三年級(jí)下語文園地三作文介紹我自己[1] 2

1、人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè) “大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，大頭大頭，下雨不愁，人家有傘， 我有大頭。我有大頭。” 哎唷哎唷!大家都知道我哦大家都知道我哦! 就因?yàn)槲疫@大頭，所以人們都叫我大就因?yàn)槲疫@大頭，所以人們都叫我大 頭。我今年五歲，才進(jìn)幼兒園，愛動(dòng)頭。我今年五歲，才進(jìn)幼兒園，愛動(dòng) 腦筋，好提問題，而且樂于助人。腦筋，好提問題，而且樂于助人。 我我 很希望成為大家的朋友，也歡迎大家很希望成為大家的朋友，也歡迎大家 來電視臺(tái)說說自己，介紹自己，認(rèn)識(shí)來電視臺(tái)說說自己，介紹自己，認(rèn)識(shí) 更多的朋友更多的朋友。 （1）簡單寫出自己的姓名、年齡，）簡單寫出自

2、己的姓名、年齡， 在哪所學(xué)校上幾年級(jí)在哪所學(xué)校上幾年級(jí). （2）重點(diǎn)寫自己的相貌、性格、愛好、）重點(diǎn)寫自己的相貌、性格、愛好、 特長、缺點(diǎn)等。特長、缺點(diǎn)等。 （3）能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容，給文章定個(gè)題目。）能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容，給文章定個(gè)題目。 （4）作文寫完后，認(rèn)真修改。）作文寫完后，認(rèn)真修改。 知識(shí)回顧知識(shí)回顧 應(yīng)該從哪些方面向別人應(yīng)該從哪些方面向別人 介紹自己？介紹自己？ 外貌特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)、外貌特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)、 個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 等方面。等方面。 首先，學(xué)會(huì)觀察自己，把握自己的特點(diǎn)：首先，學(xué)會(huì)觀察自己，把握自己的特點(diǎn)： 你可以從兩個(gè)途徑：你可以從兩個(gè)途徑： 一是自我觀察。一是

3、自我觀察。可以通過照鏡子，觀察自 己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等，想想自 己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛好或 最不愿干什么、性格怎麼樣等。 二是向他人了解自己。二是向他人了解自己。 如請(qǐng)爸爸媽媽、 老師、同學(xué)談?wù)?，在它們眼里，你的性格?愛好如何，你有什麼優(yōu)缺點(diǎn)通過他人的 評(píng)價(jià)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，總結(jié)出自己的特 點(diǎn)。 接著，抓住最能反映自己特點(diǎn)的方面來寫：接著，抓住最能反映自己特點(diǎn)的方面來寫：抓特點(diǎn)一般主抓特點(diǎn)一般主 要抓自己的外貌特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)來介紹自己。要抓自己的外貌特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)來介紹自己。 外貌描寫一定注意抓住你與別人不同之處，讓讀者一讀， 腦中就會(huì)出現(xiàn)你的畫像。個(gè)性

4、特點(diǎn)要抓住你的性格，如急 性子或慢性子等。最后最后,把反映自己特點(diǎn)的事例寫具體。把反映自己特點(diǎn)的事例寫具體。 如何讓大家了解你，一定是在你身上有許多反映你以上特 點(diǎn)的故事，把這些故事匯總一下，精心調(diào)選。把最能反映 自己的找出來寫給大家。在寫的過程中，可以用上我們?cè)梢杂蒙衔覀冊(cè)?經(jīng)學(xué)過的外貌、語言、動(dòng)作心理活動(dòng)等描寫方法經(jīng)學(xué)過的外貌、語言、動(dòng)作心理活動(dòng)等描寫方法。合理安 排好順序，先說什么，后說什么，事情的經(jīng)過寫清楚，一 個(gè)突出、鮮明的你就會(huì)展現(xiàn)給你的讀者面前。 佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引 n我就是我我就是我 n的我的我 n一可以根據(jù)自己的性格確定題目一可以根據(jù)自己的性格確定題目 n1、愛哭的我， n2

5、、膽小的我， n3、開朗的我等等； n二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目 n1、聰明的我， n2、虛心的我， n3、上進(jìn)的我等等； n三可以根據(jù)自己的愛好確定題目三可以根據(jù)自己的愛好確定題目 n1、愛畫畫的我， n2、愛看書的我， n3、愛踢球的我等等。 寫作前先填寫一下自己的小檔案：寫作前先填寫一下自己的小檔案： 姓名：姓名： 性別：性別： 出生年月日：出生年月日： 屬相：屬相： 性格特點(diǎn)：性格特點(diǎn)： 興趣愛好：興趣愛好： 最喜歡的顏色：最喜歡的顏色： 最難忘的事：最難忘的事： 最喜歡的名言：最喜歡的名言： 最喜歡的動(dòng)畫片、歌曲等最喜歡的動(dòng)畫片、歌曲等: 描寫人物外貌的

6、詞語：描寫人物外貌的詞語： 蘋果臉 瓜子臉 胖乎乎 黑黝黝 紅撲撲 柳葉眉 月牙 眉 丹鳳眼 滴溜溜 烏溜溜 笑盈盈 興沖沖 樂陶陶 濃眉大眼 眉飛色舞 目光如電 臉色紅潤 目不轉(zhuǎn)睛 鼻梁挺直 鼻如玉蔥 鼻若懸河 明眸皓齒 伶牙俐齒 光潔閃亮 唇若含丹 唇似櫻桃 嘴巴緊閉 羊角小辮 纖細(xì)小辮 白白嫩嫩 白凈細(xì)膩 頭發(fā)濃密 描寫人物行為、動(dòng)作的詞語：描寫人物行為、動(dòng)作的詞語： 瞇著眼 捂著嘴 念念有詞 側(cè)耳傾聽 伸著舌頭 掩口而笑 目 不斜視 洗耳恭聽 咧著嘴吧 慷慨陳詞 手舞足蹈 蹦蹦跳跳 咬著嘴唇 描寫人物語言的詞語：描寫人物語言的詞語： 說長道短 贊不絕口 自言自語 喃喃自語 出言不遜 冷

7、言冷語 污言穢語 罵罵咧咧 強(qiáng)詞奪理 大吼大叫 聲嘶力竭 寫法點(diǎn)撥：寫法點(diǎn)撥： 怎樣把這篇作文寫好呢？怎樣把這篇作文寫好呢？ 開頭（吸引人）開頭（吸引人） 佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引 開頭例子開頭例子 n平平常常，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的平平常常，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的 眼睛，兩彎淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一眼睛，兩彎淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一 樣，擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔樣，擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔 透，冬雪的純潔?；顫姇r(shí)，如云一般自由漂浮；透，冬雪的純潔?；顫姇r(shí)，如云一般自由漂?。?安靜時(shí)，似水一般端莊恬靜安靜時(shí)，似水一般端莊恬靜 n我的個(gè)子不高，一雙不大

8、不小的眼睛炯炯有神，我的個(gè)子不高，一雙不大不小的眼睛炯炯有神， 水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個(gè)小小的水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個(gè)小小的 鼻子，十分可愛。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不鼻子，十分可愛。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不 住，總是不停地說。下面來聽聽我的故事吧！住，總是不停地說。下面來聽聽我的故事吧！ 詞語：詞語： 熱情 樂觀 開朗 文靜 害羞 勇敢 斯文 勤奮 自信 大方 心地善良 活潑好動(dòng) 聰明伶俐 我是一個(gè)（我是一個(gè)（ ）的?。ǎ┑男。?）孩。）孩。 n中間：中間： n（1）你的性格有什么特點(diǎn)，抓）你的性格有什么特點(diǎn)，抓 住某個(gè)方面來寫。先概括個(gè)性特住某個(gè)方面來寫。先概括個(gè)性特 點(diǎn)

9、，再選取一個(gè)事例具體介紹，點(diǎn)，再選取一個(gè)事例具體介紹， 要把人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心要把人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心 里活動(dòng)寫清楚。里活動(dòng)寫清楚。 n（2）你的興趣愛好是什么？選）你的興趣愛好是什么？選 擇自己的某個(gè)特長來介紹，先總擇自己的某個(gè)特長來介紹，先總 寫自己擅長什么，再舉例說明。寫自己擅長什么，再舉例說明。 要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。 我的愛好我的愛好： 文藝文藝：唱歌 跳舞 彈琴 畫畫 表演 朗讀 演講 體育體育：打籃球 跑步 跳繩 游泳 打乒乓 排球 科技科技：做航模 機(jī)器人 做小實(shí)驗(yàn) 操作電腦 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)：寫作 看課外書 學(xué)外語 其它其它：養(yǎng)小動(dòng)物 種花 釣魚 你的

10、愛好是什么？你的愛好是什么？ 為什么有這樣的愛好？為什么有這樣的愛好？ (對(duì)自己有什么幫助，有什么收獲，有什么 感受？） 愛好怎么樣？愛好怎么樣？ （愛好是長期的經(jīng)常去做的一件事，不是 一次兩次，用具體的事例說一說。） 問：你的愛好是什么問：你的愛好是什么? ? 答：答： 看書看書 問：你為什么喜歡看書？問：你為什么喜歡看書？ 答：看書可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，明白更多道理！答：看書可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，明白更多道理！ 問：你是怎樣看書的？用具體事例講講。問：你是怎樣看書的？用具體事例講講。 答：我每天都會(huì)抽出時(shí)間來看書，家里的書柜放著答：我每天都會(huì)抽出時(shí)間來看書，家里的書柜放著 許多書。有許多書

11、。有故事會(huì)故事會(huì)、作文大全作文大全、世、世 界百科等等。每當(dāng)我看到開心的笑話時(shí)我就界百科等等。每當(dāng)我看到開心的笑話時(shí)我就 會(huì)哈哈大笑，看到悲傷的故事時(shí)，我也會(huì)傷心會(huì)哈哈大笑，看到悲傷的故事時(shí)，我也會(huì)傷心 流淚！流淚！ 佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引 n我特別愛打籃球。我特別愛打籃球。因此，籃球成了我形影不離的好朋因此，籃球成了我形影不離的好朋 友。早上來到學(xué)校，我一定會(huì)帶著籃球先到籃球場去友。早上來到學(xué)校，我一定會(huì)帶著籃球先到籃球場去 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚上放學(xué)，我便和我心愛的籃球一起跳躍；課轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚上放學(xué)，我便和我心愛的籃球一起跳躍；課 間休息，我也要抱著心愛的籃球飛奔到籃球場上投投間休息，我也要抱著

12、心愛的籃球飛奔到籃球場上投投 籃?？勺詮纳先昙?jí)后，我們的樓層高了，跑到操籃。可自從升上三年級(jí)后，我們的樓層高了，跑到操 場上也便沒有以前那么方便了。但一下課我就抱著籃場上也便沒有以前那么方便了。但一下課我就抱著籃 球在走廊飛跑。為了這個(gè)，沒少挨老師批評(píng)！同學(xué)們球在走廊飛跑。為了這個(gè)，沒少挨老師批評(píng)！同學(xué)們 也笑話我，說我長得也越來越像籃球了！可無論怎樣也笑話我，說我長得也越來越像籃球了！可無論怎樣 我都不會(huì)放棄籃球的，籃球就是我的最愛！我都不會(huì)放棄籃球的，籃球就是我的最愛！ n我很馬虎。我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯(cuò)得少，可是簡單的題卻做數(shù)學(xué)題，難題錯(cuò)得少，可是簡單的題卻 經(jīng)常錯(cuò)。寫字也經(jīng)常出

13、錯(cuò)，經(jīng)常錯(cuò)。寫字也經(jīng)常出錯(cuò)，“己己”會(huì)寫成會(huì)寫成“已已”， “太太”會(huì)寫成會(huì)寫成“大大”。最可笑的一次，我把自己的名。最可笑的一次，我把自己的名 字都寫錯(cuò)了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難??！字都寫錯(cuò)了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難??！ 佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引佳作導(dǎo)引 結(jié)尾的方法結(jié)尾的方法 n1反問結(jié)束法。反問結(jié)束法。如： n朋友，你愿不愿意和我做朋友？ n怎么樣？我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧？ n2概括總結(jié)法。概括總結(jié)法。如： n聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！ n我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。 n我就是這樣一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ n3情趣總結(jié)法

14、。情趣總結(jié)法。如： n哈哈，因?yàn)槲业纳偻茫液苡腥ぐ桑?n平時(shí)，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。 寫作思路示例：寫作思路示例： 我的自畫像我的自畫像 開頭：開頭： 可概括地介紹自己，如叫什麼名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校 上幾年級(jí)等；也可以用幽默的語言講出自己與眾不同的外表特 點(diǎn)；或直接介紹自己，如我是一個(gè)喜歡看書的人。 中間：中間：（1）你的性格有什麼特點(diǎn)，抓住某個(gè)方面來寫。先改進(jìn)、 概括個(gè)性特點(diǎn)，再選取一個(gè)事例具體介紹，要把人物語言、動(dòng) 作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫清楚。 （2）你的興趣愛好是什麼？選擇自己的某個(gè)特長來介紹， 先總寫自己擅長什麼，再舉例說明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。 結(jié)尾：結(jié)尾方式

15、很多，可自然結(jié)束；也可用問句結(jié)尾。如：結(jié)尾：結(jié)尾方式很多，可自然結(jié)束；也可用問句結(jié)尾。如： “我就是這麼一個(gè)人，愿意和我交朋友嗎？我就是這麼一個(gè)人，愿意和我交朋友嗎？” 佳作欣賞 小書迷小書迷 她，一個(gè)普普通通的小女孩，圓圓的臉，大大的眼睛，她，一個(gè)普普通通的小女孩，圓圓的臉，大大的眼睛， 一頭烏黑的短發(fā)，看起來個(gè)子不高，胖乎乎的一頭烏黑的短發(fā)，看起來個(gè)子不高，胖乎乎的 。 她愛書，是個(gè)小書迷。在她的書包里，抽屜里，盡是她她愛書，是個(gè)小書迷。在她的書包里，抽屜里，盡是她 愛看的各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡愛看的各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡 直成了小書庫。幾乎

16、每一次我看到她，她手里總少不了書。直成了小書庫。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書。 她看書很專心，倘若身旁有再大的響動(dòng)，也不影響她的注意她看書很專心，倘若身旁有再大的響動(dòng)，也不影響她的注意 力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因?yàn)榭磿?，她常常?huì)力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因?yàn)榭磿?，她常常?huì) 忘記了一切。記得一個(gè)星期六，她和朋友約好去公園玩，可忘記了一切。記得一個(gè)星期六，她和朋友約好去公園玩，可 到了規(guī)定的時(shí)間她還沒過去，朋友左等右等不見她的影子，到了規(guī)定的時(shí)間她還沒過去，朋友左等右等不見她的影子， 朋友想：朋友想：“她怎么會(huì)失信呢？她可是個(gè)說話算話的好朋友。她怎么會(huì)失信呢？她可是個(gè)說話

17、算話的好朋友。 一定又是在看書忘了唄。一定又是在看書忘了唄?！迸笥鸭泵淼剿?，進(jìn)了她的房朋友急忙來到她家，進(jìn)了她的房 間，只見她正在全神貫注地看書，連朋友進(jìn)去也不知道。間，只見她正在全神貫注地看書，連朋友進(jìn)去也不知道。 “你，怎么不去公園?。磕?，怎么不去公園啊？” 朋友有點(diǎn)不高興地說。朋友有點(diǎn)不高興地說?！芭?？什哦？什 么？和你約好的？么？和你約好的？”她一臉的迷惑，繼而恍然大悟，紅著臉?biāo)荒樀拿曰?，繼而恍然大悟，紅著臉 連聲說：連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起！這本書太引人入勝了，我看得對(duì)不起，對(duì)不起！這本書太引人入勝了，我看得 一時(shí)就入了迷。一時(shí)就入了迷。” “你呀，小你呀，小書蟲子書蟲子”。

18、朋友們可能都猜到了，這個(gè)愛看書的小女孩就是我。朋友們可能都猜到了，這個(gè)愛看書的小女孩就是我。 范文范文1： 我這個(gè)人呀我這個(gè)人呀 小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀， 就這樣了?！笔裁礃?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！” 有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。 可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。 有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去 和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個(gè)怪人呀， 管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我

19、這個(gè)人呀! 老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了 一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀! 學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子 等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。 我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。 我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由 地流淌。 夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里 我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么

20、 要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我 會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。 我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的 期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦??！我今年 10 歲了，在十小四 年級(jí)一班讀書，是一個(gè)活潑可愛的小男生。 范文范文2： 我的自畫像我的自畫像 我叫張寧，我今年9歲，是阜紡小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的 個(gè)子不高，身體很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。 我的性格活潑開朗，有時(shí)我很聽話有時(shí)我很調(diào)皮。 我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動(dòng)物，媽媽就是 不給我買。 我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫字

21、。記得 有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫，第二天老師檢查作業(yè)時(shí)， 我向老師撒一個(gè)謊，告訴老師說：“我忘記帶了。”老師溫 和的說下午帶來，當(dāng)我看見老師那慈祥的目光時(shí)，我很后悔， 我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過去了，我一直沒向老師承認(rèn) 錯(cuò)誤，現(xiàn)在我在這里對(duì)你說：“老師，請(qǐng)你原諒我好嗎？” 以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。 我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足，使自己 變得更出色，更能干，請(qǐng)老師以后多多的幫助我，讓我盡快 改掉我的壞毛病。 范文范文3： 我的自畫像我的自畫像 看前方的大樹坐著一個(gè)少年，他正捧著一本海底兩萬 里，津津有味的讀著呢，他有一關(guān)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臥 蠶眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他是

22、誰呢？走近點(diǎn)瞧瞧， 咦！這不是我嗎？ 說到我，我是一頑皮的孩子，我最愛惡作劇。有一次，我 和小伙伴去按別人的門鈴，然后馬上跑，別人開門卻空無 一人。 我很愛看書，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我常常 捧著書到很晚，媽媽叫我才睡覺。我的一個(gè)理想，要寫本 好的小說，讓別人也嘗到讀書的滋味，書的味道是甜的。 我的夢想還不是很穩(wěn)定，我想做生物學(xué)家，去研究奇趣的 大自然，我想做一個(gè)醫(yī)學(xué)家，為與病魔博斗的人們解除痛 苦；我想做一個(gè)天文學(xué)家，去探索神密莫測的宇宙；也想 做一個(gè)企業(yè)家，讓父母和兒子過上舒適的生活。但已經(jīng)明 確了一個(gè)目標(biāo)，我要先考上美國哈佛大學(xué)。 這就是我，一個(gè)頑皮，愛看書，而又理想遠(yuǎn)大的孩子。 范文范文4： 這就是我這就是我 飄逸的長發(fā)，濃濃的眉毛，不大的眼睛，塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴，就組 成了我這張可愛的臉！千萬不要被我這張可愛的臉“迷住”！我可沒有你們想象中 的那么完美！如果想知道答案，就一定要往下看哦！ 快樂的我我有許許多多的特長和愛好，但是，最值得一提的，還是網(wǎng)球 和舞蹈！先說網(wǎng)球吧！如果你有興趣到和平網(wǎng)球館去看看我，那么你一定會(huì)大吃一 驚的，身體較小的我從小