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1、優(yōu)質(zhì)參考文檔學(xué)校秋游活動總結(jié) 導(dǎo)語:秋季秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,最適合登高望遠(yuǎn),金色麥田,群山錦繡, 所以人們在秋天總是進(jìn)行秋游活動。 下面是整理的學(xué)校秋游活動總結(jié), 希望對大 家有所幫助。學(xué)校秋游活動總結(jié) 上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動, 那天清晨我們踏著清新的露珠, 呼 吸著秋的氣息, 孩子們排著隊在老師的帶著下, 有秩序的穿過馬路, 沿著河邊來 到了鎮(zhèn)中心的小公園柏樹園。雖說天氣稍微有點(diǎn)冷,刮著微風(fēng),但孩子們 的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅 .秋天豐富而多彩, 她是個豐收的季節(jié), 是個充滿喜悅的季節(jié), 是個處處都蘊(yùn)涵著 教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識。不
2、僅知道秋 天到來的季節(jié)特征,體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣,感受大自然的美,比方:樹葉變黃, 一片片樹葉從樹上落下來, 大雁排著隊伍南飛等等, 同時還認(rèn)識了多種花草樹木, 還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。 在觀察秋天的變化中, 我們培養(yǎng)孩子親近自然的情 感。開展學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力及動手能力,最后我們發(fā)動孩子,在地下?lián)煲恍?自己喜歡的落葉, 帶到學(xué)校里做出粘貼畫, 孩子們聽說后興趣很高, 結(jié)果是滿載 而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認(rèn)識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。 活動結(jié)束后,孩子們遵守紀(jì)律,有秩序的排著整齊的隊伍平安返回學(xué)校。 總之,孩子興致非常高, 這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶, 也
3、豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、樂的成長。 學(xué)校秋游活動總結(jié) 秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。 為了擴(kuò)展孩子們的視野, 豐富孩子們的社會經(jīng)驗, 讓孩子們與大自然親密接觸, 感受秋天大自然的美好風(fēng)光, 我們學(xué)前班年級族開 展了此次“親子秋游活動。 一大早, 各班小朋友就早早地來到了幼兒園, 興奮 地和伙伴、老師出游的喜悅!要出發(fā)了!各班班主任對孩子們進(jìn)行了平安教育, 向小朋友講述了秋游的考前須知,讓平安深入每個幼兒的心里。 8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芳香,一路歡歌笑 語,開始了秋游系列活動之一 - 找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就 象
4、是一群歡快的小鳥 ,有說有笑,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進(jìn)入 東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行 :登山比賽、欣賞大自然無限的 秋色、走上登高亭子、看寧強(qiáng)縣城全貌 瞧,孩子們玩得多歡啊!各班坐在指定的亭子里,小朋友著自己帶來的食物,體驗著集體生活的樂趣?;顒咏Y(jié)束前, 孩子們還自覺地整理了他們休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,優(yōu)質(zhì)參考文檔保持了環(huán)境的整潔。從家長的反應(yīng)中, 可見大局部家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明, 不會 隨便亂扔垃圾, 而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶, 更讓家長們覺得自豪 的是,回到家他們還會把所見所聞,以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶
5、奶聽,讓 他們也身臨其境, 孩子的能力在不斷的增長, 證明我們的秋游活動, 舉行得非常 具有價值和意義的。秋天豐富而多彩, 是個豐收的季節(jié), 是個充滿喜悅的季節(jié), 是個處處都蘊(yùn)涵著教 育契機(jī)的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉 了意志,增進(jìn)了友情!學(xué)校秋游活動總結(jié) 這次活動總結(jié)我以全班人的一句話總結(jié)為這次的內(nèi)容,我想總結(jié)不是一個人的 事,把大家的想法全部展示出來才算是這次活動總結(jié)吧。這次秋游背離原有的籌劃, 盡管我們的籌劃書沒有用上, 可是我們在秋游的過程 中沒有出現(xiàn)任何狀況, 我們都很開心。 這次我們從華科步行至森林公園, 大家沒 有抱怨,我們班委將所有寢室的人員
6、全部打亂, 分成三隊六組, 讓大家能夠更好 的交流,認(rèn)識,團(tuán)隊意識這是真的很重要。在這次活動中, 效果比我們預(yù)期好的多。 這次活動使我們國貿(mào)班成立以來參加人 數(shù)最多的一次活動, 四個人沒有去參加, 不過我們班去了好幾個人的家屬, 與我 們一起燒烤,一起玩鬧。通過這次活動, 我覺得大家并不是不可以更好的融入, 主要是班委的滲透力強(qiáng)不 強(qiáng),所以班委一致決定至此之后每兩個星期搞一次素質(zhì)拓展活動, 或者請某位老 師跟我們一起聊聊。這次活動大家都狠 high 了一把,燒烤分工很好, 大家搶東西吃, 男生忙著燒烤, 女生忙著弄好東西,大家合作著,忙碌著,交流著,呵呵,真的是讓大家徹底都 相互認(rèn)識了。終于突破以前留下的這個問題,在今后的工作我們將會繼續(xù)努力, 為班級的凝聚做更多的事,讓這個班級更具活力。這次秋游的得與失的分析: 得:在本次秋游活動中,我們一起擠公交,一起走路,一起燒烤,增加了彼此的 感情,更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂,自己動手的快樂。在 這次活動中,我們進(jìn)行了很好的分配,不同的寢室,男生女生的配合,是真正的 讓班級融合, 是使這次的活動遠(yuǎn)勝于從前, 而且這次活動班里的同學(xué)根本全部到 場!失:這次活動我們對目的地沒有做好考察, 讓我們開始的時候出
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