2019最新人教版思想品德八下第六課《終身受益的權利》(知識助我成長)教案

1、2019最新人教版思想品德八下第六課終身受益的權利（知識功 我成長）教案年級第三單元第六課第一框知識助我成長教案設計第31號選手2010年3月5 / 5思品 31 號參賽選手教學設計知識助我成長教案一、教學目標1 .知識與技能懂得教育的含義、教育的作用、受教育權的含義、義務教育的地位, 知道受教育權受到侵害時要采取各種合法的方式予以維護；明確履行受教育義務的主要內容。2 .能力目標提高學生依法維護自己受教育權的能力 , 增強學生履行受教育義務的自覺性。3 .情感態(tài)度與價值觀體會教育給人們生活帶來的變化 , 培養(yǎng)學生珍惜自己受教育的機會, 履行自己受教育義務的意識和決心；幫助學樹立終身學習觀,

2、培養(yǎng)學生自覺學習的態(tài)度。二 、教學重難點1 .重點：教育為人的幸福生活奠基。2 .難點：我們享有受教育權利。三、教學方法1 .運用多種方法搜集發(fā)生在自己身邊的事例,理解教育與人的幸福生活關系從而培養(yǎng)學生觀察能力和分析能力；2 .通過比較是否受教育對個人發(fā)展和社會進步所造成的不同結果,培養(yǎng)學生的比較能力。四、教學準備收集相關材料、圖片 ,制作多媒體課件等五、設計思路：通過做游戲, 演示、分析生活案例 , 使學生動口、動腦, 在輕松愉快的活動中掌握知識 , 提高能力。六、教學過程：教 學 步 驟教 學 內 容師生活動設計意圖設 置 游 戲 導 入 新 課感 受 知 識游戲導入名言接力：教師：1.要

3、求學生按照座位順序以“學”字打頭進行名言接力。2.接力中斷后,多媒體展示課件：學富五車,才 高八斗；學海無涯苦作舟；學而時習之 ,不亦 樂乎；學問改變氣質；學無止境 學生：1.思考后開始接龍游戲2.學生談對“學”的感想，表達自己對“學習知識” 的見解過渡：從同學們的感想中我們可以看出學習多么重要 ， 可以說知識改變命運，學習亮麗人生，今天就讓我們一 起來學習第六課第一框“知識助我成長”板書：知識助我成長通過學生游 戲活動初步 認識到：知 識改變命 運。使學生 在輕松愉快 的氣氛卜進 入新課學習師 生 互 動學 習 新 課教育為人的幸福生活奠基環(huán)節(jié)一知識與教育活動一：動手演練多媒體出示資料：袁隆

4、平研究的雜交水稻使我國每年 增長的糧食超過200億公斤,1998年6月24日首次對農(nóng) 業(yè)科學家品牌評估結果揭曉“雜交水稻之父”袁隆平品牌 價值1008.9億元。設疑：以每人一年消費 300公斤糧食為計，袁隆平的 雜交水稻每年可以養(yǎng)活多少人？對“袁隆平 =1000 億元 人民幣，你是怎樣理解的？學生：1 .討論你發(fā)表自己看法。感悟“知識改變生活”2 .閱讀教材第58-59頁思考以下問題(1)理解什么是教育？(2)辯論：學匕/、學就是不一樣(3)學習認識：教育的作用教師：根據(jù)學生回答進行小結。(1)教育的含義(2)教育對個人和國家的意義板書：知識改變命運，教育成就未來過渡：既然教育對于個人成長，對

5、于民族、國家如此重1 .通過計算 能使學生較 深對教材的 理解。2 .通過辯論 認識“知識 與教育的意 義”更為深 刻，更為透 徹師 生 互 動學 習 新 課要，我們該如何重視教育呢？卜卸就讓我們了解教育 權。我 們有 受 教 育 的 權 利環(huán)節(jié)一堂教育權活動二：生活劇場教師：1、出示案例一一（小余的困難，見教材60頁）2、設問：你遇到這樣情況怎么處理學生：1.學生借助教材實例分析“受教育權的意義”2.同組討論，探究問題教師：根據(jù)學生回答小結。板書：受教育是一項基本人權過渡：受教育是一項基本的人權。我們f要珍惜自己的權利。為了公民受教育權的實現(xiàn)，國家在大力發(fā)展各級 各類教育的同時，著力發(fā)展義務

6、教育。那么什么是義務教 育？它肩哪些特點特征？通過教材上 的案例教 學，使學生 充分認識受 教育是權利 更是機會。環(huán)節(jié)二義務教育含義及特征活動三：共同幫小麗教師：1.組織學生1閱讀教材61頁案例2 .設問：小麗爸爸的話后龍道理？老師該怎么解決這一問題？3 .引導學生閱讀教材61頁正文,引出義務教育 的含義,組織學生思考學生：1.閱讀案例，生生互動，展開交流2.學習61頁法律知識,用法律知識積極討論解 決小麗的問題教師：根據(jù)學生回答小結點評。板書：義務教育含義及其特征過渡：我們了解了義務教育的相關法律知識，那么我們就 來解決一個實際問題吧?；顒铀模悍治霭咐?，認識保障教師：1.展示“小陶輟學”案例

7、，組織學生剖析。2.總結提升義務教育的意義。學生：1.學生閱讀案例思考問題，探究問題。2. 認識義務教育的特征：強制性、普遍性和免費性教師：總結提升義務教育的意義。1 .案例教學 使學生思維 活躍。2 .教會學生 利用法律知 識解決實際 問題。3 .利用案例 引導學生認 識法律的保 障作用?？?結活動五：快樂共分享學生：1.自我點評，你今天最大的收獲是什么？引導學生自 我評價自我評 價課 堂 小 結2.組內互評本節(jié)課中小組成員的表現(xiàn)教師：總結全課并提出希望。同學們今天有這么多的收獲，老師很高興。大家的表現(xiàn)也 都很不錯。教育可以促進人的發(fā)展、社會進步；知識可以 改變命運。受教育是一種基本權利。我們f要珍惜受教 育的權利。希望大家努力學習，認真履行受教育的義務。教育；互談 收獲，分享 學習的快 樂；教師提 希望，將學 生的道德情 感推向高 潮，產(chǎn)生情 感共鳴。1.請你將這節(jié)課所學收獲寫一篇以教育成就未來為題r讓學生通過的小論文自己的調查拓展延伸任 務 與 探2 .了解你所在的地區(qū)義務教育情況寫出一份調查報告，然后進行班級內交流。3 .認真