某大學(xué)校園模擬招聘會(huì)策劃書

1、某大學(xué)校園模擬招聘會(huì)策劃書 一、活動(dòng)目的 隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。 1、企業(yè)方面 通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良*好的人才培育使用環(huán)境。 可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。 可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開人

2、力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。 2、學(xué)生方面 大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。 二、大賽主題 展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生 三、大賽口號(hào) 關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路 四、活動(dòng)對(duì)象 本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。 五、組

3、織安排 本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。 六、組委會(huì) 主任：宋麗麗、曲雪玉 成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人 七、活動(dòng)方式 1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者*提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。 2 、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。 八、活動(dòng)日程（略） 九、活動(dòng)宣傳 1海報(bào)宣傳 在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。 2咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)階段設(shè)

4、點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹*此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。 3發(fā)通知到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳 4邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng) 5邀請(qǐng)?jiān)和庥浾?，媒體前來報(bào)道。 十、活動(dòng)具體安排 （一）籌劃準(zhǔn)備階段 1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位 參加活動(dòng)的企業(yè)要求： 有較大的知名度和信譽(yù)度；熱心于教育事業(yè)； 對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨(dú)特文化。 職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)； 所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的； 可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)開展招聘； 既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。 2、以海報(bào)（噴繪）形式大力宣傳這次活動(dòng) 3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀

5、請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外） （二）報(bào)名咨詢階段 1、設(shè)立咨詢臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。 2、加大宣傳力度，對(duì)本次*參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。 3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。 4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。 （三）舉辦培訓(xùn)講座 1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向 2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行*就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。 3、具體安排： 1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng) 2）安排工作：申請(qǐng)講座地 點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備 3）宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知 4）介紹后

6、階段的系列工作 5）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn) （四）招聘階段 a、1、方式：面 試 2主要環(huán)節(jié)： 1）、參賽選手自我介紹 2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說 3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問 b1、方 式：職場(chǎng)挑戰(zhàn) 2主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展示、職場(chǎng)問答、實(shí)力環(huán)節(jié) 3具體流程： 主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭 由參加活動(dòng)企業(yè)代表致辭 進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)等等，希望參加活動(dòng)企業(yè)將流程安排上報(bào)組委會(huì)。 為更好的為本次活動(dòng)提供觀賞性，請(qǐng)各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供必備環(huán)節(jié)。如： 職場(chǎng)問答環(huán)節(jié)： a.由每一位選手對(duì)以下的問題進(jìn)行選擇，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。 例題：你要組織

7、一個(gè)秋季銷售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？ a、小公司總經(jīng)理（新客戶，對(duì)會(huì)議非常重視） b、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款） c、某大公司銷售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。 b. 職場(chǎng)案例分析 c. . 由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 場(chǎng)景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)： 1.賣場(chǎng)推銷 a.假定會(huì)場(chǎng)是某繁華商廈門口，每個(gè)選*手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間） b.評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 2.客戶推銷 a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、

8、愛好等基本信息。 b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽 場(chǎng)回避。 3素質(zhì)考查 故意設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì) 參賽者模擬請(qǐng)客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題 錯(cuò)誤的詢問：請(qǐng)問您想點(diǎn)些什么客人一般會(huì)推托或者隨便 正確的詢問：您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？正規(guī)的場(chǎng)合是詢問客人不吃什么，而不是吃什么 向主考官要名片 主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片 直接開口要是不正確的*粗魯行為，以詢問我以后怎么聯(lián)系到您之類隱含者要名片的話是正確的方法 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動(dòng)企業(yè)代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 公布獲獎(jiǎng)名單（一

9、等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名） 由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 比賽結(jié)束 十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 院十佳求職者 10名 十二、后期總結(jié) 1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。 2、宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。 舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)