高考化學(xué)分類題——烴類有機物

1、2005年化學(xué)分類高考題烴唐榮德有機化學(xué)是化學(xué)高考的重頭戲，除了它本身知識的份量和重要性外，還在于高考的信息題大多是有機題。由于知識的連貫和綜合，大多題目集中在烴的衍生物中，而烴的題目相對較少。烴的主要題型是：單一問題集中在它的各類物質(zhì)的代表物上，而綜合性問題則反映在各類物質(zhì)關(guān)系上，同分異構(gòu)體現(xiàn)象和有機反應(yīng)類型則將各種題中反映出來。今年考題中甲烷考得較多，烯烴和溴的加成的大題中出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和速率的關(guān)系，乙炔則以實驗題出現(xiàn)。今年奇怪的是，苯和芳香烴考得太少了，更不要說出現(xiàn)在大題中了。*18近年來，科學(xué)家在海洋中發(fā)現(xiàn)了一種冰狀物質(zhì)可燃冰，其有效成分為甲烷。下列說法正確的是 ( c ) 甲烷屬于烴類

2、在相同條件下甲烷的密度大于空氣 (05春上海.18) 甲烷難溶于水 可燃冰是一種極具潛力的能源a. b. c. d. 12005年1月，歐洲航天局的惠更斯號探測器首次成功登陸土星的最大衛(wèi)星土衛(wèi)六?？茖W(xué)家對探測器發(fā)回的數(shù)據(jù)進行了分析，發(fā)現(xiàn)土衛(wèi)六的大氣層中含有95%的氮氣，剩余的氣體為甲烷和其他碳氫化合物。下列關(guān)于碳氫化合物的敘述正確的是(05江蘇化學(xué).1)( b )a. 碳氫化合物的通式為cnh2n2 b. 石油的主要成分是碳氫化合物c. 乙炔是含碳量最高的碳氫化合物 d. 碳氫化合物中的化學(xué)鍵都是極性鍵 10下列反應(yīng)產(chǎn)物中，有的有同分異構(gòu)體，有的沒有同分異構(gòu)體。其中一定不存在同分異構(gòu)體的反應(yīng)是

3、 ( d )a. 異戊二烯()與等物質(zhì)的量的br2發(fā)生加成反應(yīng) (05重慶.10)b. 2氯丁烷()與naoh乙醇溶液共熱發(fā)生消去hcl分子的反應(yīng)c. 甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應(yīng)d. 鄰羥基苯甲酸與nahco3溶液反應(yīng)6下列除去雜質(zhì)的實驗方法正確的是 ( d )a. 除去co中少量o2：通過灼熱的cu網(wǎng)后收集氣體 (05江蘇化學(xué).6)b. 除去k2co3固體中少量nahco3：置于坩堝中加熱c. 除去苯中溶有的少量苯酚：加入稍過量濃溴水反應(yīng)過濾d. 除去fecl3酸性溶液中少量的fecl2：加入稍過量雙氧水后放置25(10分) (05廣東化學(xué).25)(1) 下表為烯類化合物與

4、溴發(fā)生加成反應(yīng)的相對速率(以乙烯為標(biāo)準)。烯類化合物相對速率(ch3)2cchch310.4ch3chch22.03ch2ch21.00ch2chbr0.04據(jù)表中數(shù)據(jù)，總結(jié)烯類化合物加溴時，反應(yīng)速率與cc上取代基的種類、個數(shù)間的關(guān)系： 。(2) 下列化合物與氯化氫加成時，取代基對速率的影響與上述規(guī)律類似，其中反應(yīng)速率最慢的是 (填代號)。a. (ch3)2cc(ch3)2 b. ch3chchch3c. ch2ch2 d. ch2chcl(3) 烯烴與溴化氫、水加成時，產(chǎn)物有主次之分，例如：下列框圖中b、c、d都是相關(guān)反應(yīng)中的主要產(chǎn)物(部分條件、試劑被省略)，且化合物b中僅有4個碳原子、1個

5、溴原子、1種氫原子。上述框圖中，b的結(jié)構(gòu)簡式為 ；屬于取代反應(yīng)的有 (填框圖中序號)，屬于消去反應(yīng)的有 (填序號)；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫主要產(chǎn)物，標(biāo)明反應(yīng)條件)： 。25. (10分)(1) cc上甲基(烷基)取代，有利于加成反應(yīng) 甲基(烷基)越多，速率越大 cc上溴(鹵素)取代，不利于加成反應(yīng)(2) d(3) ch2c(ch3)2h2o (ch3)3coh28（16分）下圖中的實驗裝置可用于制取乙炔。請?zhí)羁眨海?）圖中，a管的作用是 。 制取乙炔的化學(xué)方程式是 。（2）乙炔通入kmno4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是 ， 乙炔發(fā)生了 反應(yīng)。（3）乙炔通入溴的ccl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是 ，

6、乙炔發(fā)生了 反應(yīng)。 (05mce2.28)（4）為了安全，點燃乙炔前應(yīng) ， 乙炔燃燒時的實驗現(xiàn)象是 。28. （16分）(1) cac22h2o ca(oh)2c2h2(2) kmno4溶液褪色； 氧化(3) 溴的四氯化碳溶液褪色； 加成(4) 檢查乙炔的純度；火焰明亮并伴有濃烈的黑煙28某些廢舊塑料可采用下列方法處理：將廢塑料隔絕空氣加強熱，使其變成有用的物質(zhì)，實驗裝置如右圖。加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表：產(chǎn)物氫氣甲烷乙烯丙烯苯甲苯碳質(zhì)量分數(shù)(%)1224121620106（1）試管a中殘余物有多種用途，如下列轉(zhuǎn)化就可可制取高聚物聚乙炔。 (05上?；瘜W(xué).28)a中殘留物電石乙炔聚乙炔寫

7、出反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2）試管b收集到的產(chǎn)品中，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)，其一氯代物有 種。（3）錐形瓶c中觀察到的現(xiàn)象 。經(jīng)溴水充分吸收，剩余氣體經(jīng)干燥后的平均相對分子質(zhì)量為 。（4）寫出c中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途 、 。28. （1）cac22h2oca(oh)2c2h2， （2）4（3）棕黃色溶液變無色或褪色； 4.8（4）合成氨原料，作燃料或有機化工原料（其他合理答案均給分）26（b）某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。 (05上?；瘜W(xué).26b)先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器a（a下端活塞關(guān)閉）中。（1）寫出a中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2）觀察到a中的現(xiàn)象是

8、 。（3）實驗結(jié)束時，打開a下端的活塞，讓反應(yīng)液流入b中，充分振蕩，目的是 ，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 。（4）c中盛放ccl4的作用是 。（5）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管d中加入agno3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗證的方法是向試管d中加入 ，現(xiàn)象是 26. （b）（本題共12分）（1）c6h6 br2c6h5brhbr（2）反應(yīng)液微沸有紅棕色氣體充滿a容器（3）除去溶于溴苯中的溴br22naohnabrnabroh2o或3br26naoh5nabrnabro33h2o（4）除去溴化氫氣體中的溴蒸氣（5）石蕊試液，溶液變紅色（其他合理答案都給分）29（

9、13分）co、ch4均為常見的可燃性氣體。 (05北京.29)（1）等體積的co和ch4在相同條件下分別完全燃燒，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比是 （2）已知在101 kpa時，co的燃燒熱為283 kj / mol。相同條件下，若2 mol ch4完全燃燒生成液態(tài)水，所放出的熱量為1 mol co完全燃燒放出熱量的6.30倍，ch4完全燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。（3）120、101 kpa下，a ml由co、ch4組成的混合氣體在b ml o2中完全燃燒后，恢復(fù)到原溫度和壓強。 若混合氣體與o2恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生b ml co2，則混合氣體中ch4的體積分數(shù)為 （保留2倍小數(shù)）。 若燃燒后氣體體積縮小了

10、 ml，則a與b關(guān)系的數(shù)學(xué)表示式是 。29. （1）14（2）ch4(g)2o2(g)co2(g)2h2o(1)；h891 kj / mol（3） 0.33 b31（5分）有機物a由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取3 g a與4.48 l氧氣（標(biāo)準狀況）在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余）。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重3.6 g，堿石灰增重4.4 g?；卮鹣铝袉栴}：（1）3 g a中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?（2）通過計算確定該有機物的分子式。 (05春江蘇.31)31（共5分）（1）n(h)2n(h2o)0.4 mol（1分