2021年粵教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))期中試卷含參考答案

1、2021年粵教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))期中試卷含參考答案(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、重鉻酸鉀（k2cr2o7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（c2h5oh）含量。下列說(shuō)法正確的是（）ak2cr2o7中鉻元素的化合價(jià)為+7bk2cr2o7屬于氧化物cc2h5oh的相對(duì)分子質(zhì)量為46dc2h5oh中cho的原子個(gè)數(shù)比為2：5：12、agno3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。agno3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）aso2bno2 cnh3dn23、成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。

2、下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的是（）a滴水成冰b刻舟求劍c百煉成鋼d大海撈針4、向znso4和cucl2的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是（）azn、febzn、cucfe、cudzn、fe、cu5、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是（）a在ca(oh)2溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯變化b在naoh溶液中通入co2氣體，有白色沉淀生成c在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色d在naoh溶液中加入cuso4溶液，有藍(lán)色沉淀生成6、某溫度下，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的kno3不飽和溶液甲中加入10

3、gkno3固體，恰好得到飽和溶液乙。下列說(shuō)法正確的是（）a該溫度下，kno3的溶解度為30gb乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%c降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液d升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大7、現(xiàn)將10ga和足量b混合加熱，a和b發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10ga完全反應(yīng)后生成8gc和4gd，則參加反應(yīng)的a和b的質(zhì)量比是（）a1：1b2：1c4：1d5：18、下列各組物質(zhì)不能驗(yàn)證mg、fe、cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（）a稀鹽酸bmgso4溶液fecucmgfeso4溶液cudmgso4溶液 fecu(no3)2溶液9、關(guān)于金屬及合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a合金中至少含有兩種金屬元素b生鐵和鋼是常見(jiàn)的鐵合

4、金c黃銅的硬度比純銅的硬度大d焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低10、在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（）a氮?dú)?b二氧化碳 c氧氣d稀有氣體11、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）a鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末b鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵c木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體d硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體12、下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢?，能夠得到溶液的是（）a蔗糖b花生油 c面粉d冰塊13、某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分cu2(oh)2co3作出猜想:引起

5、金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的（）a甲和乙b甲和丁c乙和丁d丙和丁14、能除去鐵銹的試劑是（）a氯化鈉溶液b稀鹽酸 c氫氧化鈉溶液 d水15、甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（）ac、co、co2bh2o2、h2o、o2ckoh、k2co3、kno3dfe2o3、fecl3、fe(oh)316、取一定質(zhì)量的caco3高溫灼燒一定時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g，其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則反應(yīng)放出co2的質(zhì)量為（）a1.1gb

6、2.2c4.4gd5g17、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是（）a發(fā)展公共交通，提倡綠色出行b增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源c加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空d改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少so2與粉塵排放18、如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）a圖中單質(zhì)的化學(xué)式為n2 b生成物不屬于空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控對(duì)象c該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) d生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：2219、向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）abcd20、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）a

7、液體噴出b污染試劑c酒精濺出d讀數(shù)偏大二、填空題（共3小題，共12分）1、在naoh、ca（oh）2、cu（oh）2、fe（oh）3四種堿中，（1）屬于微溶于水的是_；水溶液能使酚酞試液變紅的是_；（2）不溶于水，但能溶于酸的是_；（3）與酸反應(yīng)溶液呈藍(lán)色的是 _；（4）水溶液通入co2后有渾濁或沉淀出現(xiàn)的是 _2、化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：兩個(gè)汞原子_；三個(gè)二氧化硫分子_；四個(gè)硝酸根離子_；甲烷中碳元素的化合價(jià)_。（2）寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“3”的含義：2nh3中數(shù)字“3”表示_；2al3+中數(shù)字“3”表示_。3、84消毒液有效成分為次氯酸鈉（nac

8、lo）和二氧化氯（clo2）是常用消毒劑。（1）naclo中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)。（2）clo2屬于_（填序號(hào)）。a 混合物 b 化合物 c 氧化物三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取co2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。(1) caco3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成co2氣體的化學(xué)方程式是_。(2)檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先_，再加水至 a下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_，說(shuō)明氣密性良好。(3)加入藥品。添加塊狀caco3固體時(shí)，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶_，再放入固體。添加鹽酸時(shí)，將稀鹽酸從_ (填儀器a的名稱(chēng))倒入錐形瓶至_。(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯

9、中倒入co2，觀察到的現(xiàn)象是_。2、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)a中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，小氣球的作用是_。（2）實(shí)驗(yàn)b中，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱(chēng)量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_偏轉(zhuǎn)，其原因是_。（3）如圖c所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端分別繞上10cm長(zhǎng)的粗銅線(xiàn)，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘。冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：_。其原因是_。（4）如圖d所示的小實(shí)驗(yàn)。先在托盤(pán)天平上稱(chēng)量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量，在空氣中點(diǎn)燃后再稱(chēng)量燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量

10、。觀察到反應(yīng)后天平不平衡，其原因是_。（5）在四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)？_，請(qǐng)從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議曾使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱(chēng)取50 g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值為_(kāi)；(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_。(

11、3)第四次反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_。2、某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0 g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)七、 空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是（）a作為燃料電池燃料的h2b手于生產(chǎn)氮肥的n2c用于醫(yī)療急救的o2d用于飛艇的h

12、e參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、b3、c4、c5、b6、c7、d8、b9、a10、c11、c12、a13、b14、b15、c16、b17、c18、c19、a20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、ca（oh）2 naoh、ca（oh）2 cu（oh）2、fe（oh）3 cu（oh）2 ca（oh）2 2、2hg 3so2 4no3- 一個(gè)氨分子中含有三個(gè)氫原子 一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷3、+1 bc 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、caco3 +2hcl=cacl2 +h2o+co2 夾緊止水夾 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)水柱不下降。 橫放 長(zhǎng)頸漏斗 浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端口 蠟燭一開(kāi)始持續(xù)燃燒，之后熄滅2、4p+5o22p2o5 平衡氣壓，防止橡皮塞飛出 右 碳酸鈣和