2020—2021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試附答案

1、20202021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試附答案(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）a氧氣能支持燃燒b細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵c在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)2、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是（）a該反應(yīng)為化合反應(yīng)b丙可能為該反應(yīng)的催化劑c該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為75d該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比

2、為143、日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是（）a用膠帶粘合破損書畫b用白醋泡制軟皮雞蛋c用鋼絲球擦除灶具污漬d用汽油清洗衣服油污4、下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）a2na：“2”表示兩個(gè)鈉元素bno2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子c2oh：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子d：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)5、如圖為金剛、石墨和c60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是（）a原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變b相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同c相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同d在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金

3、剛石，也可轉(zhuǎn)化為c606、造成酸雨的主要物質(zhì)是（）a一氧化碳和二氧化碳b二氧化硫和二氧化氮c甲烷和一氧化碳d二氧化硫和一氧化碳7、下列敘述正確的是（）a化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象b在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量c化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化d人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的8、地殼中含量最多的元素是（）asibalcodfe9、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)使用的儀器是（）a滴管b研缽c藥匙d鑷子10、下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是（）a量筒b試管c集氣瓶d錐形瓶11、下列說(shuō)法正確的是（）a原子的質(zhì)量主要集中在原子核上b相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子c溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞

4、原子體積變大d原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等12、“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒?！睆奈⒂^角度分析，語(yǔ)句中隱含的分子性質(zhì)有（）分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 不同分子性質(zhì)不同abcd13、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）a加熱固體b傾倒液體c熄滅酒精燈d取用固體粉末14、從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）a花香四溢 分子很小，質(zhì)量也很小b熱脹冷縮 溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化c滴水成冰 溫度降低，分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)d食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化15、下列做法中，不符合“尊重自然、自

5、覺踐行綠色生活”倡議的是（）a人走關(guān)燈、少開空調(diào)b使用一次性餐具c自帶水杯出行d對(duì)垃圾進(jìn)行分類16、現(xiàn)有x、y、z三種金屬，把x、y分別放入稀鹽酸中，y產(chǎn)生氣體的速率比x快，把z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無(wú)明顯現(xiàn)象，根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，正確的是（）axyzbyzxcyxzdzyx17、用ph試紙測(cè)溶液的ph，是今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的題目之一，下列有關(guān)ph試紙的使用說(shuō)法正確的是（）a把ph試紙浸入待測(cè)液 b用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液c把顯色的ph試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù) d測(cè)出石灰水的ph為12.418、小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體，媽媽說(shuō)可能是白醋也可能是白酒，

6、為了確認(rèn)，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)（）a提出問(wèn)題b制定計(jì)劃c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d得出結(jié)論19、agno3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。agno3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）aso2bno2 cnh3dn220、清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色，是因?yàn)槟械奶迹ǎ゛具有可燃性 b在常溫下穩(wěn)定 c具有氧化性d具有還原性二、填空題（共3小題，共12分）1、從下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)中，選擇合適的編號(hào)填入題后的橫線上a、火焰呈淡藍(lán)色 b、火星四射 c、耀眼白光 d、濃厚白煙 e、藍(lán)紫色火焰紅磷在空氣中燃燒_鎂在空氣中燃燒_ 硫

7、在空氣中燃燒_硫在氧氣中燃燒_細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_2、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問(wèn)題：（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于_（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為_（2）圖乙為元素周期表的一部分，x、y、z代表三種不同元素，以下_判斷正確a原子序數(shù)zy b核外電子數(shù)：x=y cy和z處于同一周期3、按要求回答下列問(wèn)題：（1）2h2中“2”的含義： _， _。（2） 表示_。（3）na+表示_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)a中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的

8、化學(xué)方程式為_，小氣球的作用是_。（2）實(shí)驗(yàn)b中，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_偏轉(zhuǎn)，其原因是_。（3）如圖c所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端分別繞上10cm長(zhǎng)的粗銅線，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘。冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：_。其原因是_。（4）如圖d所示的小實(shí)驗(yàn)。先在托盤天平上稱量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量，在空氣中點(diǎn)燃后再稱量燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量。觀察到反應(yīng)后天平不平衡，其原因是_。（5）在四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)？_，請(qǐng)從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因_。2

9、、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常用裝置（1）寫出編號(hào)儀器的名稱 _； _。（2）用e和f組合可以測(cè)量所制得氣體的_。（3）寫出用a裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。（4）用d裝置收集氧氣檢測(cè)氧氣收集滿的方法_。用h裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_口進(jìn)入（填左或右）。如果干燥二氧化碳?xì)怏w，能否用氫氧化鈉作為干燥劑 _（填能或不能）原因是：_。（5）b、e、h裝置都可以用排水法收集氣體，如果用h裝置收集氣體，如何使用h裝置_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、現(xiàn)將8.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中，再將100.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記

10、錄如下：次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g25.025.025.025.0剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ？(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量？2、硝酸銨是一種常見的氮肥，其化學(xué)式為 nh4no3。試計(jì)算：（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為 。（2）硝酸銨中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ； （3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（4）多少千克尿素（co（nh2）2）與80kg硝酸銨的含氮量相當(dāng)？（寫出計(jì)算過(guò)程）（5）某硝酸銨化肥含氮為28%，該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、

11、b2、d3、b4、a5、c6、b7、c8、c9、c10、a11、a12、b13、d14、d15、b16、c17、c18、c19、b20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、d c a e b 2、金屬 55 ac 3、2個(gè)氫氣分子 每個(gè)氫氣分子中有2個(gè)氫原子 一氧化碳中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。 鈉離子三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、4p+5o22p2o5 平衡氣壓，防止橡皮塞飛出 右 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出 左邊一端銅絲變黑色 玻璃棒a端下降，b端上升 加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅 鎂和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂 否 反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和總個(gè)數(shù)都不變2、鐵架臺(tái) 集氣瓶 體積 2kmno4k2mno4+mno2+o2(學(xué)生寫氯酸鉀制氧氣也可以) 把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，氧氣已滿 左 不能 二氧化碳?xì)怏w能夠和