中學(xué)開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作報告_第1頁
中學(xué)開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作報告_第2頁
中學(xué)開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作報告_第3頁
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1、編號:時間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第3頁 共3頁中學(xué)開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作報告各級教育工委、教育行政部門關(guān)于在教育系統(tǒng)迅速開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知下發(fā)后,xx中高度重視,制定教育活動方案,迅速開展“三抓三提高”活動。開展情況匯報如下:抓學(xué)習(xí),提高政治站位。2月23日,學(xué)校召開全體教職工大會,原原本本學(xué)習(xí)中共山東省委山東省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)迅速開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知和市縣兩級教育行政部門通知精神,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院和省市有關(guān)依法治校、依法從教、規(guī)范辦學(xué)的決策部署、政策要求和具體案

2、例。為保證學(xué)習(xí)效果,確保上級文件精神、規(guī)定人人皆知,學(xué)校要求全員參與,無特殊情況一律不得請假。學(xué)習(xí)過程中采用集中與分散相結(jié)合的辦法,要求記3000字的學(xué)習(xí)筆記和2000字左右的心得體會。2月24日下午,以年級組為單位進行交流,校領(lǐng)導(dǎo)分散到各級部,與全體職工一起進行,切實提高全體職工政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識,堅定政治站位。抓排查,提高自律意識。召開“商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園排查整改回頭看會議”,就商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害app進校園問題;師德失范、有償補課待問題的排查做出具體部署。要求無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通教師,無論是教學(xué)一線還是后勤職員都要認真細致地開展好自查并將自查情況簽名上報到學(xué)校。為

3、保證排查的實效,學(xué)校還采用設(shè)立舉報電話、意見箱,發(fā)放明白紙、問卷調(diào)查、師生座談、召開家長會、家委會、開展大走訪的方法廣泛調(diào)查,聽取意見,摸清底子,掌握第一手資料,確實變排查過程為人人監(jiān)督過程,提高認識,遵紀守法的過程,為人人自律、規(guī)范從教行為的過程。同時,大力開展有償補課整治活動,全面提升教師依法執(zhí)教意識。抓反思,提高整改水平。堅持問題導(dǎo)向,召開加強師德師風(fēng)建設(shè)會議,促作風(fēng)改變。在教師層面,組織全體教職員工認真反思政治站位不高,規(guī)矩意識不強、法律意識淡漠、紀律意識弱化、職業(yè)精神、職業(yè)道德衰減等問題;在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面,認真反思政治工作缺位、管理松懈,工作作風(fēng)漂浮,壓力傳導(dǎo)不到位等問題。要求人人深刻剖析、深挖根源、深刻反思,舉一反三。對查擺反思出的問題開列出整改責任清單,明確整改措施和責任人,確保每個環(huán)節(jié)的整改任務(wù)落實落細落地,取得實實在在的效果。

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