小學(xué)四年級(jí)應(yīng)該怎么學(xué)數(shù)學(xué)

1、小學(xué)四年級(jí)應(yīng)該怎么學(xué)數(shù)學(xué)1、勤于動(dòng)腦，善于思考。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真 研究，提出疑問(wèn)，追本溯源。對(duì)每一個(gè)概念、知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來(lái) 龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過(guò)程中的數(shù)學(xué)思想 和方法。在解決問(wèn)題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那 種死守書(shū)本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。2、學(xué)以致用，努力踐行。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概 念的本質(zhì)含義，了解從實(shí)際事物中具體現(xiàn)象抽象為理論的演變過(guò)程； 對(duì)所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化, 盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐。3、厚積薄發(fā)，融會(huì)貫通。課本是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來(lái)源，但 不是唯一的來(lái)源

2、。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了認(rèn)真研究課本外，還要閱讀 相關(guān)的課外資料r來(lái)擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn) 行認(rèn)真研究，掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu)。4、模仿內(nèi)化，積極創(chuàng)新。模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方 法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋, 提出自己的見(jiàn)解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于現(xiàn)成的模 式。5、復(fù)習(xí)整理，強(qiáng)化記憶。課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化， 要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后， 應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。6、及時(shí)總結(jié)，科學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評(píng)價(jià)，是學(xué)習(xí)的繼續(xù) 和提高，它有利于知識(shí)體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法和

3、態(tài)度的調(diào)整和評(píng)判能力的提高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)注意總結(jié)聽(tīng)講、 讀書(shū)和解題中的收獲和體會(huì)。更深一步是涉及到具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)方 法，如：怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、法則、數(shù)學(xué)定理、數(shù)學(xué)語(yǔ) 言;怎樣提高抽象概括能力、運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象能 力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;怎樣解數(shù)學(xué)題;怎樣克服學(xué)習(xí)中的 差錯(cuò);怎樣獲取學(xué)習(xí)的反饋信息;怎樣進(jìn)行解題過(guò)程的評(píng)價(jià)與總結(jié);怎 樣準(zhǔn)備考試。對(duì)這些問(wèn)題的進(jìn)一步的研究和探索，將更有利于學(xué)生 對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。1、抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日 學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同 時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講

4、的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法, 而注重題目的解答，其實(shí)思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。2、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作 業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和 準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考，諸 如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另 外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)決不能輕易放 棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來(lái)到 你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)自 信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十分重要;即使失敗，這道題也會(huì)給你留下 深刻的印象。3、勤思考，多提問(wèn)。首先對(duì)于

5、老師給出的概念、規(guī)律，不僅要 知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最 佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。 對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論。 總之，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。4、總結(jié)比較，理清思緒。（1）知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一個(gè)單 元都應(yīng)將本章內(nèi)容做以整理或在腦中過(guò)一遍，理順出它們的關(guān)系。 對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū) 分開(kāi)。（2）題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。我就有兩 本題集。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò) 題，有選擇地記下來(lái)，并用紅筆在一側(cè)批注注意

6、事項(xiàng)，考試前只需 翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容即可。我還把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題 記下來(lái)，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類(lèi)型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì) 成為你寶貴的財(cái)富，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。5、認(rèn)真地做課外練習(xí)。課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴 的，所以在做課外練習(xí)時(shí)要準(zhǔn)而精，只要每天認(rèn)真地做三兩頁(yè)，天 長(zhǎng)日久，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就可以做到“積沙成塔”，收獲豐碩。學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)方法固然重要，但刻苦鉆研、精益求精的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)精神更為重 耍。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù) 學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目！1、自覺(jué)預(yù)習(xí)習(xí)慣：了解所要學(xué)習(xí)的新知識(shí);準(zhǔn)備好上課所需的書(shū)、 本、文具及資料;運(yùn)用工具書(shū)幫助預(yù)習(xí)；把遇到的不懂之處和難點(diǎn)標(biāo) 記下來(lái)。2、仔細(xì)觀察習(xí)慣：有意識(shí)地運(yùn)用視、聽(tīng)、味、嗅、觸等感覺(jué)器 官來(lái)觀察事物;觀察全面、清楚、找出特點(diǎn)及特征。