新甘井子小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作階段總結(jié)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、新甘井子小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作階段總結(jié)發(fā)布日期:2010-11-22為充分發(fā)揮基層學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧和師生發(fā)展,服務(wù)人民群眾。2010年6月,新甘井子小學(xué)黨支部以“服務(wù)中心,建設(shè)隊(duì)伍,爭(zhēng)創(chuàng)崗位先鋒”為主題,以“建設(shè)一流隊(duì)伍、培養(yǎng)一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”為載體,以“努力創(chuàng)建五個(gè)好基層黨組織、努力爭(zhēng)當(dāng)五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)為主要活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的重點(diǎn)工作,扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一、組織保障,及時(shí)啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作精神,我校給予這項(xiàng)工作高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,及時(shí)召開支

2、委會(huì)、班子成員會(huì)議,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署,還積極向友好單位學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。在此基礎(chǔ)上,我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體黨員教師座談會(huì),深入分析影響我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的不利因素,制定實(shí)施方案。2、嚴(yán)把活動(dòng)關(guān)創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì),發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校各部門工作進(jìn)行梳理,整合各項(xiàng)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)載體活動(dòng),嚴(yán)把活動(dòng)質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān),使活動(dòng)不流于形式,不走過場(chǎng),使黨員

3、教師能立足崗位,扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流。3、黨員形成共識(shí)學(xué)校組織全體黨員干部,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記講話,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識(shí)。召開黨員大會(huì),討論通過了我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作方案。學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)承諾書,全面調(diào)動(dòng)起全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性,有效地把干部、黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),為活動(dòng)有效地開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二、載體活動(dòng),全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)1、優(yōu)質(zhì)教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)2010年9月9日下午新甘井子小學(xué)與轄區(qū)內(nèi)的幾所學(xué)校聯(lián)合在甘井子街道七星廣場(chǎng)開展了“優(yōu)質(zhì)教育,走進(jìn)社區(qū)”的現(xiàn)場(chǎng)咨詢、宣傳、互動(dòng)答疑等活動(dòng)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、黨員、團(tuán)員、市區(qū)骨干教師,早早來(lái)到廣

4、場(chǎng),首先進(jìn)行花壇、草坪、方磚等處垃圾的清理,然后市區(qū)優(yōu)秀教師們就家長(zhǎng)朋友和學(xué)生們的“家庭教育、學(xué)科學(xué)習(xí)、區(qū)教育政策”等方面的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答疑,傾聽、解答居民對(duì)家庭教育、學(xué)校教育的困惑或建議,真正“讓社會(huì)了解教育,讓教育服務(wù)社會(huì)”,讓優(yōu)質(zhì)教育惠及到群眾,為身邊群眾做好事做實(shí)事。2、崗位練兵活動(dòng)我校以培養(yǎng)“四型”教師為目標(biāo),以“習(xí)慣培養(yǎng)”為重點(diǎn),立足課堂,立足本職,開展黨員教師崗位大練兵活動(dòng)。活動(dòng)中,學(xué)校黨支部圍繞“以學(xué)生發(fā)展促教師發(fā)展”這一核心,確立了“始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力;始終堅(jiān)持培養(yǎng)教師工作習(xí)慣和工作能力”為兩個(gè)基本點(diǎn);以“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)領(lǐng),教師會(huì)教,學(xué)生會(huì)學(xué)”為三個(gè)主要指標(biāo);以培養(yǎng)

5、“五種學(xué)習(xí)習(xí)慣(會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)傾聽、會(huì)發(fā)言、會(huì)思考、會(huì)討論)”為內(nèi)容;以“策略探索+課例聚焦+反思提升”為研究途徑;以評(píng)選“金、銀、銅”牌教研部考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為手段,倡導(dǎo)課堂“2+1+1”時(shí)間分配模式,開展“典型課例”打磨、“習(xí)慣課堂”驗(yàn)收、“雙馨杯”評(píng)比、“抽簽課”過關(guān)、“寫字課” 拉練等活動(dòng),讓“自助式”研究,帶動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量,“浸潤(rùn)式”研究,推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,“聯(lián)動(dòng)式”研究,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“思維活躍、方法多樣、習(xí)慣優(yōu)良”的高效課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步推動(dòng)了我?,F(xiàn)代教學(xué)文化的形成,逐步形成了具有新甘小特色的“我能教、我會(huì)教、我善教”的教風(fēng),幫助全體黨員和學(xué)生樹立自

6、信,走向成功。3、感動(dòng)甘小事跡交流活動(dòng)教師的職業(yè)令人敬重的原因就是敬業(yè)、奉獻(xiàn)、付出。教師為了學(xué)生,付出的永遠(yuǎn)比回報(bào)的多,甚至不求回報(bào),這其中又會(huì)有更多感人的事例。學(xué)校以“我是教師我光榮”為主題開展“感動(dòng)甘小自己的閃光點(diǎn)和他人閃光點(diǎn)”師德交流活動(dòng)。黨員們把感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長(zhǎng)、感動(dòng)同行、感動(dòng)學(xué)校的事例描繪下來(lái)。一字字、一句句,黨員們?cè)V說著身邊同事的一件件感人事例。他們每一個(gè)人看起來(lái)都是那樣的平凡;他們所做的事看起來(lái)都那樣的微不足道;但就是這樣的他們,用自己長(zhǎng)久以來(lái)保持的言行,感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。毛主席曾經(jīng)說過:一個(gè)人要做一件好事不難,難的是一輩子都做好事。是啊,對(duì)孩子、對(duì)同事付出關(guān)懷;對(duì)自己的工

7、作充滿熱情;對(duì)自己所處理的事情充滿責(zé)任感一次兩次確實(shí)不難,難的就是在這日復(fù)一日,年復(fù)一年中還能保持下去,而我們新甘小的老師們做到了。他們用自己一切的平凡,竭盡全力地塑造著那份不平凡的師愛。通過感動(dòng)甘小事跡交流,黨員們用身邊的典型來(lái)引領(lǐng)教師、鼓勵(lì)教師,形成學(xué)校重視師德,教師注重師表,學(xué)生尊重教師、家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好師德建設(shè)氛圍。4、愛心承諾活動(dòng)教師的愛是博大的,又是樸素的,一點(diǎn)一滴的愛匯聚成愛的河流,愛是每一位老師的主旋律,教師們用愛培育希望,用自信點(diǎn)燃希望,用希望鋪就成功之路。2010年9月1日“自信彩虹”開學(xué)典禮上,黨員崔偉老師代表全體黨員、教師,向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生莊重承諾:在新學(xué)期里,作為

8、老師的我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!用新鮮的活水去澆灌你們求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧去彈奏你們激越的心弦,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!1、微笑進(jìn)課堂,把笑臉?biāo)徒o每一位學(xué)生。2、不放棄任何一名學(xué)生,盡最大努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。3、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多贊美少抱怨。4、以情促學(xué),經(jīng)常和孩子們面對(duì)面談心。同學(xué)們,為了你們的明天,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。隨后,正副班主任走進(jìn)教室,再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心承諾。學(xué)校將老師的承諾在班級(jí)門前公開、公示,定期調(diào)查學(xué)生,教師的承諾執(zhí)行情況,以此來(lái)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,形成教師自覺接受社會(huì)

9、、家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督的氛圍,樹立新甘小教師良好的師德形象。5、牽手共成長(zhǎng)活動(dòng)子曰:“三人行必有我?guī)熝伞?,思想家孔子兩千五百年前就提醒我們,在我們個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,要善于從他人身上尋找閃光點(diǎn),并能取長(zhǎng)補(bǔ)短。2010年9月15日,新甘井子小學(xué)在多功能室召開了隆重的師徒結(jié)對(duì)儀式。六年以下工作經(jīng)驗(yàn)的教師紛紛拜名師、聘顧問,結(jié)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和樂融融。師徒結(jié)對(duì),是學(xué)校的傳統(tǒng),也是幫助青年教師迅速成長(zhǎng)的最有效方法。黨小組長(zhǎng)馬曉莉老師精心策劃了此次活動(dòng)。公布師徒名單,黨員張彩麗師徒代表發(fā)言、師徒簽訂協(xié)議等。支部委員吳鳳華在講話時(shí)激動(dòng)地講述著自己曾為人徒、為人師時(shí)的點(diǎn)滴感動(dòng),她動(dòng)情地對(duì)青年教師訴說著諫言,對(duì)師傅們傾訴著對(duì)他

10、們工作的希望。新的一輪師帶徒活動(dòng),在一片熱烈的掌聲中緩緩拉開帷幕。6、黨員安全崗活動(dòng)安全無(wú)小事。黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)置了黨員安全責(zé)任崗,將黨員進(jìn)行詳細(xì)的分工,安排在不同的樓層、專業(yè)室、地點(diǎn),從早晨、課間、午間休息到放學(xué)等時(shí)間段,黨員在各自的安全崗位進(jìn)行巡視、檢查、指導(dǎo),組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,大型活動(dòng)應(yīng)急措施培訓(xùn)詳細(xì),對(duì)制度、校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行維修,張貼行走路線,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保了師生安全。三、存在的問題及下一步打算個(gè)別黨員發(fā)展不均衡。黨員壓力過大,個(gè)別年輕黨員好高騖遠(yuǎn),個(gè)別中老年黨員缺乏工作熱情、研究激情。我們將強(qiáng)化“努力爭(zhēng)當(dāng)五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”內(nèi)容,組織

11、群眾測(cè)評(píng),通過“目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、分類提高機(jī)制”等措施,引領(lǐng)黨員教師主動(dòng)地發(fā)展。a.建立校本科研機(jī)制,快速以課題研究促進(jìn)黨員教師素質(zhì)的提升;b.出臺(tái)黨員培養(yǎng)規(guī)劃,按照分層培養(yǎng)、優(yōu)先發(fā)展、自主成長(zhǎng)的思路,形成校本管理機(jī)制,促進(jìn)黨員隊(duì)伍素質(zhì)的提高;c.繼續(xù)搭建黨員教師現(xiàn)代化發(fā)展平臺(tái)。目前,我校黨支部已經(jīng)全面開展各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),全體黨員正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線,把責(zé)任作為堅(jiān)定的承諾,把習(xí)慣做為堅(jiān)持的品質(zhì),把超越作為堅(jiān)韌的追求,涌現(xiàn)出眾多令人欽佩的黨員。如黨員王靜,9月初檢查出腿關(guān)節(jié)積水,需靜養(yǎng),但為了月末的區(qū)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)表演,拖著病退一瘸一拐的堅(jiān)持著,一直拖到十一月下旬,學(xué)校

12、一次性大檢查、督導(dǎo)檢查結(jié)束,才離校住院;再如,黨員張彩麗老師,患有甲狀腺癌,送走畢業(yè)班后領(lǐng)導(dǎo)想減輕她的負(fù)擔(dān)安排她當(dāng)課任,但她堅(jiān)持要求到一年級(jí)帶新生,帶年輕教師,并利用開學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間將所有學(xué)生家訪了一遍,班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范,習(xí)慣好,為年輕教師作出了榜樣;再比如黨員常松老師,為了制作專題片,三天三夜沒回家,每天晚上只在電腦室的長(zhǎng)條椅上睡2、3個(gè)小時(shí),專題片讓學(xué)校教師大開眼界,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口;還有我們的校長(zhǎng),為了讓專題片效果更好,節(jié)省學(xué)校資金,將家里才買的還沒來(lái)得及看的大電視搬到學(xué)校;還有黨員胡曉華,雖然懷有5個(gè)月的身孕,但堅(jiān)持帶領(lǐng)師生排練色特展演,臺(tái)上臺(tái)下跑,一會(huì)示范一會(huì)講解,身穿兩層防輻射服在電腦前定方案、寫反饋,評(píng)教師工作;黨員徐宏老師,雙側(cè)乳腺做手術(shù),出院僅一周,傷口還沒有愈合就回到學(xué)校,回到班級(jí),全然不顧自己的身體狀況,拖地、擦玻璃、寫黑板、批作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生大課間操活動(dòng)和特色展演活動(dòng),樣樣工作都不落。黨員的感人事例

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