七年級下冊《水中的藻類植物》學案蘇科版精品文檔_第1頁
七年級下冊《水中的藻類植物》學案蘇科版精品文檔_第2頁
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文檔簡介

1、七年級下冊水中的藻類植物學案2蘇科版本資料為word文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址助學目標:通過觀察水綿,了解水綿的生活習性、形態(tài)結構和營養(yǎng)方式。了解常見的藻類植物。理解藻類植物的主要特征。了解藻類植物在自然界中的作用和經濟價值。助學重點:通過觀察水綿,了解水綿的生活習性、形態(tài)結構和營養(yǎng)方式。理解藻類植物的主要特征。助學難點:通過觀察水綿,了解水綿的生活習性、形態(tài)結構和營養(yǎng)方式。理解藻類植物的主要特征。助學課時:1課時助學過程:一、自助互助、藻類植物的生活環(huán)境有什么特點?水綿生活在什么環(huán)境里?2、觀察水綿的外部形態(tài)和結構,描述水綿的外部形態(tài)特點。水綿有無根、莖、葉等器官的分化?3、觀察水

2、綿的內部結構,回答問題:水綿是單細胞植物還是多細胞植物?水綿細胞的形態(tài)結構和葉綠體有什么特點?顯微鏡下看到的水綿細胞和其他綠色植物細胞相比,有什么相同點和不同之處?4、總結出藻類植物的主要特點。藻類植物的顏色都是綠色的嗎?二、自助展示、有的生活在海洋里,有的生活在淡水中。水綿生活在池塘里,在陽光充足的時候,它們常常成團存在,并放出很多的氣泡。2、水綿是一種綠色絲狀的藻類植物,用手觸摸時感覺黏滑。水綿沒有根、莖、葉的分化。3、水綿是多細胞植物。水綿細胞為長筒狀,葉綠體為帶狀,螺旋狀排列在細胞內。顯微鏡下看到的水綿細胞和其他綠色植物細胞相比,都有著植物細胞的基本結構,如細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞

3、核、液泡、葉綠體。不同之處是整條水綿是由結構相同的細胞構成,沒有細胞的分化。而且所有的細胞中葉綠體的形態(tài)比較大,呈帶狀,螺旋狀排列在細胞內。4、結構簡單,有單細胞的,也有多細胞的。無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。海帶和紫菜等藻類植物不是綠色的。這是因為海帶、紫菜的葉綠體里,雖然和水綿一樣含有葉綠素,但除含葉綠素外,還分別含有大量的藻黃素和大量的藻紅素,所以分別呈褐色和紫紅色。三、求助補助海帶衣藻四、概括總結(一)、觀察水綿、外部形態(tài)和結構綠色絲狀的藻類植物。用手觸摸時感覺黏滑。無根、莖、葉等器官的分化。2、內部結構(1)多細胞(2)細胞長筒狀,葉綠體為帶狀,螺旋狀排列。(3)由結構相同的細胞構成,葉綠體比較大。(二)藻類植物的主要特征、結構簡單,有單細胞的,也有多細胞的2、無

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