巧克力味的暑假讀后感10篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！巧克力味的暑假讀后感10篇 巧克力味的暑假講的是六班級(jí)畢業(yè)生的故事，主人公項(xiàng)心儀是一個(gè)得意的女孩。今日我就與大家共享巧克力味的暑假讀后感，僅供大家參考! 巧克力味的暑假讀后感 安琪 這篇故事主人公是項(xiàng)心儀。她三個(gè)最鐵的哥們是 蔡一心、陶非然、胡晶晶，她們是人見(jiàn)人逃四人組。主要內(nèi)容是：由于她們都是六班級(jí)的同學(xué)，馬上就要畢業(yè)了，可她們的中學(xué)各不一樣，只有兩個(gè)人都在七中，還有兩個(gè)，一個(gè)去上海，主人公項(xiàng)心儀去八中，她們像鳥(niǎo)兒一樣，馬上要各自飛行。在暑假中，項(xiàng)心儀去蒙古旅游，認(rèn)識(shí)了新伴侶黃小月，最終，人見(jiàn)人逃四人組最終又重聚在一起了。 我的想法：我認(rèn)為，這本書(shū)之

2、所以叫巧克力味的暑假是因?yàn)椋哼@個(gè)暑假是又苦又甜的，苦在馬上要?jiǎng)谘喾诛w了，甜在項(xiàng)心儀認(rèn)識(shí)了黃小月這個(gè)伴侶，這不就是巧克力的味道嗎?又苦又甜。故事中提到把電腦鎖了我認(rèn)為，這好吧又不好，壞吧也不壞，好在讓伴侶間拉近了友情，壞在他們不能在網(wǎng)上聊啦，玩嬉戲啦 我想對(duì)全部沒(méi)畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)：珍惜你手中的這份友情吧!不由等畢業(yè)，那就晚了! 巧克力味的暑假讀后感 在讀這本書(shū)的時(shí)候，我想起了我的校內(nèi)生活，。是啊，沒(méi)有太多的壓力，多么歡樂(lè)。就像嘴里含著巧克力，甜甜的，回味無(wú)窮，微微也有苦澀的味道。那是因犯難舍難分的友情，還有那些甜美的小快樂(lè)。 這本書(shū)描寫(xiě)了兩個(gè)生動(dòng)好玩的故事，第一個(gè)故事就是這本書(shū)的名字巧克力的暑假，寫(xiě)

3、的是主人公項(xiàng)心儀在暑假里的好玩故事，她與另外三個(gè)得意的女同學(xué)在學(xué)校組成了人見(jiàn)人怕的四人組，就連班里的男生都怕她們，接著就是同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，她們一起回想起以前的歡樂(lè)生活，及留戀有不舍，就像嘴里嚼著巧克力，甜中帶著苦澀。其次個(gè)故事叫做我們班的女生愛(ài)打人是寫(xiě)的主人公錢青毛的故事，主要寫(xiě)了她們班男生成立了狗仔隊(duì)，特地打聽(tīng)女生的事情，但是常常被女生打的像熊貓，特別有意思，假如有時(shí)機(jī)大家可以看看這本書(shū)。 巧克力味的暑假讀后感 最近，我看了巧克力味的暑假這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一班六班級(jí)的同學(xué)，通過(guò)了畢業(yè)考試，紛紛被錄用到了各個(gè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，又要開(kāi)學(xué)了，他們交到了更多的伴侶，嘗到了友情的味道。 這個(gè)故事的主

4、人公是項(xiàng)心儀、錢慶茂、洪英杰、蔡一心、胡晶晶、朱子同這些主人公都特別有獨(dú)特。 書(shū)中的人物都領(lǐng)悟到了真正的友情，我跟他們比起來(lái)就差太遠(yuǎn)了。我還沒(méi)有領(lǐng)悟到真正的友情。我信任，我會(huì)漸漸會(huì)領(lǐng)悟的。 讀了這本書(shū)，我明白了要領(lǐng)悟到真正的友情，心中苦悶的時(shí)候，你可以向伴侶傾訴。伴侶，遲早會(huì)分開(kāi)，所以，也要學(xué)會(huì)交伴侶。嘗盡友情的苦澀和甜蜜。 巧克力味的暑假讀后感 在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫巧克力味的暑假的書(shū)，他給我的感受特別深。 這本書(shū)講解并描述了兩個(gè)小故事。第一個(gè)給我的印象是最深的。 這個(gè)故事講解并描述了一個(gè)女孩，她和她的幾個(gè)好伴侶都畢業(yè)了，并且分到了幾所不同的學(xué)校，因此，她們都很難過(guò)。不過(guò)這個(gè)女孩又慢慢

5、結(jié)交了一些新的伴侶，這又令她重新興奮起來(lái)。 這個(gè)暑假對(duì)于她來(lái)講是巧克力味的：既感受到了與伴侶分別的苦味，又感受到了結(jié)識(shí)新伴侶的甜味 每個(gè)人都有和伴侶分別的時(shí)刻，這就像書(shū)中的主人公一樣，在小學(xué)畢業(yè)之際，與多年的好伴侶離別是最令人難過(guò)的。但能在中學(xué)里結(jié)識(shí)更多的新伴侶，卻又是令人快樂(lè)的。 天下沒(méi)有不散的宴席，要分開(kāi)的總會(huì)分開(kāi)，事實(shí)總是無(wú)法躲避的。我雖然明年才會(huì)與同學(xué)離別，但我想，畢業(yè)后，我也會(huì)擁有那巧克力味的暑假! 巧克力味的暑假讀后感 我第一次觀察這本書(shū)時(shí)，就被它的題目給吸引住了，情不自禁的就想一口氣就把它看完。 巧克力味的暑假主要寫(xiě)了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)是心理這道坎卻難受關(guān)對(duì)于本書(shū)的主人公項(xiàng)心

6、儀來(lái)說(shuō)，她嘗到了小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的獨(dú)特味道。曾經(jīng)親熱相處了六年的四個(gè)好伴侶，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中有著無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇上新的同學(xué)和伴侶建立了新的友情，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假如同巧克力一般苦澀而又甜蜜。 讀了巧克力味的暑假我知道了主人公項(xiàng)心儀是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人，她小學(xué)的最終一個(gè)暑假，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學(xué)不沒(méi)有畢業(yè)，但我盼望我在小學(xué)的最終的一個(gè)暑假是甜蜜的，而沒(méi)有苦澀。 這是一本好書(shū)，同學(xué)們你們也看一下吧!和項(xiàng)心儀一起共享她的暑假吧! 巧克力味的暑假讀后感 今日，我讀了一本書(shū)，名叫巧克力味的暑假。項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后的味道。因

7、為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)相處了六年的三個(gè)好伴侶分開(kāi)了，心里難免會(huì)感到難受與孤獨(dú)。但幸運(yùn)的是，在暑假里她又遇到了新的伴侶與同學(xué)所以說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到了如同巧克力一般苦澀而又甜蜜的味道。 雖然與伴侶分別是一件很難過(guò)的事，但是即使我們與他們分別了也是會(huì)相見(jiàn)的。而且在新的生活里，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的伴侶，他們也是會(huì)成為我們的好伴侶的。 巧克力味的暑假讀后感 暑假里，我讀了一本布滿離別和不舍的書(shū)，像巧克力一樣，甜美而又苦澀 這本書(shū)主要講了項(xiàng)心儀分開(kāi)了和自己相伴了六年的母校，來(lái)到了自己的新學(xué)校。在這個(gè)暑假里，像巧克力一樣，甜的是因?yàn)樽约喝チ藘?nèi)蒙古旅游，又在新的學(xué)校中找到了自己的好伴侶;苦的是分開(kāi)了人見(jiàn)

8、人逃四人組。 我們?nèi)缃裎灏嗉?jí)了，時(shí)間過(guò)得很快，再過(guò)兩年就要感受到離別的感覺(jué)了。 如今，我們的班主任孟教師不再教我們了，當(dāng)她宣布出這個(gè)消息時(shí)，我們已經(jīng)嘗到了巧克力的味道。 那是在期末考試考完之后的一節(jié)課上，孟教師突然宣布了這個(gè)消息，讓我們覺(jué)得很意外，我們商定了，誰(shuí)都不許哭，可孟教師第一個(gè)哭了出來(lái)，她說(shuō)：孩子們，天下沒(méi)有不散的宴席，即使我還教你們，終究還是會(huì)離別的。對(duì)啊，天下沒(méi)有不散的宴席，這就好比著離別。在人的一生當(dāng)中，難免會(huì)有著很多大大小小的磨難，而我們要克制它才是最重要的。 我在班里也有一些知心伴侶，想到畢業(yè)這個(gè)詞，我們都會(huì)很傷感，因?yàn)楫厴I(yè)似乎近在眼前，我們都不想分開(kāi)彼此，但這件事中就會(huì)發(fā)生

9、。兩年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的友情是很純真的，很美妙的。 離別，是一種苦痛，讓人意想不到的苦痛;離別，是一種不舍，是一種哀痛的不舍;離別，是一種熬煉，是一種告知自己要英勇面對(duì)一切的熬煉。 巧克力味的暑假讀后感 暑假，在我們的心中，理應(yīng)是甜甜的感覺(jué)，可巧克力是甜中帶點(diǎn)苦的，怎么會(huì)是暑假的感覺(jué)呢? 事實(shí)上，是因?yàn)檫@個(gè)暑假，項(xiàng)心儀畢業(yè)了。她不再屬于那個(gè)母校，而是步入初中，拋棄了小學(xué)時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)頭為前程而奮斗。但是，她是多么地苦痛啊!從前的好友，都各奔東西，使她感到孤獨(dú)，感到無(wú)助。 看完這本書(shū)，我的鼻子也有些酸酸的。是啊，六班級(jí)，意味著畢業(yè)，意味著離別更何況是畢業(yè)班的同學(xué)。想到下一次暑假，我們班的同學(xué)們也要分道揚(yáng)鑣了，我就很難受真的好不舍得這個(gè)班級(jí)散了啊!假如我們?nèi)嗳硕寄苡谰迷谝黄?，那該多好?與同學(xué)們相處整整六年了，怎么可以散呢? 突然，很思念一班級(jí)。那時(shí)候，只是小學(xué)的開(kāi)端，無(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)潔而好玩?？梢凰查g，我們已經(jīng)六班級(jí)了，不得不面對(duì)離別的憂愁。 事實(shí)上，小學(xué)畢業(yè)可怕的不是畢業(yè)考，而是離別。離別確實(shí)是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。畢業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)，和離別、傷感還有對(duì)將來(lái)的恐慌，總是嚴(yán)密相連的。 我們留戀過(guò)去，但過(guò)