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文檔簡介
1、桃李滿天下,恩情似海深”精選教師節(jié)活動總結為您獻上篇一:教師節(jié)活動總結九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題, 空氣中也彌漫著感念 師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高 使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一 年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主 任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先 向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師, 表示熱烈的祝賀和節(jié)日的
2、問候 對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的 肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教 師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。二、教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一 期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的 無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié) 日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表 了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的 新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育 工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營 造濃厚節(jié)日氣氛
3、。四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?;顒尤巳藚?與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個 過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。五、全體教師自由參加游園活動猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋, 處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公 室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中 感受到濃濃的節(jié)日氣息。通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感 受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊
4、重教師、尊 重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。篇二:教師節(jié)活動總結在第*個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進行 尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。 讓學生獲得為人師表的感受, 體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師 長的道理,學會自主學習的自我管理。一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫 一幅畫等形式的慶?;顒印6?、召開為教師喝彩教師會議。在第XX個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩 為主題做了教師會講話。 會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上 的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候 !對我校獲得的成績和榮 譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并
5、向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。 學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫 寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不 容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過 40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代 表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單 純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買 教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己
6、動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話, 以此 表達對老師的敬愛之情。 活動培養(yǎng)了學生動手能力, 同時也杜絕 了購買教師節(jié)日禮物的舊習。五、老師,謝謝您的愛主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了 老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同 學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美 麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。 通過班隊會活 動讓學生們與老師的心更近了。教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢 著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖 片 盡管只是一個小小的行動,
7、 可帶給老師的是欣慰無限。 通 過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師, 體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。 不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學 生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。篇三:教師節(jié)活動總結金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧 食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果, 身為園丁的教師也在收獲, 收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝 謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱 烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體
8、師生的共 同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動, 我校全體師生度過了 一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。 將本次活動開展情況簡要做 以小結?;顒又黝}:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強身健體 為學生。一、進行一次國旗下講話利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師 節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。二、舉辦一期歌頌教師的黑板報教師節(jié)前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老 師的無私奉獻精神。三、開展一次主題班隊會在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的 主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等 形式,表
9、達了對辛勤教育自己的老師的感謝, 并致以節(jié)日的祝賀。四、進行一次趣味體育活動學校舉行了教師趣味體育活動, 通過這些有趣的活動,大 大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準 備。五、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工 作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡搜集先進教師以及尊師重教的 事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的 人生價值。篇四:教師節(jié)活動總結
10、為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生們尊師愛師情感,小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動,走進校園采訪我們敬愛的老師。1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。XX年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師 節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。 教師節(jié)的建立用了 5年時間。“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業(yè)息息相關,而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。 在教師崗位 上的每一位老師都是一生平凡, 一世艱辛,但他們卻是人類的
11、靈 魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!我們小記者們回到自己所在的學校進行采訪。 小記者們采 訪本班教師,更深刻地體會到教師一天工作的辛苦, 能夠更好加 強學生與教師之間的情感溝通, 觸動每一個學生的心靈,了解教 師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經(jīng)歷事跡, 記錄和摘抄名人尊師故事、 尊師敬師名言警句等,這讓我們更加 覺得老師是多么值得我們尊敬??!采訪結束后,我們獻上了自己親自做的賀卡, 并以班級名 義給老師獻上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。篇五:教師節(jié)活動總結20
12、xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣 中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn) 在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓 老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活 動,現(xiàn)總結如下:一、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c由政教處組織召開班主任會議, 要求在九月十日下午最后 一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒?。 班級慶?;顒有问蕉鄻印热?豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級 慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師 的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣
13、傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,*作了 “感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。 青年教師 們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。 他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會利用班隊活動開展了“老師, 謝謝您的愛”主題隊會,各 班都以多種形式慶祝教師節(jié)。1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師 節(jié)快樂”、
14、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學 生們都張大了,懂事了。3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師 打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水一,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。四、 礦、社區(qū)等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10 下午4點,各級領導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的 節(jié)日;5點,礦、社區(qū)及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚 一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交 心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和 建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改
15、。三、全面關心教師,共祝美好未來。學校領導不僅關心教師的工作, 同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校 領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝 福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教 學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也 得到了社會和家長的認同, 但我們在感到欣慰的同時, 應該時刻 注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢 查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都 能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干
16、勁,準備在今后的工作中 大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、 和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。篇六:教師節(jié)活動總結在第XX個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進 行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活 動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊 敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫 一幅畫等形式的慶?;顒?。二、召開為教師喝彩教師會議。在第XX個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。 會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上 的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問
17、候 !對我校獲得的成績和榮 譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。 學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫 寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不 容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過 40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代 表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單 純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購 買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦, 為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話, 以此 表達對老師的敬愛之情。 活動培養(yǎng)了學生動手能力, 同時也杜絕 了購買教師節(jié)日禮物的舊習。五、“老師,謝謝您的愛”主題班隊會 9月9日下午,我 校6年級2班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班隊會,班會上, 同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花, 美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。 通過班隊會 活動讓學生們與老師的心更近了。教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸
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