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1、三年級語文下冊畫楊桃生字組詞人教版【?!孔x音:叮dng巧記:“丁”丁被蚊子咬了一“口”。字義:再三囑咐蚊子等用針形口器吸食組詞:叮囑叮嚀叮咬造字:形聲法造句:老師叮囑他,在新的環(huán)境里仍要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。筆順:“口”小且靠上;“丁”豎鉤不宜太長,在橫的中部起筆。字歌:眼睛盯著看開口便叮嚀一頁頂一頁金屬制鐵釘2【囑】讀音:囑zh巧記:“口”口聲聲稱家“屬”。字義:托付,告誡組詞:叮囑囑咐囑托醫(yī)囑遺囑造字:形聲法造句:每次上學(xué)前,媽媽都要叮囑我,過馬路要小心。筆順:“口”靠上;“禹”筆畫緊湊,底部略寬些。字歌:開口叮囑尋找歸屬盡心盡力高瞻遠矚3【排】讀音:排pi巧記:“非”要招手(扌)。字義:排成的行
2、列排演,練習(xí)演戲擺成行列組詞:前排后排彩排排隊排榜排名造字:形聲法造句:我們班坐在前排的都是個子較矮的同學(xué)。筆順:左窄右寬。右部短橫間距要均勻。字歌:臉色緋紅站成一排雨雪霏霏莫要徘徊4【靠】讀音:靠ko巧記:“非”常好的廣“告”。字義:倚著,挨近依靠,依賴信賴組詞:靠近依靠可靠靠得住造字:形聲法造句:船慢慢地靠近碼頭。筆順:“”上橫短下橫長,“口”形扁;下部豎要直。字歌:非要把事辦告知是一家想要去挨近可以信賴它5【幅】讀音:幅f巧記:長“巾”相伴一口田(畐)一張畫兒在眼前。字義:量詞,用于布帛、書畫等物體振動或搖擺所展開的寬度組詞:一幅幅度振幅幅員造字:形聲法造句:這是一幅美麗的山水畫。筆順:
3、左部窄,豎為垂露豎;右部上橫較短,“田”略寬。字歌:絲巾做條幅立刀裁兩副家中物豐富祭祀求多福6【審】讀音:審shn巧記:寶玉丟(宀),請“申”查。字義:詳細,周密審問,訊問案件組詞:審視審慎精審審判審案公審造字:會意法造句:失敗于后,不如審慎于先。筆順:上寬下窄?!板病北鈱捝w下,“日”扁寬。字歌:伸張正義非常神氣認(rèn)真審查引申含義7【肅】讀音:肅s巧記:做簫的竹子沒了(“簫”去掉“”)。字義:嚴(yán)正,認(rèn)真恭敬清除組詞:嚴(yán)肅肅穆肅立肅貪肅反造字:會意法造句:這件事,我們一定要嚴(yán)肅處理。筆順:橫折的折筆取斜勢,中豎要長。字歌:秋雨瀟瀟草木蕭條神情嚴(yán)肅吹奏竹簫8【晌】讀音:晌shng巧記:好好學(xué)習(xí),天(
4、日)天“向”上。字義:一天內(nèi)的一段時間,一會兒晌午,正午組詞:半晌一晌晌飯晌覺造字:形聲法造句:聽到這件事,他驚得半晌沒回過神來。筆順:“日”窄長;“向”撇取勢要陡,橫折鉤要拉開。字族:一日走半晌閉口無聲響看見幾坰地終于知方向9【悅】讀音:悅yu巧記:有心(忄)想說卻無言(兌)。字義:高興,愉快使愉快組詞:喜悅和顏悅色悅目悅耳動聽造字:形聲法造句:王老師總是和顏悅色地給我們講道理。筆順:左窄右寬?!皟丁钡摹翱凇币吮?,豎彎鉤圓轉(zhuǎn)。字歌:愉悅心情好關(guān)門閱書稿脫掉小紅帽邊說邊舞蹈10【熟】讀音:熟sh巧記:“享”受用火(灬)烤過的肉“丸”。字義:因常接觸而知道得清楚熟練,對某種工作精通而有經(jīng)驗程度深組詞:熟悉熟人熟視無睹熟手熟睡造字:形聲法造句:這里的地形我們很熟悉。筆順:“子”橫變提,“丸”稍窄;四點要均勻。1【悉】讀音:悉x巧記:番前(釆)留“心”。字義:知道盡,全組詞:熟悉悉心悉力悉數(shù)造字:會意法造句:菠蘿是我們熟悉的水果。筆順:“釆”豎為垂露豎,要短;“心”寬于上部。字謎:米字戴斜帽心在米下瞧與它關(guān)系熟事情全知道12【誨】讀音:誨hu巧記:“每”天都要有言(讠)語。字義:教導(dǎo),勸說組詞:
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