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1、-word#式一可編輯-北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊期末測試題一、填空題。(1、4、5每題2分,其余一個空格1分,共23分)1 .它是一個三位數(shù),同時是2、3和5的倍數(shù),它最小是()。2 .在 0-10中,既不是合數(shù),也不是質(zhì)數(shù)的是();既是奇數(shù),又是合數(shù)的(),既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù)是()。3 . 一個數(shù)最大的約數(shù)是27,這個數(shù)是(),一個數(shù)最小的倍數(shù)是24 ,這個數(shù)是(),它們最大的公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。4 .把1/8、5/9、3/4 、0.18按從小到大的順序排列()。5 .如果 b +a=8,那么 a +b=()。6 .平行四邊形的高增加2cm ,底減少2cm,得到新平行四邊形比原

2、平行四邊形的面積()7 .()+5= 12/() = () /15 =0.6 =15+ ()8、寫由8和12的所有公因數(shù),其中最大公因數(shù)是;寫由8和12的公倍數(shù)(從小到大寫3個),其中最小的公倍數(shù)是。9、一個梯形的上底長5,如果上底增加3就變成了正方形。原來這個梯形的面積是。二、判斷題。對的打。(每題2分)1 .如果a是奇數(shù),那么1093+89+a+25的結(jié)果還是奇數(shù)。()2 . 一個分?jǐn)?shù)的分子和分母都是質(zhì)數(shù),它一定是最簡分?jǐn)?shù)。()3 .把一個長方形木框拉成平行四邊形,周長不變,面積也變。()4 .五(1)班有45人,第一小隊5人,占全班總?cè)藬?shù)的1/9。()5 .把3米的繩子平均分成 7份,每

3、份占全長的 3/7o()6 .兩個面積相等的三角形, 底和高也相等。()a. 1/4 米b. 一根繩子的1/4c. 一樣長d.無法確定2.已知平行四邊形的面積是10平方厘米,高是2厘米,在里邊畫一個以高為邊長的正方形后,剩余部分的面積是平行四邊形面積()a.4/10b.6/10c.3/5d.8 平方厘米3. a、b、c、d 都是自然數(shù),已知 abcd,那么 1/a 、1/b、1/c、1/d中最小的是().a.1/ab.1/bc. 1/cd. 1/d 4、 4-分子加上12 ,分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上9a 12、36、27、不能做。5.形的上底、下底各擴(kuò)大3倍,高縮小9倍,它的面積a.不變b

4、.縮小3 倍 c.擴(kuò)大3 倍 d.縮小 6倍四、正確計算1.直接寫生得數(shù)。(每題 1分)2/5+ 3/5 =1/7 + 1/11=3/8-0.125 =2.4+3/5 =10-2/5 =2.計算。(每題 2分)2 2=(2+5l99121+3+485_8-2+1933x- 3123解下列方程。(每題5y 2丫= 182分)t+x-75104.文字題。(每題3分)7/15 加上3/10 的和再減去1/2 的差是多少?2/3加上一個數(shù)等于1與1/7的差,這個數(shù)是多少?5.求陰影部分面積。(單位: cm) ( 5分)10,第三天看了全書的五、解決問題。(1、4、5、7每題4分,2、3、6每題5分)1

5、.笑笑看課外書,第一天看全書的1/10 ,第二天看了全書的1/53/10 ,三天后,是沒有看的多,還是看了的多?2.你睡的房間 長6米,寬4米,如果用邊長30厘米的正方形地磚鋪一半,需要多 少塊?3 .假日旅行社推由一日游 a、b兩種優(yōu)惠方案。a方案:小孩每位40元,大人每位60元。b方案:團(tuán)體5人以上(含5人),每位50元.3個大人帶4個小孩應(yīng)選擇何種方案,你的理由是什么?4 .9:00小紅從家里生發(fā)到學(xué)校,小明從家里生發(fā)到超市。他們會在哪個地方遇見?請你用鉛筆在相遇的地方畫個o (假定他們按下述的速度行走,路上不停留)母分緯5由i6,小紅羸市5 .新時代服裝廠本月計劃生產(chǎn)一批服裝,實際上旬

6、完成了計劃的3/10 ,中旬完成了計劃的2/5 ,下旬完成了計劃的1/3 。這個月超額完成了計劃的幾分之幾?6 .小娟用14元買了 20枚六角和八角的郵票,六角、八角的郵票各有多少張?(請列表解答)7 .刷梯形廣告牌的正反兩面,上底4米,下底5米,高是上底的一半,如果每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?第五章電流和電路單元測試題編號姓名評分一、單項選擇題(13 x 3分=39分)1 .硬橡膠棒被毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,是由于()a.橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上b.毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上c.橡膠棒的一些原子核轉(zhuǎn)移到毛皮上d.毛皮的一些原子核轉(zhuǎn)移到橡膠棒上2 .如圖所示的氫原子模型

7、圖中,正確的是()3 .下列各組物質(zhì)中,通常情況下都屬于導(dǎo)體的是()a.人、大地、塑料b.金屬、油、橡膠c.玻璃、油、陶瓷d.大地、金屬、鹽水4 .手機(jī)電池是可重復(fù)使用的電池,它能被充電和放電成千上百次。下列關(guān)于手機(jī)電池的說法中正確的是( )a.電池在手機(jī)待機(jī)和充電時都是提供電能的b.電池在手機(jī)待機(jī)和充電時都是消耗電能的c.手機(jī)待機(jī)時,電池提供電能;在充電時,電池消耗電能d.手機(jī)待機(jī)時,電池消耗電能;在充電時,電池提供電能5 .在日常生活中,人們常說 “開燈”、“關(guān)燈”。其物理含義是( )a.開燈是指斷開開關(guān),關(guān)燈是指閉合開關(guān)b.開燈是指閉合開關(guān),關(guān)燈是指斷開開關(guān)c.開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)d

8、.開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)6.在連接電路的過程中,下列說法中正確的是()a.必須從電源的正極開始,依次接好各電路元件b.必須從電源的負(fù)極開始,依次接好各電路元件c.開關(guān)應(yīng)該閉合d.開關(guān)必須斷開7 . 一種聲光報警器的電路如圖所示,當(dāng)感應(yīng)開關(guān)s1和s2都閉合時,會由現(xiàn)的現(xiàn)象是()a.燈不亮,鈴不響8 .燈不亮,鈴響c.燈亮,鈴不響d.燈亮,鈴響8 .教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫。為了使燈泡不易過熱被燒壞,要求:帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后,燈泡才能通電發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則以下四個簡化電路圖中符合要求的是( )9 .許多家庭的衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇。

9、使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要它們同時工作。如圖所示的電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是10 .如圖所示,s閉合時,電流表測量的是 ()a.干路中的電流b. l1中的電流c. l2中的電流d.以上說法都不對11 .在一個電路中有兩個用電器,用電流表測量時發(fā)現(xiàn)通過每個用電器的電流不相等, 則這兩個用電器的連接方式( )d.a. 一定是串聯(lián)b. 一定是并聯(lián)c.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)無法判斷12 .如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小華同學(xué)用電流表測由a 、b、c三處的電流分別為ia=0.4a、舊=0.2a、ic=0.2a,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 ( )a.整理器材,結(jié)束實

10、驗b.分析數(shù)據(jù),得由結(jié)論c.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測由幾組電流值d.換用電流表的另一量程,再測由一組電流值13.如圖所示的電路,閉合開關(guān)s 后,燈泡l1亮,電流表有示數(shù),但燈泡l2不亮。這可能是( )a.燈泡l2的燈絲斷了或燈泡l2與燈座未接通b.電流表被燒壞、燒斷了c.電流表的兩個接線柱間被短路d.燈l2的兩個接線柱間被短路二、填空題(每空 1分,共23分)14 .電扇使用一段時間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中帶 上了,具有的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上15 . a、b、c、d是四個帶電小球,將它們用細(xì)線吊起后靜止時的情形如圖所示。已球帶正電,則 a球帶電,c球帶電,d球帶電

11、。16 .將一個帶電體接觸帶正電的驗電器時,若:(1)金屬箔張角變大,說明帶電體是帶電荷;(2)金屬箔張角變小,說明帶電體是帶電荷;(3)金屬箔閉合后又張開,說明帶電體是帶電荷,且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量(選填“多”或“少17 .電風(fēng)扇中有一個自動斷電的安全裝置,如圖所示o電路;直立時,當(dāng)電風(fēng)扇傾倒時,它電路。(選填“斷開18 .城市中的路燈是聯(lián)的;家庭中的用電器大多是聯(lián)的;圣誕樹上使用的“滿天星”小彩燈有些是聯(lián)的。19 .如圖所示,要使燈l1 和燈l2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是;要使燈l1和燈l2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是開關(guān)不能同時閉合,否則會發(fā)生短路。20.如圖所示,閉合開關(guān)后,

12、電流表a2測量的是燈泡的電流,電流表 a3測量的是燈泡的電流。電流表的示數(shù)最大,電流表的示數(shù)最小。21. 某同學(xué)用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,這是因為;另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因為三、作圖題(共 16分)22. (6分)如圖所示,在電路的“處”填入兩個燈泡及兩只電流表,并標(biāo)由電流表的接線柱23. (5分)根據(jù)實物圖,畫由對應(yīng)的電路圖24. (5分)如圖所示,兩間獨立病房里各裝一個開關(guān),方便病人呼叫醫(yī)護(hù)人員。在護(hù)士值班室有紅燈、綠燈各一個,病人按下開關(guān)s1 , l1燈亮;另一病人按下s2 , l2燈亮。請用筆畫線代替導(dǎo)線,連好電路。要求所畫線不能交叉和不能

13、超由方框。四、探究與創(chuàng)新題(共 14分)25. (4分)如圖所示的是小敏同學(xué)利用發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦栽O(shè)計的一個判斷電池正負(fù)極的電路。閉合開關(guān)(1 )若紅二極管發(fā)光,則表明b端為電池的極。(2 )若綠二極管發(fā)光,則表明b端為電池的極。26. (4分)在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,所示的電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該s后,a端為電池的極,a端為電池的極,小紅同學(xué)連成了如圖o經(jīng)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),兩燈l1、l2均發(fā)光。接著她應(yīng)實驗時她記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),由表一中的實驗數(shù)據(jù)可知。c處的小明同學(xué)也做了此實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表二所示。從表二可以看由電流比 a、b處的電流大許多,由現(xiàn)此情況的原

14、因可能27. (6分)小陽同學(xué)用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的特點。閉合開關(guān)s后,發(fā)現(xiàn)燈泡l1較亮,燈泡l2較暗。他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流 從電源正極由發(fā),經(jīng)過燈泡 l1、l2逐漸變小,所以l1較亮,l2較 暗。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小陽的解釋是錯誤的,小強(qiáng)只利用圖中的器材設(shè)計了一 個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明了小陽的解釋是錯誤的。請完成下列問題:(1)在右側(cè)虛線框內(nèi),畫由小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的電路圖。(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小陽的解釋是錯誤的。五、綜合應(yīng)用題(共 8分)28.如圖所示,當(dāng)開關(guān) s閉合時,兩只電流 a1、a2的示數(shù)分別如圖所示。問:(1)電流表a1、a2使用的量程和讀數(shù)分別是多少?(2)通過燈泡l1 、l2的電流分別是多少?第五章電流和電路單元測試題參考答案一、單項選擇題12345678910111213badcbdbcacbcd二、填空題14 .電荷,吸引輕小物體。15 .正,負(fù),負(fù)。16 .正,負(fù),負(fù),多。17 .斷開,連通。18 .并,并,串。19 . s3, s1 s2 , s1 s3 o20 . l2、l3, l3, a1, a3。21 .電流表的正、負(fù)

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