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1、-作者xxxx-日期xxxx五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)【精品文檔】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題一、科學(xué)概念填空題第一單元 沉和浮1. 物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2. 在水中沉的物體如:橡皮、回形針、小石塊;在水中浮的物體如:泡沫塑料塊、蘿卜、蠟燭、帶蓋的空瓶。3. 同種材料構(gòu)成的物體,改變它的重量和體積,沉浮狀況不改變。即在水中的沉浮與它們的(輕重)、(體積大小)沒有關(guān)系。如:一塊完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中還是沉的。4. 物體的沉浮與自身的(重量、體積、形狀、材料、液體的性質(zhì)即不同的液體等)都有關(guān)。(不同材料)構(gòu)成的物體,如果(體積/大?。┫嗤ㄖ兀┑奈矬w

2、容易沉;如果(重量/輕重)相同,(體積?。┑奈矬w容易沉。5. (潛水艇)應(yīng)用物體在水中的(沉浮原理),是通過改變(自身的重量)來控制沉浮的。6. 科學(xué)家經(jīng)??刂破渌蛩夭蛔儯瑏硌芯磕骋灰蛩厥欠駥?duì)物體產(chǎn)生作用。7. 物體在水中排開水的體積叫做(排開的水量)。物體在水中受到的浮力等于物體排開水的重力”這就是著名的阿基米德定律。改變物體(排開的水量),物體在水中的(沉浮)可能發(fā)生改變。8. 鋼鐵制造的船能夠浮在水面上,原因在于它排開的水量很大,因此船造得盡量大,它的裝載量也隨之增大。9. 相同重量橡皮泥做成不同形狀,浸入水中的體積大即排開的水量也越大,越容易浮。10. (科學(xué))和(技術(shù))緊密相連,它

3、們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。11. 把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)(向上)的力,我們稱它為(水的浮力)。12. (上浮物體)和(下沉的物體)在水中都受到(浮力)的作用,可以用(測(cè)力計(jì))測(cè)出浮力的大小。13. 當(dāng)物體在水中受到的(浮力重力)時(shí)就(上?。划?dāng)物體在水中受到的(浮力重力)時(shí)就(下沉)下沉物體的浮力=空氣中的重力水中的重力;靜止漂浮在水面或懸浮的物體,(浮力=重力),浮力和重力的方向(相反),浮力方向向(上),重力方向向(下)。14. (一定濃度)的液體才能改變物體的沉浮,這樣的液體有很多。15. 馬鈴薯在濃的鹽水、糖水等液體里都能浮起來。因?yàn)轳R鈴薯

4、比同體積的濃鹽水輕,所以上浮16. (不同液體)對(duì)物體的浮力作用大小不同。17. (比同體積)的水(重)的物體,在水中(下沉),比同體積的水(輕)的物體,在水中(上?。?8. (比同體積的液體重)的物體,在液體中(下沉),比同體積的液體輕的物體,在液體中上浮。19. 一塊橡皮泥放入水中是沉的,你有辦法讓它浮起來嗎?改變形狀(做成空心)、(做成船形)、(做成碗形)、(做成花瓶形)等。20. 鐵塊在水中是沉的,輪船為什么能浮在水面上?因?yàn)檩喆孟褚粋€(gè)很大的鐵碗,它的體積比鐵塊大得多,排開的水量也大得多,船受到的浮力就大大超過了它所受到的重力,所以船就可以浮在水面上了。21. 物體在水中受到的浮力

5、大小與排開的水量有關(guān),排開的水量越大(浸入水中的體積越大),受到的浮力就越大。22. 測(cè)量液體輕重的儀器叫作(比重計(jì)),它可以比較液體的密度。第二單元 熱1. 當(dāng)我們感到冷時(shí),我們可以通過(運(yùn)動(dòng))(多穿衣服)(吃熱的食物)(靠近熱源)等方法來保暖。2. 加穿衣服會(huì)使人體感覺到熱,但(并不是衣服)給人體(增加了熱量)3. 如何證明衣服不能產(chǎn)熱?(用溫度計(jì)測(cè)手的溫度與衣服包住手的溫度進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)一樣說明不能產(chǎn)熱)4. 衣服本身不能產(chǎn)生熱量,為什么它能讓我們的身體熱起來?衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能阻擋體內(nèi)的熱量向外散失,同時(shí)阻擋外界冷空氣的入侵,所以起到保暖的作用。5. 水受熱以后(體積會(huì)增大),

6、而(重量不變)。同重量的熱水和冷水比較,熱水體積大;同體積的熱水和冷水比較,熱水輕。6. 水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做(熱脹冷縮)。7. 裝有熱水的塑料袋在冷水盆中是(浮的)?因?yàn)橄嗤亓康臒崴屠渌啾?,熱水的體積要大,相同體積的熱水和冷水相比,冷水的重量要重。把一袋裝有冷水的塑料袋放入熱水中,這袋冷水先(下沉),然后會(huì)上浮8. 要明顯地觀察到水由冷變熱時(shí)體積的變化,利用一個(gè)燒瓶裝滿冷水,上面橡皮塞上插一空心玻璃管,把瓶子放到熱水中,水變熱時(shí)水位上升;把瓶子放入冷水中,水變冷時(shí)水位下降,這種水體積的變化叫做熱脹冷縮。但水在4以下時(shí)正好相反,是熱縮冷脹9. (

7、許多液體)受熱以后體積會(huì)變大,受冷以后體積會(huì)縮小。10. 物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會(huì)發(fā)生(體積)的變化,這可以通過我們的(感官)感覺到或通過(一定的裝置和實(shí)驗(yàn))被觀察到。11. (氣體)受熱以后體積會(huì)脹大,受冷以后體積會(huì)縮小。12. 常見的物體都是由(微粒)組成的,而微??傇谀抢锊粩嗟兀ㄟ\(yùn)動(dòng))著。物體的(熱脹冷縮)和(微粒運(yùn)動(dòng))有關(guān)。13. (許多固體和液體)都有(熱脹冷縮)的性質(zhì),(氣體)也有熱脹冷縮的性質(zhì)。所以裝液體的瓶子都不會(huì)裝滿,癟的乒乓球放熱水變鼓,鐵軌留縫等14. 我們用一瓶口裝有氣球的瓶子來研究空氣的變化,將瓶子放入熱水里時(shí),氣球鼓起來了。放入冷水中時(shí),氣球癟下來了,說明氣

8、體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。一般:氣體熱脹冷縮的本領(lǐng)最大,其次是液體,再是固體。15. 解釋熱脹現(xiàn)象:A、常見的物體都有微粒組成的。B、這些微粒是不停運(yùn)動(dòng)的。C、微粒運(yùn)動(dòng)的速度和范圍隨著溫度的升高而強(qiáng)烈和擴(kuò)大。16. 銅球在加熱后不能穿過鐵環(huán),冷卻后能穿過鐵環(huán),說明銅也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。鋼條加熱后會(huì)變長(zhǎng)加粗、鐵軌鋪設(shè)時(shí)分段并留有縫隙、鐵橋架在滾軸上,說明鋼也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。17. 有些固體和液體在一定條件下是(熱縮冷脹)的,例如(銻)和(鉍)這兩種金屬就是熱縮冷脹的。18. 熱是一種(能量)的形式,熱能夠從物體(溫度較高)的一端向(溫度較低)的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩

9、者溫度相同。19. 熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。熱傳遞主要通過(熱傳導(dǎo))、(對(duì)流)和(熱輻射)三種方式來實(shí)現(xiàn)。20. 通過(直接接觸),將(熱)從一個(gè)物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫(熱傳導(dǎo))。21. 觀察熱的傳遞,用酒精燈一端加熱粘有火柴的鐵絲及涂有蠟的圓盤來研究,發(fā)現(xiàn)熱在傳遞時(shí)由熱源為起點(diǎn),由熱的一端向冷的一端傳遞或由熱的物體向冷的物體傳遞。離熱源越遠(yuǎn),熱傳遞的時(shí)間越長(zhǎng)22. (不同材料)制成的物體,(導(dǎo)熱性能)是不一樣的。23. 像(金屬)這樣(導(dǎo)熱性能好)的物體稱為(熱的良導(dǎo)體);而像(塑料、木頭)

10、這樣(導(dǎo)熱性能差)的物體稱為(熱的不良導(dǎo)體)。24. (熱的不良導(dǎo)體),可以(減慢)物體熱量的散失(傳熱慢、吸熱慢、散熱慢);熱的良導(dǎo)體:傳熱快、吸熱快、散熱快。25. 空氣、木頭、布、橡膠等是一種(熱的不良導(dǎo)體)。26. 一般來說,金屬的傳熱能力強(qiáng)于非金屬,通過金屬和非金屬物質(zhì)的組合,可以有效地控制熱量的傳遞。銅鋁鋼傳熱性能比較:銅鋁鋼27. 設(shè)計(jì)制做一個(gè)保溫杯。制作保溫杯:1、隔絕空氣與水相接觸,設(shè)計(jì)一個(gè)用熱的不良導(dǎo)體制用的蓋子。2、用熱的不良導(dǎo)體制成杯身或在杯子外制成一個(gè)杯套。第三單元 時(shí)間的測(cè)量1. (“時(shí)間”)有時(shí)是指(某一時(shí)刻),有時(shí)則表示一個(gè)(時(shí)間間隔)(即時(shí)長(zhǎng))。2. 鐘表以(

11、時(shí)、分、秒)計(jì)量時(shí)間,鐘面上的(秒針)每轉(zhuǎn)動(dòng)(一格),表示時(shí)間流逝了(1秒鐘),秒針轉(zhuǎn)動(dòng)(一圈)則表示時(shí)間流逝了(1分鐘)。時(shí)針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格代表時(shí)間流逝(12分鐘)3. 我們可以用有規(guī)律或有節(jié)奏的活動(dòng)來估計(jì)時(shí)間。如數(shù)心跳、有節(jié)奏地敲桌子等。 時(shí)間以(不變的速度)在流逝,平時(shí)覺得時(shí)間有快慢是(我們的感覺)在起作用。心情愉快時(shí),感覺時(shí)間過得( 快 );心情焦急、煩燥時(shí),感覺時(shí)間過得( 慢)4. 借助自然界有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的事物或現(xiàn)象,我們可以(估計(jì)時(shí)間)。5. 在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的(太陽)來計(jì)時(shí)。日出而作,日落而息,(晝夜交替)自然而然成了人類最早使用的(時(shí)間)單位(天)。中國古時(shí)把一天(一晝夜)分成

12、(十二個(gè))時(shí)辰,每一個(gè)時(shí)辰為現(xiàn)在(兩小時(shí));而古埃及人把天空劃分成36個(gè)星座,白天晚上都定為12小時(shí),但夏夜實(shí)際上大約有8小時(shí)(所以時(shí)間不準(zhǔn))6. 陽光下物體(影子的方向、長(zhǎng)短)會(huì)慢慢發(fā)生變化。(“日晷”)與(“圭表”)是根據(jù)日影制成的(計(jì)時(shí)器),可大概估量時(shí)間,陰雨天不可用。渾儀看星象的7. 在一定的裝置里,水能保持以(穩(wěn)定的速度)往下流,人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作(水鐘)用來計(jì)時(shí)。8. 我們可以控制(滴漏的速度),從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確。9. 滴水計(jì)時(shí)有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間(泄水型);另一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時(shí)間把水接滿及水流入多少(受水型)。10. 古代的

13、水鐘有受水型和泄水型兩種,都是根據(jù)水量的變化制成的,受水型是根據(jù)水量的增加,刻度一般在下面的容器上,泄水型是根據(jù)水量的減少,刻度一般在上面的容器。11. 長(zhǎng)期以來,人們一直在尋求精確的計(jì)時(shí)方法,隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,人們制作的(計(jì)時(shí)工具)越來越精確。計(jì)時(shí)工具準(zhǔn)確性的提高要靠(設(shè)計(jì)、材料)等的改進(jìn)。12. 雖然像(日晷)、(水鐘)以及(燃油鐘)、(沙漏)等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘,已經(jīng)可以讓我們知道大概的時(shí)間,但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘。(擺鐘)的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的(精確度)。13. 擺在擺的過程中(方向不變)、(速度不變),(幅度越來越?。?4. 同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的。根據(jù)(單擺的

14、等時(shí)性),人們制成了(擺鐘),使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。15. 擺的研究: 不同的擺自由擺動(dòng)時(shí)的快慢是(不一樣)的。我們通過(擺錘的重量)、(擺動(dòng)的幅度)、(擺繩的長(zhǎng)度)來研究,發(fā)現(xiàn)擺的快慢與(擺繩的長(zhǎng)度)有關(guān),與(擺錘的重量)、(擺動(dòng)的幅度)無關(guān)。同一個(gè)擺,擺繩(越長(zhǎng)),速度(越慢)。擺繩(越短),速度(越快)。16. 擺的擺動(dòng)快慢與(擺長(zhǎng))有關(guān)。17. 金屬圓片在木條上固定的位置不同,對(duì)擺動(dòng)的快慢有影響嗎?(P63)答:有影響。金屬圓片固定的位置離支點(diǎn)越近,擺的速度越快。18. 同一個(gè)擺,擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)越慢,(擺長(zhǎng)越短),擺動(dòng)越(快)。19. 注意擺繩的長(zhǎng)度不等于擺的長(zhǎng)度,(擺長(zhǎng))是指支架固定

15、點(diǎn)到擺錘重心的距離。20. (機(jī)械擺鐘)是(擺錘)與(齒輪操縱器)聯(lián)合工作的。垂體時(shí)鐘利用下垂物的重力來轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪。齒輪操縱器包括支軸、長(zhǎng)短針、齒輪、擺錘、垂體。21. 制作一個(gè)一分鐘的計(jì)時(shí)器: 計(jì)時(shí)器的組成:齒輪控制器、支軸、長(zhǎng)針短針、擺錘、齒輪、垂體。齒輪控制器由擺來控制、齒輪由垂體來控制。設(shè)計(jì)一個(gè)分鐘的計(jì)時(shí)器,可以制成水鐘、擺鐘等。 重力22. 水鐘的制作過程P57,制作每分鐘擺30次的擺作業(yè)本P28第四單元 地球的運(yùn)動(dòng)1. (晝夜交替現(xiàn)象)有多種可能的解釋。我們可以提出這樣的幾種假說:1、地球不動(dòng),太陽圍著地球轉(zhuǎn)。2、太陽不動(dòng),地球圍著太陽轉(zhuǎn)。3、太陽不動(dòng),地球自轉(zhuǎn)。4、地球圍著太陽轉(zhuǎn),

16、同時(shí)自轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)這四種假說都能解釋地球上的某一區(qū)域出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象。2. 晝夜形成的原因:地球不發(fā)光,不透明,太陽同一時(shí)間只能照亮地球一半。3. 晝夜交替模擬實(shí)驗(yàn):用乒乓球當(dāng)?shù)厍?;蠟燭當(dāng)太陽。4. (“日心說”)和(“地心說”)中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋(晝夜交替現(xiàn)象)?!暗匦恼f”觀點(diǎn)“日心說”觀點(diǎn)提出人古希臘天文學(xué)家:托勒密波蘭天文學(xué)家:哥白尼地球的形狀地球是球體地球是球形的地球的運(yùn)動(dòng)地球處于宇宙中心,而且靜止不動(dòng)。地球是在運(yùn)動(dòng),并且24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周。其它天體的運(yùn)動(dòng)所有的日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn),并且每天做一次圓周運(yùn)動(dòng)。太陽是不動(dòng)的,而且處于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起圍

17、繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng)。5. 擺具有(保持?jǐn)[動(dòng)方向不變)的特點(diǎn)。日心說發(fā)表300年后,傅科利用傅科擺證明了地球在自轉(zhuǎn)。(“傅科擺”)擺動(dòng)后,地面的刻度盤會(huì)與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生偏移,這可以證明(地球在自轉(zhuǎn))。(傅科擺)是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。6. (天體的東升西落)是因(地球自轉(zhuǎn))而發(fā)生的現(xiàn)象。7. 通過地圖與地球儀北京和烏魯木齊的相對(duì)位置:北京在東邊,烏魯木齊在西邊8. 地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落(相反),即(逆時(shí)針)或(自西向東)。9. 誰先迎來黎明模擬實(shí)驗(yàn):圍成一圈的同學(xué)地球;先看到紅色紙片迎來黎明;貼有地名方位標(biāo)志的同學(xué)地球上不同地區(qū)的人們;紅色紙片太陽;按某種方向轉(zhuǎn)動(dòng)地球的自轉(zhuǎn)1

18、0. (地球的自轉(zhuǎn)方向)決定了不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間不同,(東邊早)西邊晚。11. 不同地區(qū)所處的(經(jīng)度差)決定了地區(qū)之間的(時(shí)差),我們可以通過(世界時(shí)區(qū)圖)來判斷時(shí)差12. 人們以(地球經(jīng)線)為標(biāo)準(zhǔn),將地球分為(24個(gè)時(shí)區(qū))。將通過(英國倫敦格林尼治天文臺(tái))的經(jīng)線,定為(0度經(jīng)線)。從0度經(jīng)線向東180度屬東經(jīng),向西180度屬西經(jīng)。經(jīng)線每隔(15度)為(一個(gè)時(shí)區(qū)),相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差1小時(shí)。13. 北京處于東八區(qū),紐約處于西五區(qū),相差13個(gè)小時(shí),北京是白天時(shí),紐約是黑夜。14. 觀星時(shí)發(fā)現(xiàn)北極北極星的位置好像始終沒有變化,而其他的星星每天都圍繞北極星在逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),北極星相對(duì)“不動(dòng)”,

19、是(地球自轉(zhuǎn))產(chǎn)生的現(xiàn)象。15. 從(北極星)在天空中的位置可推測(cè)出(地軸是傾斜的)。北極星不動(dòng)的秘密:地球是圍繞著(地軸)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的是(自轉(zhuǎn)),夜晚看天空北極星不動(dòng)的,是因?yàn)椋ū睒O星)處在地軸的北部延長(zhǎng)線上,地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),地軸始終傾斜指向北極星。地球儀也都是做成傾斜的樣子。16. 在模擬實(shí)驗(yàn)中,“星星”離地球的位置越遠(yuǎn),看到的位置變化越不明顯17. 人們?cè)谟^察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對(duì)位置差異恒星周年視差(貝塞爾)。人們?cè)诓煌雇淼耐粫r(shí)間觀察星座是發(fā)現(xiàn),天空中星座的位置會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸由東向西移動(dòng),比如北斗七星18. (四季的形成)與(地球的公轉(zhuǎn))、(地軸的傾斜)有關(guān)。19. (

20、極晝和極夜現(xiàn)象)與(地球公轉(zhuǎn))、(自轉(zhuǎn))和(地軸傾斜)有關(guān)。20. (地軸傾斜角度的大?。┛梢杂绊懀O晝極夜)發(fā)生的地區(qū)范圍。21. 地球確實(shí)在(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)),證據(jù)不僅有來自(人造地球衛(wèi)星)的觀測(cè),還有來自(觀察或?qū)嶒?yàn))的多種現(xiàn)象。22. 與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象有:(晝夜現(xiàn)象),(不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間不同),看上去(北極星不動(dòng))等。23. (恒星周年視差)是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。公轉(zhuǎn)過程中,地軸傾斜方向保持不變,因此形成了(四季)和(極晝極夜現(xiàn)象)。24. 地軸是(傾斜)的角度(23),在一年四季里地軸傾斜的方向是(不變)的。25. 四季形成的原因是:地球圍繞太陽公轉(zhuǎn),并且地軸是傾

21、斜的,方向和角度也不變,導(dǎo)致陽光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū),因此氣溫也有規(guī)律地變化,形成四季。26. 當(dāng)陽光直射點(diǎn)在赤道時(shí),我們的家鄉(xiāng)可能是(春季)或(秋季)。當(dāng)陽光直射點(diǎn)在北回歸線時(shí),北半球的陽光是(直射),處于(夏季);南半球的陽光是(斜射),處于(冬季)。當(dāng)陽光直射點(diǎn)在南回歸線時(shí),南半球的陽光是(直射),處于(夏季);北半球的陽光是(斜射),處于(冬季)。而且南北半球季節(jié)正好相反27. 在地球的南北兩極,半年時(shí)間是白天,這種現(xiàn)象就是極晝(北極圈夏季、南極圈夏季)、半年時(shí)間是晚上極夜(南極圈冬季、北極圈冬季)28. 在兩極,每年有半年時(shí)間太陽高高掛在天空,冰雪不是要融化完了嗎??jī)蓸O極晝期間

22、,雖然太陽整天都在照射著地面,但太陽斜射,光線較弱,不會(huì)融化冰雪地球的運(yùn)動(dòng)地球運(yùn)動(dòng)主要形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)對(duì)地球兩種運(yùn)動(dòng)形式的描述運(yùn)動(dòng)方式繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)方向自西向東(逆時(shí)針)自西向東(逆時(shí)針)周期24小時(shí)一年(軌道是橢圓)特點(diǎn)地軸傾斜地軸傾斜,方向不變、角度不變判斷地球運(yùn)動(dòng)的依據(jù)傅科擺天體東升西落衛(wèi)星觀測(cè)恒星周年視差星座季節(jié)交替(如北斗星斗柄)衛(wèi)星觀測(cè) 地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象晝夜交替四季;極晝極夜二、實(shí)驗(yàn)題研究的問題下沉的物體是否會(huì)受到浮力?猜想下沉的物體會(huì)受到浮力實(shí)驗(yàn)方法先用測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊在空氣中的重量,然后用測(cè)力計(jì)分別測(cè)出小石塊小部分浸入水中、大部分和全部浸入水中時(shí)的讀數(shù)。將空氣中的重量與水

23、中的重量比較,兩者之差就是石塊的受到的浮力大小實(shí)驗(yàn)材料測(cè)力計(jì)、小石塊、細(xì)線、裝水刻度杯、記錄表實(shí)驗(yàn)結(jié)論下沉的物體會(huì)受到的浮力,且它與浸入水中的體積有關(guān)。浸入水中體積越大,受到的浮力也大,浸入水中的體積越小,受到浮力也小。沉浮與什么因素有關(guān)研究的問題物體的輕重與沉浮有關(guān)嗎?物體的大小與沉浮有關(guān)嗎?猜測(cè)物體的輕重與沉浮有關(guān),物體越重越容易沉物體的大小與沉浮有關(guān),體積小的容易沉實(shí)驗(yàn)材料一組大小相同、輕重不同的物體一組輕重相同、大小不同的物體改變條件物體的輕重物體的大小不變的條件材料、大小等材料、輕重等結(jié)論在大小相同的情況下,重的物體容易沉,輕的容易浮在輕重相同的情況下,體積小的物體容易沉,體積大的容

24、易浮研究的問題水是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)?空氣是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)?猜想水具有熱脹冷縮的性質(zhì)空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料平底燒瓶、玻璃瓶、橡皮塞、紅墨水、酒精燈、鐵架臺(tái)熱水足量、冰水足量、常溫水足量、一只小錐形瓶、三只燒杯、一個(gè)氣球?qū)嶒?yàn)方法平底燒瓶?jī)?nèi)裝紅墨水,玻璃管插在橡皮塞中。平底燒瓶放在鐵架臺(tái)上用酒精燈加熱氣球放在小錐形瓶上,將錐形瓶分別放到裝有熱水、冰水和常溫水的燒杯里觀察氣球的體積變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象瓶?jī)?nèi)的紅墨水受熱膨脹,紅墨水會(huì)沿著玻璃管上升。隨著水溫的下降,紅墨水會(huì)沿著玻璃管下降。發(fā)現(xiàn)熱水中的體積受熱膨脹,冰水中的氣球受冷體積縮小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論水有熱脹冷縮的性質(zhì)。(水受熱體積會(huì)膨脹,受冷體

25、積會(huì)縮小。)氣體受熱以后體積會(huì)膨脹,受冷體積會(huì)縮小。氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)3、設(shè)計(jì)一個(gè)傳熱比賽的實(shí)驗(yàn)。用的材料是:銅條、木條、塑料條和鋁條。研究的問題不同材料制成的物體在傳熱方面有不同?實(shí)驗(yàn)材料銅條、鋁條、木條、塑料條、凡士林、裝有熱水的容器實(shí)驗(yàn)方法將銅條、鋁條、木條、塑料條的一端涂上凡士林,未涂的那端放到熱水中,哪條上的凡士林先融化哪根傳熱最快實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同的物體傳熱的速度不同。(熱的良導(dǎo)體吸熱快,散熱也快。熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,散熱也慢。)注意:如果沒有木條和銅條,可以放到火上直接加熱比賽,另一端粘凡士林,哪根先掉,哪根傳熱快。擺的快慢與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究問題擺的快慢與擺錘輕重有關(guān)嗎?擺的

26、快慢與擺幅大小有關(guān)嗎?擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)嗎?不變因素?cái)[幅大小擺繩長(zhǎng)短擺繩長(zhǎng)短擺錘輕重?cái)[幅大小,擺錘輕重改變因素?cái)[錘輕重?cái)[幅大小擺繩長(zhǎng)短實(shí)驗(yàn)方法做一擺,不改變擺幅大小,擺繩長(zhǎng)短,改變擺錘輕重,分別測(cè)出一倍擺錘重量,兩倍擺錘重量,三倍擺錘重量下,在15秒擺動(dòng)的次數(shù)。做一擺,不改擺繩長(zhǎng)短,擺錘輕重,改變擺幅大小,分別測(cè)出大小幅度下,在15秒擺動(dòng)的次數(shù)。做一擺,不改擺幅大小,擺錘輕重,改變擺繩長(zhǎng)短,分別測(cè)出一倍擺繩,兩倍擺錘重量,三倍擺錘重量下,在15秒擺動(dòng)的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論擺的快慢與擺錘輕重?zé)o關(guān)擺的快慢與擺幅大小無關(guān)擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)第三部分:簡(jiǎn)答題一、外觀一樣的濃鹽水和清水,你能想出方法(至

27、少三種)區(qū)分開來嗎?1、用馬鈴薯:將同個(gè)馬鈴薯分別放到兩杯液體中,使馬鈴薯上浮的為濃鹽水,使馬鈴薯下沉的為清水。2、用酒精燈:分別從兩杯液體中取些液體放到酒精燈上燒,燒干后留下白色粉末的為濃鹽水,沒有殘留物的為清水。3、用天平秤:將相同體積的兩杯液體放到天平上稱,重的那邊為濃鹽水,輕的那邊為清水。二、為什么實(shí)心的橡皮泥會(huì)沉而碗狀的橡皮泥會(huì)浮在水面上?它們之間的浮力一樣嗎?請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)來解釋一下。不一樣,實(shí)心的橡皮泥排開的水量小,受到的浮力也小。碗狀的橡皮泥排開的水量大,受到的浮力也大。三、生活中哪些地方采取防范措施來防止物體的熱脹冷縮的不良影響。1、鋪鐵軌時(shí),鐵軌之間留有一定的空隙。2、夏

28、天架電線時(shí),不能繃得太緊。3、鐵橋通常都架在滾軸上。四、在沒有鐘表之前,古代人們是怎樣測(cè)量時(shí)間的?1、我國古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的。2、用圭表,它利用了立竿見影的道理來測(cè)量日影長(zhǎng)度。3、用水鐘,利用滴水的等時(shí)性原理來計(jì)時(shí)。除了以上的計(jì)時(shí)方法之外,我國古代人們還用“沙漏”、“火計(jì)時(shí)”、“燭光計(jì)時(shí)”等方法來計(jì)時(shí)。五、從4000多年前堯帝時(shí)期的“土圭測(cè)景”開始,計(jì)時(shí)器具歷經(jīng)了日晷、漏刻、香篆鐘、沙漏、水鐘、機(jī)械鐘、擺鐘、石英鐘、分子鐘、原子鐘人類計(jì)時(shí)的精度已經(jīng)達(dá)到3000萬年不差一秒。六、影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素:滴水孔的大小、水位的高低、裝水容器的大小。七、為什么夏天用棉被包裹棒冰?棉被的主要作用是隔

29、離溫度用的,保證溫度不流失。夏天用棉被包棒冰則是保證棒冰不被外界的高溫融化。棒冰融化需要吸收熱量,棉被阻擋了外界的熱量傳遞。八、用大小、形狀一樣的陶瓷鍋和鋁鍋燒水,哪個(gè)熱得快?如果留在鍋里哪個(gè)涼得快?為什么? 鋁鍋燒水快。鋁鍋涼得快。因?yàn)殇X鍋是熱的良導(dǎo)體,吸熱快散熱也快,所以水溫降得快,涼得快。陶瓷鍋是熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢散熱也慢,所以水溫降得慢,涼得慢。九、你知道熱傳遞的條件是什么? 物體之間存在著不同的溫差。一邊溫度高,一邊溫度低。從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞。十、分析馬鈴薯沉浮變化的原因:馬鈴薯比同體積的清水重,所以在清水中會(huì)下沉。馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕,所以在濃鹽水中會(huì)上浮。十一、冬天天氣很冷,我們多穿衣服就不覺得冷了。解釋原因:衣服起到的是保溫的作用,可以阻止身體的熱量散發(fā)出去又阻擋外面的冷空氣進(jìn)入,加穿衣服會(huì)

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