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文檔簡介

1、市場營銷專業(yè)誠信文化分析 西安利之星“奔馳女車主哭訴維權(quán)”事件被曝光流傳后,在汽車營銷市場中掀起軒然大波,引發(fā)了社會公眾的廣泛關(guān)注。雖在相關(guān)政府監(jiān)管部門以及買賣雙方溝通協(xié)商下事情得以及時(shí)解決,但這件事情引起了大家對于營銷市場中存在的誠信問題進(jìn)行了深刻地思考。作為向社會輸送大量市場營銷崗位工作人員的高職院校,如何培養(yǎng)及加強(qiáng)市場營銷專業(yè)學(xué)生關(guān)于誠信問題的教育,成為了市場營銷專業(yè)迫切需要解決的問題。 誠信文化在市場營銷專業(yè)中的重要性 誠信建設(shè)在企業(yè)市場營銷中的重要性??鬃釉f“言必信,行必果”,誠信乃為人之本,也是我國傳統(tǒng)道德中最重要的規(guī)范之一。在營銷市場中,企業(yè)誠信體現(xiàn)在企業(yè)在進(jìn)行各項(xiàng)市場經(jīng)營活動

2、中不存在假冒偽劣、廣告欺騙等欺詐行為。企業(yè)為了提高市場占有率,提升企業(yè)競爭力,誠信經(jīng)營尤為重要,越來越多的企業(yè)開始重視企業(yè)誠信文化的建設(shè),尤其是對于員工誠信意識的培養(yǎng)及誠信經(jīng)營的管理。高職院校在校學(xué)生的誠信狀況。“誠信”即誠實(shí)守信,誠信作為當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)下大學(xué)生崇高理念之一,是學(xué)生走向社會及未來職業(yè)發(fā)展需求的必備基本素質(zhì)。在高職院校中,通過學(xué)校思政課堂的教育,學(xué)生能在主觀上意識到誠信的重要性,但在客觀上,卻因家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)方面等因素而導(dǎo)致失信行為的發(fā)生。如學(xué)生惡意拖欠學(xué)費(fèi)、考試舞弊行為以及市場營銷專業(yè)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)過程中因缺乏誠信意識存在的失信行為。因此,在市場營銷專業(yè)教學(xué)過程中,應(yīng)該重視學(xué)

3、生誠信意識的教育,積極培養(yǎng)學(xué)生誠信待人,誠信服務(wù)的誠信經(jīng)營理念,全面開展市場營銷專業(yè)誠信文化建設(shè)。 市場營銷專業(yè)誠信文化建設(shè)過程中存在的問題 我院校市場營銷專業(yè)在誠信文化建設(shè)過程中,主要面臨以下兩個(gè)問題:首先,課堂誠信內(nèi)容的教育停留在表面的說教。誠信教育雖在相關(guān)市場營銷專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)及授課教案中都有所體現(xiàn),但教師對于誠信教育僅僅停留在誠信理論知識的講解上,許多教師在授課過程中對于誠信教育總是一帶而過,沒有將誠信教育融入實(shí)踐過程中,導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生對于誠信重要性認(rèn)知不足,從而出現(xiàn)種種失信行為。其次,對于市場營銷專業(yè)學(xué)生的誠信考核評價(jià)難以進(jìn)行量化。目前我校市場營銷專業(yè)尚未建立一個(gè)關(guān)于學(xué)生誠信教育考核評

4、價(jià)的機(jī)制,僅通過道德層面上的誠信教育,學(xué)生還未能形成誠信自我約束意識,無法對學(xué)生在未來步入社會實(shí)踐工作中的誠信行為進(jìn)行評估。 市場營銷專業(yè)中的誠信文化建設(shè)以柳州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系為例 “誠信”元素融入市場營銷專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)教。師作為人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書及育人兩大重任。這要求教師不僅應(yīng)具備基本的知識文化水平,還需具有高尚師德。因此,首先本院校將誠信文化理念落實(shí)到專任教師身上,通過開展誠信專題教育講座等方式全面提高教師隊(duì)伍對于誠信文化的認(rèn)知水平;其次,將誠信文化融入市場營銷專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì)中,如在銷售管理、市場營銷基礎(chǔ)學(xué)、商務(wù)談判等專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)設(shè)計(jì)中,通過誠信文化主題活動設(shè)計(jì)、情

5、景模擬等教學(xué)形式將誠信教育與職業(yè)道德教育有機(jī)融合,增強(qiáng)學(xué)生誠信銷售及服務(wù)等職業(yè)道德意識,養(yǎng)成良好職業(yè)行為習(xí)慣。例如,在銷售管理課程教學(xué)中,可結(jié)合營銷行業(yè)中存在的假冒偽劣產(chǎn)品銷售、以不符合正式法律法規(guī)名目亂收費(fèi)現(xiàn)象開展誠信案例教育。開展校企合作,將“誠信”文化教育滲透學(xué)生社會。實(shí)踐過程校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是幫助院校實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。我校通過與相關(guān)企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)一體化合作,積極鼓勵學(xué)生通過在企業(yè)實(shí)踐工作中將專業(yè)知識得以靈活應(yīng)用的同時(shí),將誠信教育貫徹到整個(gè)企業(yè)實(shí)踐活動中。在校企合作機(jī)制下,企業(yè)把學(xué)生誠信教育作為一個(gè)重要內(nèi)容納入學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教育,就業(yè)入職教育中;隨

6、后建立相關(guān)入職考核機(jī)制,對學(xué)生的誠信服務(wù)等職業(yè)道德理念進(jìn)行考核,考核通過后方可成為企業(yè)正式員工。此外,企業(yè)建立相關(guān)誠信管理激勵機(jī)制,對學(xué)生在實(shí)踐過程中誠信行為進(jìn)行監(jiān)督,針對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)獎懲,從而加強(qiáng)學(xué)生對于誠信重要性的認(rèn)知。通過企業(yè)對學(xué)生在社會實(shí)踐中的誠信教育,使學(xué)生具備誠信營銷的基本素質(zhì),提高學(xué)生的誠信實(shí)踐能力。 結(jié)束語 誠信是我國傳統(tǒng)道德中最重要的規(guī)范之一,尤其體現(xiàn)在生活與工作中,誠信是一個(gè)人必備的基本素質(zhì)。作為向社會培養(yǎng)專業(yè)技能人才的高職院校,更應(yīng)該重視學(xué)生誠信文化的教育及誠信管理。在市場營銷專業(yè)教學(xué)中,加強(qiáng)對于學(xué)生誠信文化的教育,幫助學(xué)生提高自身基本素質(zhì),以更好滿足當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)背景下銷售行業(yè)對于員工誠信營銷的基本素質(zhì)要求。 參考文獻(xiàn) 王利華,趙利俠,鄭久洲

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