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文檔簡介
1、探討如何引導(dǎo)文化成績好的學(xué)生報(bào)考體育專業(yè) 近幾年廣東省體育考生越來越多,從去年的九千多人到今年一萬一千多人,增加了二千多人,而今年招生人數(shù)比去年(3400左右)并沒有增加多少,因此今年本科文化線(515分)比去年增加了30分。今年重點(diǎn)文化線678分、體育83分,全省重點(diǎn)生206人(1.8%左右,北京體育大學(xué)11人,華南師范大學(xué)195人)。東莞市今年219人參加體育高考,第一批本科入圍2人(0.9%);本科入圍65人(29.7%);三ab入圍108人(49.3%);入圍率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了省入圍率20%,這說明我市的體育考生很有競爭力。那么如何引導(dǎo)具有體育專長文化成績好的學(xué)生報(bào)考體育專業(yè),就成為擺在我們
2、面前的一個(gè)關(guān)鍵問題。這里我結(jié)合從教十多年的經(jīng)驗(yàn),以特色中學(xué)體育高考隊(duì)的情況 ( 以初中升學(xué)考試的成績?yōu)闇?zhǔn),500分以上的學(xué)生有8個(gè),3個(gè)是公辦班學(xué)生 ),與大家共同探討一下這個(gè)問題。一、 引導(dǎo)成功的第一步需要良好的環(huán)境第一、體育硬件是引導(dǎo)的基礎(chǔ)特色中學(xué)成立于2003年9月?,F(xiàn)在,初中有40個(gè)教學(xué)班,高中有36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)近5000人,專職體育老師13人。體育硬件已經(jīng)達(dá)到較高的水平:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場、10個(gè)塑膠籃球場 ( 計(jì)劃再做8個(gè) )、2個(gè)室內(nèi)籃球場、 5個(gè)羽毛球場、5個(gè)排球場、 33張乒乓球臺、6個(gè)鉛球場地、2個(gè)跳遠(yuǎn)場地。每個(gè)體育教師配置一臺電腦,標(biāo)準(zhǔn)辦公桌。第二、領(lǐng)導(dǎo)的重視是引
3、導(dǎo)的保證我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育非常重視,在不斷完善體育硬件的同時(shí),還積極組建各種代表隊(duì),如:體育高考隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì);教工籃球隊(duì)和足球隊(duì)。特別是體育高考隊(duì),還成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)地掌握高考隊(duì)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)信息,經(jīng)常與老師和學(xué)生進(jìn)行交流。每年舉辦一屆田徑運(yùn)動會。此外還舉行學(xué)生籃球比賽、廣播操比賽、拔河比賽。第三、過硬的體育教師是引導(dǎo)的關(guān)鍵特色中學(xué)有一批過硬的體育教師,他們業(yè)務(wù)過硬,師德高尚,在工作中兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,以主人翁精神默默奉獻(xiàn)?,F(xiàn)在,體育高考隊(duì):有帶過體育高考六、七年經(jīng)驗(yàn)的吳老師任主教,有獲得廣東省、東莞市“優(yōu)秀短跑運(yùn)動員”稱號的葉老師和從東北師范大學(xué)畢業(yè)的李
4、老師任助教。從2004年9月1日起進(jìn)行正式訓(xùn)練,體育成績已經(jīng)提高很快,到目前為止,個(gè)別同學(xué)達(dá)到70多分了,60多分的也不少。第四、生源是引導(dǎo)成功的最主要因素現(xiàn)在,特色中學(xué)高一有20個(gè)班、高二有16個(gè)班。如果平均每班選2人,都有30多人,我現(xiàn)在帶的體育高考隊(duì)就有39人,文化有三、四、五、六類學(xué)生不等,以初中升學(xué)考試的成績?yōu)闇?zhǔn),500分以上的同學(xué)有8個(gè),3個(gè)是公辦班學(xué)生。從今年我市體育考生看來,入圍第一批本科2人都是二類生源學(xué)校; 四類和五類生源學(xué)校, 他們能考多幾個(gè)第二批本科已經(jīng)就很不容易了, 很難考入第一批,下面的“入圍表”就可以說明問題。所以說: 好的生源是引導(dǎo)成功的最主要因素。東莞市200
5、4年體育高考部分學(xué)校入圍表 學(xué) 校總 人 數(shù)體育考生數(shù)第一批本科第二批本科三批總?cè)雵藬?shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)4917124高級中學(xué)5064113虎門中學(xué)931613厚街中學(xué)50115710濟(jì)川中學(xué)2031216171(03年)1157二、 引導(dǎo)成功的第二步是做好思想工作第一、從就業(yè)角度和今后的發(fā)展入手隨著社會發(fā)展的需要,特別是東莞市日新月異的發(fā)展速度,需要各行各業(yè)的人才,高檔次體育人才尤受人青睞,如碩士生、博士生、高級教練。東莞市在省運(yùn)會中要取得更好成績,還需要一大批高檔次體育人才,而目前廣東省高層次的體育人才還比較缺。據(jù)調(diào)查:廣州體育學(xué)院考上研究生的學(xué)生,廣東籍的學(xué)生只有1人,其他都是外省的學(xué)生。所以,
6、我在做思想工作的時(shí)候,就要求他們把目標(biāo)定高一點(diǎn),考上大學(xué),再考研究生?,F(xiàn)在,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度是比較快的,隨著人民生活水平的提高,對身體和健康的要求更高,花錢鍛煉已很普遍了。特別是2008年北京奧運(yùn)會的舉辦,中國人民對體育重視和熱情,將會空前高漲。作為體育愛好者,如果考上體育方面的研究生,他的發(fā)展空間將是很大的。第二、給他們信心,讓他們相信你你要胸有成竹地告訴他,只要你努力,高考正常發(fā)揮,不出意外,你可以考上哪個(gè)檔次的大學(xué)。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及資料積累,分析學(xué)生的文化和體育月考成績,發(fā)展?jié)摿?,綜合素質(zhì),提出預(yù)見性。例如:今年從解放軍體院本科畢業(yè)的賴劍波同學(xué),高一也不愿意考體育,經(jīng)過說服教育,綜
7、合分析他的情況,預(yù)見三年后的結(jié)果。師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,教練結(jié)合,經(jīng)過三年的努力,最后,他果然考上了大學(xué)。現(xiàn)在還考上公務(wù)員,進(jìn)了公安系統(tǒng)。今年三月,全市的體育高考測試,我?guī)е嗝麑W(xué)生到厚街中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。一是讓學(xué)生體會體育高考的氛圍,向兄弟學(xué)校的同學(xué)們學(xué)習(xí),增長見識;二是讓學(xué)生認(rèn)識我以前的學(xué)生。使同學(xué)們真正相信你,使你做思想工作更有說服力。第三、得到班主任和家長的支持是非常的重要一般情況下,班主任不愿意讓成績好的學(xué)生報(bào)考體育專業(yè),家長也不愿意讓孩子報(bào)考體育專業(yè),現(xiàn)在是普遍現(xiàn)象。班主任希望他們在文化方面發(fā)展,家長不希望自己的孩子當(dāng)體育老師,所以,阻力非常大。我就從學(xué)校大局出發(fā); 從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā);
8、從就業(yè)角度和今后的發(fā)展; 從學(xué)生可以兼報(bào)文化x科; 從不會單獨(dú)辦體育班; 從合理地安排訓(xùn)練時(shí)間等方面詳細(xì)地向他們做了解釋和說明, 得到了班主任和家長的大力支持。然后要求班主任和家長做學(xué)生的工作,齊心協(xié)力,一些問題就迎刃而解了。三、 引導(dǎo)成功的第三步是學(xué)校的實(shí)際操作第一、要求報(bào)考體育的學(xué)生,一定要兼報(bào)一門文化x科這樣做的目的,首先讓學(xué)生多項(xiàng)選擇,到高三,他們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,可考體育、也可考文化。其次,對學(xué)生負(fù)責(zé),留一條后路給學(xué)生。大家都知道,體育這個(gè)項(xiàng)目,平時(shí)成績再好,高考發(fā)揮不出來也無濟(jì)于事。主要是突發(fā)性的事件太多,如受傷、生病、情緒不好、場地或意外原因,都會影響成績的正常發(fā)揮。體育術(shù)
9、科是提前考試,萬一失手,那么就可以再考文化x科,這是留給學(xué)生的一條后路。這樣的例子,我市有不少。如: 2002年葉堅(jiān)同學(xué)考前腳受傷,幸好他的文化不錯(cuò),還考上東莞理工學(xué)院。2004年丁文同學(xué)體育失手后,從華師回到家,就再也沒有回學(xué)校,因?yàn)樗綍r(shí)沒有選報(bào)文化x科學(xué)習(xí)。如果沒有做好兩手準(zhǔn)備,對于失手的學(xué)生來說,打擊是太大了。如果,體育術(shù)科考得好,認(rèn)為考體育比考文化更有潛力,那么,就可以放棄文化x科,專攻體育類考試科目。這一點(diǎn)非常重要,現(xiàn)在,還有個(gè)別同學(xué)在問是否可以兼報(bào)其它x科?我們一定要有耐心和他們講清楚:完全可以。并且要教會他們怎樣報(bào)法。使他們沒有后顧之憂,一心一意地跟著你。第二、最好不要單獨(dú)辦體
10、育班體育考生文化成績參差不齊, 不利于提高學(xué)生的成績。不要單獨(dú)辦體育班的原因一:對愛面子的學(xué)生來說不愿意。原因二:招納不了文化好的學(xué)生。如果上課內(nèi)容簡單,對文化好的學(xué)生來說“吃不飽”,影響他們的文化科。如果上課內(nèi)容難,對文化差的學(xué)生來說“吃不消”,學(xué)習(xí)成績就會更差。最好的辦法,文化成績好的學(xué)生分散到自己x科班,抓好體育,就很有希望考入本科,還可以爭取上重點(diǎn);文化成績較差的學(xué)生集中一起,便于因材施教, 主要抓好基礎(chǔ)文化知識,力爭上本科。第三、要有合理的訓(xùn)練時(shí)間學(xué)校在課程表安排比較好,上午五節(jié)課,下午二節(jié)課,第三節(jié)課就是活動課。這樣安排為我們的訓(xùn)練提供了充足的時(shí)間,為提高學(xué)生成績提供了重要條件。我
11、們的體育高考訓(xùn)練都在課外活動進(jìn)行,不會搶學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣,家長、班主任、老師和學(xué)生都不會有意見。相反,和他們多接觸、多交流,大家目標(biāo)一致,考上好的大學(xué),應(yīng)該還會大力支持。第四、要有愛心、誠心和耐心一旦被我們選中的學(xué)生,他們基本上就與我們朝夕共處了。我們不但在體育訓(xùn)練上要教好他們,而且還要在文化、生活、做人等方面指導(dǎo)幫助他們。特別是那些文化好,體育相對差的學(xué)生,更要花時(shí)間做好思想工作,課后給他們補(bǔ)課,有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練;采用激烈性原則:以非凡的想象和大膽的嘗試探究行為,給予及時(shí)鼓勵(lì),在訓(xùn)練及測試成績的同時(shí),讓標(biāo)準(zhǔn)答案永遠(yuǎn)低于學(xué)生的創(chuàng)造性答案。同時(shí),要他們認(rèn)識到體育上線的重要性,讓學(xué)生能夠在老師的引導(dǎo)下,自主自愿地參與到體育訓(xùn)練。為了我校的體育人才脫穎而出,我抽出大量的時(shí)間,特別是利用晚自習(xí)的時(shí)間及課余時(shí)間,做了大量的動員工作,找學(xué)生談心、交流;充分利用下午課外活動訓(xùn)練和休息時(shí)間,做思想工作。和他們交朋友;還叫回已經(jīng)考上大學(xué)的學(xué)生和他們交談,如:有廣州體育學(xué)院的葉達(dá)明同學(xué)和東莞理工學(xué)院的吳沃輝、葉旁飛同學(xué),榜樣的力量是無窮的。現(xiàn)身說教做思想工作比我個(gè)人的勸導(dǎo)更加有說服力。正因?yàn)榇耍以谔厣袑W(xué)招納了一批文化素質(zhì)比較高的學(xué)生?,F(xiàn)在,特色中學(xué)體育高考隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家努力
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