學(xué)校工作總結(jié)2021.6-7

1、學(xué)校工作總結(jié)2021.6-3 20xx年春xx學(xué)校工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校學(xué)期工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下和師生共同努力下圓滿(mǎn)完成。自搬入新校區(qū)起，學(xué)校沿著“穩(wěn)定、規(guī)范、提質(zhì)、特色”四大步伐逐一推進(jìn)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的搬遷，正規(guī)范著辦學(xué)，為此提出了“抓作風(fēng)，精管理，研生本，提質(zhì)量”的學(xué)期工作指導(dǎo)方針，定下了“穩(wěn)定為基點(diǎn)，質(zhì)量為生命，教研增活力，常規(guī)是抓手，后勤做保障，氛圍來(lái)推動(dòng)，進(jìn)一步探索和加大年級(jí)組獨(dú)立管理、處室條塊管理的學(xué)校管理模式”的總體工作思路，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃各事項(xiàng)，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，邊查邊改，最終達(dá)到規(guī)范辦學(xué)的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下： 一、規(guī)范

2、了安全德育工作 1、規(guī)范了安全責(zé)任追究措施。一是實(shí)行了層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)管理責(zé)任，確保不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。二是實(shí)行了層層匯報(bào)制，安全事件必須第一時(shí)間及時(shí)匯報(bào)郭校長(zhǎng)處，視情況程度，逐級(jí)上報(bào)。處理不了保衛(wèi)科三級(jí)處理，處理不了派出所立案處理。三是實(shí)行了層層處理事故制，班主任一級(jí)處理，處理不了年級(jí)組二級(jí)處理。 2、規(guī)范了安全預(yù)防排查措施。一是開(kāi)學(xué)初動(dòng)用全校師生組織舉行了安全預(yù)防/警示/演練，提高學(xué)生安全意識(shí)，增 第1頁(yè)共10頁(yè)強(qiáng)減災(zāi)防災(zāi)能力。二是加強(qiáng)安全排查，每月至少一次開(kāi)展校園安全工作大排查，梳理整改了：線路安全，封閉教學(xué)區(qū)多余插口，裸露線頭；防摔安全，安裝防護(hù)網(wǎng)；物產(chǎn)安全，建好封閉式自行車(chē)棚

3、等。 3、規(guī)范了學(xué)生思想品德教育。一是利用思想政治課這一主陣地，要求政治老師既要抓住考點(diǎn)，更要抓住校內(nèi)德育素材，把鮮活的事例宣講到位進(jìn)行思想教育，警示教育。例如：王廣東事件-；二是科學(xué)制定三年德育規(guī)劃：三個(gè)年級(jí)分別以習(xí)慣養(yǎng)成教育，感恩、生命教育，以及理想信念為核心開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)。三是利用班會(huì)課重視行為習(xí)慣教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓起，學(xué)生的品行修養(yǎng)得到一定的提升。 4、規(guī)范了學(xué)生生命安全教育。一是利用校園廣播上、下午最后一節(jié)課下課時(shí)進(jìn)行安全提醒；二是班會(huì)、集會(huì)、校會(huì)教育，每周日晚三為安全教育課，每周一第一節(jié)為班會(huì)教育；三是懸掛橫幅警示學(xué)生“珍愛(ài)生命嚴(yán)禁下河”，班級(jí)粘貼游泳六不準(zhǔn)

4、警示語(yǔ)；四是值日河道巡查預(yù)防，上壩小河、宗田水壩必查路段；五是簽訂家校安全責(zé)任書(shū)；六是開(kāi)展全校教師訪千家活動(dòng)，落實(shí)了黨的思想，交流了安全教育的知識(shí)。 通過(guò)重視安全的教育、排查、預(yù)防、整改，我校這一學(xué)期來(lái)基本穩(wěn)定，未出現(xiàn)重大安全事故。 第2頁(yè)共10頁(yè) 二、規(guī)范了教育教學(xué)工作 1、規(guī)范了教育教學(xué)研究 （1）、明確了教育教學(xué)研究的方向。確定了由華南師大郭思樂(lè)教授的“生本”課堂作為學(xué)校管理的主線和推進(jìn)學(xué)校工作的突破口，同時(shí)簽訂了全國(guó)生本教育聯(lián)盟協(xié)議書(shū)。本學(xué)期廣州生本英語(yǔ)家鄧小春，福建生本數(shù)學(xué)專(zhuān)家余愛(ài)萍親臨我校開(kāi)展長(zhǎng)達(dá)一周的生本教學(xué)指導(dǎo)。 （2）、抓實(shí)了教育教學(xué)研究的過(guò)程： 一是糾正幾點(diǎn)課改誤區(qū)，生教生

5、并非就是“生本”，不能盲目照搬右水吳朝山的課型，不能借生本之名不落實(shí)常規(guī)，整改了放養(yǎng)式教學(xué)； 二是推出幾個(gè)課改名師，如：肖春燕在全縣生本教研交流會(huì)上示范展示生本語(yǔ)文課，以王紅梅為代表的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)和以李思群為代表的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)在課改的第一線奮斗者，教師教的方式得到了根本性的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)的熱情得到了激發(fā)，學(xué)業(yè)成績(jī)得到了可喜的進(jìn)步，在全校引領(lǐng)示范推動(dòng)全體教師共研“生本”； 三是開(kāi)展幾種范圍的賽課活動(dòng)，3月份開(kāi)展了黨員示范課，4月份開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)兩周的生本實(shí)驗(yàn)教師賽課，5月份開(kāi)展了教齡3周年新教師賽課，其中郭麗、李平、王紅梅三位教師獲取一等獎(jiǎng)。 四是建立幾科生本體系，形成適合我校我生的課堂教學(xué) 第3頁(yè)共10頁(yè)模

6、式及課堂理念，最終提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量； 2、規(guī)范了教學(xué)課程管理 一是落實(shí)國(guó)家課程，開(kāi)齊開(kāi)足課程，音體美計(jì)等非文化學(xué)科開(kāi)展好了課外興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。何明、李壽月所帶美術(shù)團(tuán)隊(duì)畫(huà)作數(shù)量多、畫(huà)展質(zhì)量高；劉子正所帶體育團(tuán)隊(duì)身體素質(zhì)強(qiáng)悍，體育技能嫻熟，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精英分子；楊雪瑤的合唱團(tuán)、劉小春的鋼琴組、曾燕霖的舞蹈隊(duì)，都能拿出手，有一定的成績(jī)。二是落實(shí)體育大課間活動(dòng)，初一年級(jí)增加活動(dòng)的多樣性，初 二、初三的跑操向規(guī)范化軍事化看齊。 3、規(guī)范了教育教學(xué)督導(dǎo) 一是規(guī)范了教師常規(guī)督導(dǎo)。校長(zhǎng)值日督導(dǎo)教師一日常規(guī)，星期一至星期五分別是張石妹、何壽才、謝新田、劉運(yùn)春、郭清華深入教師隊(duì)伍履行值日職責(zé)；教務(wù)處督查

7、教學(xué)常規(guī)，采取以定查為主抽查輔相結(jié)合的方式，備課聽(tīng)課作業(yè)試卷一學(xué)期定查3次，抽查2次，對(duì)違規(guī)操作的教師給予通報(bào)批評(píng)整改。 二是規(guī)范了學(xué)生學(xué)風(fēng)督導(dǎo)。抓實(shí)早讀課和自習(xí)課學(xué)風(fēng)建設(shè)，要求政史地生課前15分鐘知識(shí)點(diǎn)背誦，語(yǔ)文英語(yǔ)早讀課堂朗讀氛圍責(zé)任制，推行學(xué)生領(lǐng)讀制；抓實(shí)英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)，七年級(jí)開(kāi)設(shè)每周一節(jié)英語(yǔ)單詞課，期末加考英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)測(cè)試；抓實(shí)周練卷的出題關(guān)（備課組審）、印刷關(guān)（教務(wù)處批）、檢測(cè)關(guān)（晚自習(xí)課）、批改關(guān)（全批全改）、講評(píng)關(guān) 第4頁(yè)共10頁(yè)（周五事畢），分層分卷，45題量，加強(qiáng)了周練的有效性和梯度性；抓實(shí)周五作業(yè)檢查課。 三是規(guī)范了教研活動(dòng)督導(dǎo)。以往教研活動(dòng)請(qǐng)假或缺席的想象比較嚴(yán)重，教研組長(zhǎng)

8、又不好拒絕，就此教研風(fēng)氣很不好。為解決此問(wèn)題，規(guī)定了教研會(huì)請(qǐng)假制度必須經(jīng)教研處和分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，要求教研處深入教研組點(diǎn)名簽到督查實(shí)情。 4、規(guī)范了教育教學(xué)激勵(lì) 一是加強(qiáng)學(xué)科管理，下?lián)芰藢W(xué)科教研經(jīng)費(fèi)人均100元的標(biāo)準(zhǔn)，用于購(gòu)買(mǎi)教研資料，教研獎(jiǎng)品等；二是注重班級(jí)建設(shè)，增加優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)，班主任考核以年級(jí)組為主，按月執(zhí)行；三是設(shè)立課改專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，凡是愿意加入生本研究團(tuán)隊(duì)的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；四是教代會(huì)修訂審核通過(guò)了教師績(jī)效考核方案，增加考核激勵(lì)的公正有效性，有“法”可依。 5、取得的教育教學(xué)成績(jī) 一是八年級(jí)優(yōu)生抽考取得全縣整體排位13的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃中“學(xué)科競(jìng)賽、基礎(chǔ)年級(jí)抽考比上一學(xué)年取得較大進(jìn)步

9、”的目標(biāo)；二是九年級(jí)一中實(shí)驗(yàn)班提前招生考試中入取8名同學(xué)，此比例在全縣中排4位，可見(jiàn)我校高分是不錯(cuò)的。三是七年級(jí)各科成績(jī)中數(shù)學(xué)科目成績(jī)?cè)谌h排位較前。 三、規(guī)范了師資隊(duì)伍建設(shè) 1、規(guī)范了師資隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè) 一是各辦公室安裝指紋機(jī)，實(shí)行指紋考勤制度，并且加 第5頁(yè)共10頁(yè)強(qiáng)蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查崗制。讓老師更有時(shí)間團(tuán)結(jié)在一起研究教學(xué)；讓學(xué)生更便利尋找到自己的老師。讓我們教師集體備課交流的時(shí)間更長(zhǎng)，師生面談次數(shù)更多，家長(zhǎng)找老師也更方便；二是嚴(yán)肅教工考勤，規(guī)范產(chǎn)假、病假、事假請(qǐng)假制度，凡是請(qǐng)假必須經(jīng)年級(jí)組、教務(wù)處、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)簽批，實(shí)行人性化、制度化相結(jié)合的教師管理；三是實(shí)行依法治校，依規(guī)執(zhí)教，確保師生教學(xué)行

10、為的規(guī)范有序，杜絕變相體罰學(xué)生的行為。四是實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制，凡是在課堂上玩手機(jī)或被上級(jí)通報(bào)批評(píng)或出現(xiàn)安全責(zé)任事故學(xué)期考核定位不合格。 2、規(guī)范了師資隊(duì)伍的素質(zhì)提升 所任學(xué)科新課標(biāo)要人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)組織考試。請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，請(qǐng)進(jìn)縣內(nèi)外名師上示范課，本學(xué)期請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)各長(zhǎng)、贛三中骨干教師來(lái)校上示范課，校內(nèi)組織了黨員示范課、課改示范課、生本示范課、新教師賽課。帶骨干教師赴外校學(xué)習(xí)，郭校長(zhǎng)帶骨干教師赴二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麻州初中、右水初中、贛三中等校學(xué)習(xí)。送骨干教師赴名校跟班學(xué)習(xí)，派了13名教師赴廣州參加生本教育中心培訓(xùn)、派了2名教師赴廣州參加生本教育中心骨干培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，更新了教師教育

11、理念，提高了教師的管理水平，提升了教師的業(yè)務(wù)水平。 四、規(guī)范了校園文化工作 1、規(guī)范了校園展板宣傳 第6頁(yè)共10頁(yè)一是展板及時(shí)更新，破損的或過(guò)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)修或更換；二是展板內(nèi)容體現(xiàn)了校園文化特色；三是每個(gè)教室都定裝了一塊記憶金字塔宣傳板，一塊嚴(yán)謹(jǐn)下河游泳六不準(zhǔn)，讓每面墻都會(huì)說(shuō)話，營(yíng)造生本教學(xué)氛圍和提高安全意識(shí)。 2、規(guī)范了校園文化活動(dòng) 啟動(dòng)了新校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)一是開(kāi)展了慶?！叭恕眿D女節(jié)教師趣味性活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)有疊報(bào)紙、趕豬過(guò)河、踩氣球、袋鼠跳等項(xiàng)目，女教職工踴躍參加，在健身、娛樂(lè)的氛圍中奮力比拼、各顯實(shí)力、盡展風(fēng)采。 二是開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、護(hù)樹(shù)行、傳愛(ài)心”樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。全校831棵樹(shù)

12、由有41個(gè)班集體自愿認(rèn)養(yǎng)，給每棵樹(shù)掛上保護(hù)牌，這些樹(shù)木將由被認(rèn)養(yǎng)的班級(jí)和個(gè)人定期為樹(shù)木澆水、施肥、管護(hù)?；顒?dòng)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生周中主人翁的意識(shí)。 三是開(kāi)展了師生象棋比賽活動(dòng)。4月10日在xx學(xué)校電教樓音樂(lè)教室分教師組和學(xué)生組展開(kāi)博弈。 四是開(kāi)展了“我讀書(shū)、我快樂(lè)”演講比賽活動(dòng)。最終由馬林輝、張麗、劉怡同學(xué)分別獲得 七、 八、九年級(jí)第一名。通過(guò)比賽學(xué)生對(duì)讀書(shū)有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明起到積極的推動(dòng)作用。 五是開(kāi)展了“感恩讓我們飛得更高”大型校園演講會(huì)。 第7頁(yè)共10頁(yè)邀請(qǐng)到全國(guó)巡回感恩勵(lì)志演講教育專(zhuān)家徐望華老師為學(xué)校二千多名學(xué)生、家長(zhǎng)和老師奉上一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的感恩勵(lì)志

13、演講。 六是開(kāi)展了教師現(xiàn)場(chǎng)毛筆書(shū)法比賽。張良彩、劉功榮、劉智超等老師獲獎(jiǎng)。 七是隆重舉行第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“路教”專(zhuān)場(chǎng)歌詠晚會(huì)。誠(chéng)請(qǐng)會(huì)昌劇院演唱活動(dòng)車(chē)，誠(chéng)邀鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)，晚會(huì)將“路教”與教育教學(xué)相結(jié)合，充分展現(xiàn)了周中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。 五、規(guī)范了總務(wù)后勤財(cái)務(wù)工作 1、規(guī)范了公寓管理 學(xué)生公寓實(shí)行年級(jí)組分棟負(fù)責(zé)管理，落實(shí)管理責(zé)任，開(kāi)展文明寢室評(píng)比，寢室管理向規(guī)范化軍事化要求，分棟安排管理行政人員、管理工職人員，落實(shí)班主任一日三餐時(shí)段巡查制，公共衛(wèi)生一周一班輪值制。 2、規(guī)范了后勤管理 管好校財(cái)校產(chǎn)，課桌班級(jí)承包責(zé)任制；興建好增壓房，落實(shí)好水電管理，勤儉節(jié)約；每間教室安裝

14、窗簾，是白天使用班班通設(shè)備有了保障。 3、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理 做好收支平衡，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，禁止各種形式的亂收費(fèi)行為。 第8頁(yè)共10頁(yè) 六、不夠規(guī)范處 一學(xué)期來(lái)按計(jì)劃落實(shí)著每一項(xiàng)工作，規(guī)范動(dòng)作是做足了，且結(jié)合黨的群眾路線活動(dòng)，邊規(guī)范邊查改，可規(guī)范效果卻沒(méi)那么理想，還存在著很多不足，特別是教師的作風(fēng)問(wèn)題。 1、工作布置多落實(shí)少，推動(dòng)工作中不注重工作效果 （1）工作不深入細(xì)致，效率不高，存在開(kāi)會(huì)多、工作部署安排多，督促檢查落實(shí)不及時(shí)，導(dǎo)致要求多、指導(dǎo)少、實(shí)效低。這種事情尤其表現(xiàn)在上交材料拖拉、學(xué)生不良的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律習(xí)慣矯治不力方面。 （2）工作沒(méi)有經(jīng)過(guò)了充分的考慮，有時(shí)缺乏具有可操作性就形式性的布置。如：學(xué)期初的各種信息表格的上報(bào)，往往部門(mén)負(fù)責(zé)人沒(méi)有弄懂軟件的使用情況或布置不具體就讓老師們干，結(jié)果大量返工，勞民傷財(cái)。 （3）校長(zhǎng)值日走馬觀花、所走點(diǎn)面不全、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)大膽處理。只點(diǎn)名查崗，很少深入初 一、初二辦公室與老師們談心交流；有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)請(qǐng)助手代查的情況。 2、工作執(zhí)行力度差，落實(shí)制度不到位 （1）教工考勤執(zhí)行差：雖實(shí)行了指紋考勤，可執(zhí)行力不夠，出現(xiàn)少數(shù)老師來(lái)簽個(gè)到，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，簽離時(shí)又回來(lái)的現(xiàn)象； （2）班主任輪值重形式，輕檢查