議并列式結(jié)構(gòu)(1)匯編

1、 知識簡介 分論點展開法，就是圍繞中心分論點展開法，就是圍繞中心 從同一個角度列出幾個分論點，從同一個角度列出幾個分論點， 逐一論證，這幾個分論點之間逐一論證，這幾個分論點之間 的關(guān)系多為并列關(guān)系。的關(guān)系多為并列關(guān)系。 并列式模式一 1.引入 2.中心論點 3.分論點一 4.分論點二 5.分論點三 6.結(jié)尾 常見分論點擬寫模式 第一種是分論點并列式。即把中心論點分解成幾 個平行的、并列的分論點，依次對中心論點進行 論證或闡述。 如談意氣 中心論點： 舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣是成功的基石。 分論點： 舍我其誰的意氣，使人奮起 。 獻(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢 。 勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰

2、匙。 并列分解的角度有： “是什么” “為什么” “怎么樣” （一）從（一）從“是什么是什么”的角度展開：的角度展開： 如話題“自嘲”可有如下分解： 自嘲，是面對譏諷的機敏退讓。 自嘲，是面對缺點的堅定勇敢。 自嘲，是面對挫折的生存智慧。 （二）從（二）從“為什么為什么”的角度展開：的角度展開： 如以貧困也是一筆財富為題可有如下 分解： 貧困可以激發(fā)人的斗志。 貧困可以培養(yǎng)人的毅力。 貧困可以催生人的潛力。 （三）從（三）從“怎么辦怎么辦”的角度展開的角度展開 如話題“人生的加減法”可有如下分解 面對人生的加減，要攜一顆淡然之心。 面對人生的加減，要加一點清逸之氣。 面對人生的加減，要具一種堅

3、守之志。 練習(xí)：練習(xí)： 以“綠色生活”為題（10年江蘇卷） 從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個角度 任選一個角度分別擬寫三個分論點。 是什么 綠色生活是對自然生活的熱愛。綠色生活是對自然生活的熱愛。(畫家黃畫家黃 永玉永玉) 綠色生活是對真善人生的堅守。（嵇康）綠色生活是對真善人生的堅守。（嵇康） 綠色生活是為世間帶來的愛與希望。綠色生活是為世間帶來的愛與希望。 （特雷莎修女）（特雷莎修女） 為什么 提倡綠色生活可以提升我們的生活質(zhì)量。提倡綠色生活可以提升我們的生活質(zhì)量。 追求綠色生活可以改善我們的周邊環(huán)境。追求綠色生活可以改善我們的周邊環(huán)境。 堅守綠色生活能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧發(fā)展。堅守綠色生

4、活能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧發(fā)展。 怎么辦 通向綠色生活，需要自由豁達(dá)的心境。（劉通向綠色生活，需要自由豁達(dá)的心境。（劉 禹錫）禹錫） 追求綠色生活，需要融入自然的勇氣。（陶追求綠色生活，需要融入自然的勇氣。（陶 淵明）淵明） 獲得綠色生活，需要平凡長久的堅守。（甘獲得綠色生活，需要平凡長久的堅守。（甘 地）地） 注 意 1 1、并列的內(nèi)容要各自獨立，并列平行，不、并列的內(nèi)容要各自獨立，并列平行，不 能相互包括，也不能相互交叉，且圍繞一能相互包括，也不能相互交叉，且圍繞一 個中心。個中心。 2 2、選擇的分論點從數(shù)量上說，一般不能少、選擇的分論點從數(shù)量上說，一般不能少 于三個方面，且分類標(biāo)準(zhǔn)要清晰一致

5、，要于三個方面，且分類標(biāo)準(zhǔn)要清晰一致，要 么都從么都從“是什么是什么”的角度展開，要么都從的角度展開，要么都從 “為什么為什么”的角度展開，要么都從的角度展開，要么都從“怎么怎么 辦辦”的角度展開，切忌角度不一。的角度展開，切忌角度不一。 注 意 3 3、分論點要單獨成句，語言要精練，最好、分論點要單獨成句，語言要精練，最好 控制在十五個字左右?？刂圃谑鍌€字左右。 4 4、分論點句式要一致，能夠構(gòu)成排比句或、分論點句式要一致，能夠構(gòu)成排比句或 準(zhǔn)排比句。準(zhǔn)排比句。 5 5、分論點的表達(dá)要緊扣話題的關(guān)鍵字眼，、分論點的表達(dá)要緊扣話題的關(guān)鍵字眼， 即關(guān)鍵詞一定要出現(xiàn)在分論點上，以保證即關(guān)鍵詞一定

6、要出現(xiàn)在分論點上，以保證 不跑調(diào)。不跑調(diào)。 帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā) 因為感動，人生的光輝與色彩才被我因為感動，人生的光輝與色彩才被我 們領(lǐng)略；們領(lǐng)略； 因為感動，生命的律動與力量才會給因為感動，生命的律動與力量才會給 予我們希望；予我們希望； 因為感動，萬事萬物深層的美好才會因為感動，萬事萬物深層的美好才會 被我們碰觸被我們碰觸, ,被我們欣賞。被我們欣賞。 那么，帶著感動出發(fā)吧，用感動充實那么，帶著感動出發(fā)吧，用感動充實 出一個輝煌的人生。出一個輝煌的人生。 帶著感動出發(fā)，才會體會那些高尚的情操。帶著感動出發(fā)，才會體會那些高尚的情操。 在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到在人生絢爛的路途上

7、，我們無比渴望受到 高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動的高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動的 心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開 放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心 懷感動，陶淵明懷感動，陶淵明“性本愛丘山性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如的淡然氣質(zhì)如 何讓你覺得心曠神怡？如果不是心懷感動，司何讓你覺得心曠神怡？如果不是心懷感動，司 馬遷那馬遷那“史家之絕唱史家之絕唱”如何在你心間激起層層如何在你心間激起層層 浪花？因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們在浪花？因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們在 人生的坐標(biāo)上才

8、不會迷失方向，我們才會被那人生的坐標(biāo)上才不會迷失方向，我們才會被那 些高尚的人格引向新的路途。些高尚的人格引向新的路途。 帶著感動出發(fā)，才會看到生命的真諦。帶著感動出發(fā)，才會看到生命的真諦。 珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守 的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸 摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命 復(fù)雜的含義？史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨復(fù)雜的含義？史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨 過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命 的內(nèi)涵

9、，這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對生命的的內(nèi)涵，這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對生命的 感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這 感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn)，感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn)， 這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因為這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因為 感動，因為帶著感動出發(fā)，我們才能擁抱生命感動，因為帶著感動出發(fā)，我們才能擁抱生命 敞開的靈魂。敞開的靈魂。 帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持 不懈。不懈。 感動讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動讓我們將感動讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動讓我們將 自己的信

10、念把持得更為堅定。蘇武牧羊于瀚海自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊于瀚海 之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那 出自對國家的大愛的感動引領(lǐng)他向那條荒蕪之出自對國家的大愛的感動引領(lǐng)他向那條荒蕪之 路上勇敢邁進。還有王昭君：路上勇敢邁進。還有王昭君：“一去紫臺連朔一去紫臺連朔 漠，獨留青冢向黃昏。漠，獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她她的勇敢同樣來自她 那真真切切的感動，遵循于內(nèi)心的感動，讓我那真真切切的感動，遵循于內(nèi)心的感動，讓我 們帶著感動出發(fā)，感動會將信念與堅強深植于們帶著感動出發(fā)，感動會將信念與堅強深植于 土地，連成一片碧綠的輝煌。土地，連成一片碧綠的輝煌。 艱險與坎坷，我們不怕；風(fēng)沙與風(fēng)雪，我艱險與坎坷，我們不怕；風(fēng)沙與風(fēng)雪，我 們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內(nèi)心們