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1、學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào) 根據(jù)市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組2021年全市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見和南通市教育局會(huì)議精神,在市教育評(píng)議組的具體指導(dǎo)下,我校黨委、校長(zhǎng)室高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并召開專題會(huì)議,就我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行安排部署,切實(shí)做到組織到位、認(rèn)識(shí)到位、措施到位,較好地完成了本階段既定的各項(xiàng)工作。 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 1.及時(shí)調(diào)整學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由新到任的成錦平校長(zhǎng)任組長(zhǎng),四位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處室主任為成員,各自負(fù)責(zé) 一、二項(xiàng)工作。設(shè)立了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作辦公室,由學(xué)校黨政辦公室楊云斌同志擔(dān)任主任。 2.制定南通一中2021年政風(fēng)行風(fēng)民主
2、評(píng)議工作實(shí)施方案,方案分四個(gè)階段實(shí)施、確定了六項(xiàng)工作重點(diǎn)、作出了八條承諾。 二、召開動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神 市政府和市教育局召開政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作會(huì)議后,我校分三個(gè)層面進(jìn)行動(dòng)員。在校長(zhǎng)辦公會(huì)上,校黨委紀(jì)檢委員王允琪傳達(dá)了上級(jí)專項(xiàng)會(huì)議精神,校長(zhǎng)會(huì)議對(duì)做好我校今年的教育政風(fēng)行風(fēng)工作作了研究,由辦公室根據(jù)校長(zhǎng)會(huì)精神制定今年該項(xiàng)工作實(shí)施方案。在中層干部行政辦公會(huì)上,王校長(zhǎng)作了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),成錦平校長(zhǎng)對(duì)全體辦公會(huì)成員提出了要求。要求大家堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的工作目標(biāo)相結(jié)合原則。要求各職能部門和廣大師生員工切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)照2021年度學(xué)校工作目標(biāo),進(jìn)一步細(xì)化工作目標(biāo),制訂切實(shí)可行的措
3、施,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與推進(jìn)學(xué)校90校慶的各項(xiàng)工作相結(jié)合的原則,90校慶是今年學(xué)校的一件大事,要通過校慶進(jìn)一步挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化和學(xué)校精神,要通過校慶加強(qiáng)學(xué)校的宣傳,要通過校慶鼓舞士氣,提高教育教學(xué)質(zhì)量,要以優(yōu)秀的政風(fēng)行風(fēng)向90校慶獻(xiàn)禮。堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。對(duì)學(xué)校來講,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的一中是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)主要任務(wù),要克服把兩者割裂開來的思想。當(dāng)前尤其要抓好高三最后階段工作的研究,力爭(zhēng)在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。召開全體教師大會(huì),校黨委陳文輝書記作了動(dòng)員,宣講了今年我校該項(xiàng)工作實(shí)施方案的主要內(nèi)容,并宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的承諾,對(duì)全體教師師德師風(fēng)建設(shè)再次提出
4、要求。 三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)良好氛圍 為使學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作落到實(shí)處,除了在廣大教師中進(jìn)行動(dòng)員和發(fā)動(dòng)外,我們利用校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式廣泛發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的良好氛圍 1、在校園網(wǎng)上公布南通一中政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)承諾書,在學(xué)校校務(wù)公示欄公示承諾書,讓廣大的學(xué)生,社會(huì)知曉并參與到我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作上來。 2、利用期中家長(zhǎng)會(huì),除了匯報(bào)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作外,廣泛的聽取家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)對(duì)我校的教育教學(xué)、教師師德師風(fēng)提出意見。從而為自查和整改做好準(zhǔn)備。 3、召開學(xué)生大會(huì),對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范提出要求,明確提出學(xué)生也是學(xué)校的主人,也是學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主
5、體。并通過期中的學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),對(duì)老師的教學(xué)水平、師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議。 四、開展自查自糾,推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作 我校宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,深入開展自查自糾,通過自查發(fā)現(xiàn)了一些存在問題,并提出了自糾措施。 問題 一、教學(xué)質(zhì)量與南通人民對(duì)我們的要求還有距離。部分教師因工作成就感不強(qiáng)而影響了積極性的發(fā)揮,少數(shù)教師教學(xué)觀念還比較陳舊,對(duì)新課程精神還缺乏深入的領(lǐng)會(huì),現(xiàn)有課型不能適應(yīng)新課程下課堂教學(xué)的要求,教學(xué)效率不高。 改進(jìn)措施。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn),通過校園網(wǎng)在線學(xué)習(xí),學(xué)科教研活動(dòng),專家講座等形式,強(qiáng)化老師對(duì)新課程的理解。二是對(duì)個(gè)別“問題教師”采取跟蹤聽課,幫助整改。三是扎實(shí)推進(jìn)“高效課堂”建設(shè),在廣大教師中開展
6、“高效課堂”的通識(shí)培訓(xùn),由每個(gè)學(xué)科開出幾節(jié)“高效課堂”的研討課,在此基礎(chǔ)上建構(gòu)一些“高效課堂”的模式加以推廣。四是加強(qiáng)學(xué)校宣傳,宣傳學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī),介紹學(xué)校在近年來針對(duì)生源質(zhì)量相對(duì)薄弱所采取的舉措和有效成果,以增進(jìn)社會(huì)的了解、理解與支持。五是主動(dòng)出擊,尋找支持,開辦學(xué)校特色項(xiàng)目,舉辦pga高中國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班,進(jìn)一步深化我校普通高中新課程改革工作,引進(jìn)和吸收國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,探索國(guó)際化辦學(xué)的新路,滿足國(guó)內(nèi)、海外學(xué)生在我校求學(xué)的多元化、個(gè)性化需求。 問題 二、學(xué)校管理規(guī)范化不夠,主要表現(xiàn)為學(xué)校各項(xiàng)管理制度全,但在執(zhí)行過程中有落實(shí)不到位的現(xiàn)象。 改進(jìn)措施。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范,由黨政辦和
7、教科處一起把江蘇省中小學(xué)規(guī)范20條和十項(xiàng)管理制度根據(jù)內(nèi)容和各部門的管理職能印發(fā)至全體教師和相關(guān)管理人員,組織學(xué)習(xí),明確管理規(guī)范。二是在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真排查出問題,并進(jìn)行整改。三是整合學(xué)校各種規(guī)章制度,形成校本化的進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理的若干規(guī)定。 問題 三、管理隊(duì)伍執(zhí)行力不夠。主要表現(xiàn)為學(xué)校管理隊(duì)伍基本上都是學(xué)校的教學(xué)骨干,在工作中存在著因繁重的教學(xué)任務(wù)或階段性突擊任務(wù)而影響工作全面推進(jìn)的現(xiàn)象。 改進(jìn)措施。一是要求管理隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)工作的方法和技巧,在工作中處理好時(shí)間與任務(wù),全面與重點(diǎn),主管與分管的關(guān)系。二是改革行政辦公例會(huì),由原來每月一次改為兩周一次,在行政辦公例會(huì)上每個(gè)部門負(fù)責(zé)人對(duì)照雙周工作安排逐項(xiàng)匯報(bào)推進(jìn)落實(shí)情況,分管校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),然后根據(jù)校長(zhǎng)室的布置形成下一個(gè)雙周工作安排,并把每一項(xiàng)工作落實(shí)到具體責(zé)任人,工作效率得到了提高,責(zé)任得到了落實(shí),執(zhí)行力得到了加強(qiáng)。 在推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評(píng)議行風(fēng)工作中,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工一定以堅(jiān)實(shí)過硬
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