薦和資助。五、進一步改革的措施1、鑒