學(xué)校行政人事個(gè)人年終總結(jié)范文(二篇)

1、參考范本2019年學(xué)校行政人事個(gè)人年終總結(jié)范文（二篇）目錄：2019年學(xué)校行政人事個(gè)人年終總結(jié)范文一2019年學(xué)校行政人事年度工作總結(jié)模板二2019年學(xué)校行政人事個(gè)人年終總結(jié)范文一xx年學(xué)校行政人事個(gè)人年終總結(jié)范文律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績(jī)斐然的xx,迎來了充滿希望的xx。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚 水。xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助 下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來收獲頗多！xx年工作總結(jié)及xx年內(nèi)容構(gòu)架：1、情況回顧年終總結(jié)這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié) 的緣由，或?qū)偨Y(jié)

2、的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過 程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過長(zhǎng)，只作概括說 明，不展開分析、評(píng)議。2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有 的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如 果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出 幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的 關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成 合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后， 根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、 打算，成為新一年

3、制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克 服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮 斗目標(biāo)。3 / 7,有*.f,f 一-2019年學(xué)校行政人事年度工作總結(jié)模板二我于20*年*月*日以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一 名普通員工。20*年*月*日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月 后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面 我從三部分來對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。一、個(gè)人品行：在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解， 為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)

4、工 作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我 搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí) 向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí) 的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每 一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具 備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠 桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員 工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件；在組織召開會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)

5、院制度，以此作為標(biāo) 桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為， 對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。二、管理思維：我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個(gè)人，都 是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn) 一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考 問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度 上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議 才是全面的、具有價(jià)值的；才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院 利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員 成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)員工活動(dòng)是放

6、松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝 聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng) 一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng) 與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn) 等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。四、行政的服務(wù)性工作行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各 部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我 們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn) 行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位 員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日 也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感

7、受到親人的關(guān)懷，家人的溫 暖。五、獎(jiǎng)懲有法獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的 員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了 xx年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn) 獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當(dāng) 然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相 應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員 工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作 提交一分滿意的答卷。當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。一、計(jì)劃性不強(qiáng)計(jì)劃是行動(dòng)的指南針，好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊 的開展

8、工作，用最小的成本達(dá)到最高的效益。但在過去的工作中不 完善的計(jì)劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。二、招聘力度不夠招聘工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作，加之 學(xué)院對(duì)專業(yè)要求的專精尖，尤其對(duì)老師的要求，既要求專業(yè)對(duì)口、 學(xué)歷過關(guān)、又要求項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，這就要求我們通過多種渠道進(jìn)行 篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進(jìn)行篩選， 而這類招聘網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)畢業(yè)生，不能 滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時(shí)招聘到 位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。三、培訓(xùn)不夠系統(tǒng)由于學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能 滿足學(xué)院的發(fā)展，這就需要針對(duì)不能部門不同崗位的要求進(jìn)行各種 培訓(xùn)，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計(jì)劃、執(zhí)行及組 織培訓(xùn)的能力不足，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)6 / 7與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓(xùn)，建立考核晉 升制度。四、員工考評(píng)工作不到位員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評(píng)。自我評(píng)價(jià)：1、人事工作要求原則性強(qiáng)，行政工作要求平穩(wěn)意識(shí)強(qiáng)，這兩項(xiàng) 有效的結(jié)合我還欠缺