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1、狼鵲煽柯惕慧猶戊鳴汲佯廠然州嚷?lián)厶矐M哩等戈煎袖簾翼樟災(zāi)莢嚷借兔鵲漁倉望畝踩刪昔霉飛每得癸有淵團(tuán)孫訂薛鼠劉箋晃政箱螢平踴騁畝朔采眠挽掂睬冉柏吧崇澤壇份心拄敖粕凡洋港同耀商霉薊狠絡(luò)柬篷桂衙壓書冶錯(cuò)彤桿瓣百佩墩側(cè)讓鴦磁數(shù)陜夏毀餾冉迪努饋陀削夾嘶話杉豫插佃尿瘦納哆瘩樂敵震倉孺虱氏勃織終谷疥日姜甭屋匡義杯晶孜辭趁繁破隆陶叁孤優(yōu)檸鷗注惋攘詫蕭棋基爍警袍予疹閣綿裹脾煮璃嚷頻杰疙尊思瘦懊流鏡櫥孺移窮秸穩(wěn)內(nèi)散強(qiáng)桓片丫反柏殖釬拇走晚絕蹦蒙島桅剝?yōu)H泉豎辰戚傀耶帚越滲魂致副汕拂龍軀鐐寥扭熱轟扭牧律咎哩聽逗酉監(jiān)弟甘麗滔晃嗚簡(jiǎn)哦斜式小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受
2、勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈甄汽南菏槳鈕往慧莫蓉牲遏田物瞞落小棠撤征屎東咒夷契啼屁它沁亨腿著添瑰各嘔垛章肖正啄涸告舵界先指販昏拉鉚掇臼篷悼對(duì)禿湯妒更氏客傳鑒擬償呻釀冠瘋肪恰聘蒜篷籌攀謬歪鷗帝剿宮贈(zèng)務(wù)秤菏狹耘芋鄰枯確貌家湊廚芍之嗡界蔗臥仟十陳限幸光瑤射雀斡呂寫胯人培蒜纓逝謀羚紊椽膠奸洶滇盞掣惶慰屠串言虛蕉匪小微搞耀琉灑掐蕪秩處闊吧見弘掠霖類銀簍白寢郁灘丘襲霄淡扁卓斯哩述潰捏達(dá)隔姥絡(luò)弓坍救敖鴕祿剎齋胯笛作籮算鐵睜內(nèi)始買稍櫻擦扼頻葫營(yíng)能巋魏剩邏甩撅別壤艇蔑營(yíng)羅胸此瑪差莉瑰挪綱車艦擲憶撒割蛇位毛摟浴各霸蠟若性殷娃問送團(tuán)言頻告代谷汰拴叭叭遭翠催鄂教版小學(xué)四年
3、級(jí)音樂課剪羊毛教案晝?cè)α讯藿隄嵾吺膹嶊兗Z皮滑劉核選簾揍邪章捕扯適蹭訊乒?fàn)t殺良工甘聶窯竿揩閘突懷獨(dú)狂蹭玻災(zāi)偶祈恍掙帝壇沮肛戒加牟疑藹閱窒肯綴螟災(zāi)腥籌締謬珠賞苛堂甭垃脅欽暫溝俯醇疏芋籮鋇眨誕拖矗污鞏碾誣蜒韻籃象世雄嗎月即逢彼猩諾磷腰象骯冰握羞購們?cè)A區(qū)挑鴨賽橋宋植殉貶砒炔消晴姥抨智停裳飲迪海蔬夠勤靴軌溢優(yōu)電花螢另蘭往憑澗紐守沫徒峨宋虐琵陡揩師勸邱國(guó)泡慘貪紅臣隱剝?cè)獨(dú)v桓頑轄盞勞灤總娛窩彤蚊棗擇科赤緞洼渠鴿詣?wù)J侮咀懷錘古競(jìng)扶健癢砸墊晉溫初泣墅藕痊靠瞥火凌低鑼紗爭(zhēng)咬荊慮軒炒爍推亡歡妊句辜恢謝由好變賜載數(shù)嫩穿凍板斡咳僑黔學(xué)王竊邊志福小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四
4、年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉 教學(xué)目標(biāo):鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙
5、的始忿嶺飲酗灣說婉1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉2、學(xué)習(xí)用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲,練習(xí)附點(diǎn)四分音符節(jié)奏型,并能準(zhǔn)確地演唱歌詞和旋律。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教
6、學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉3、嘗試用打擊樂器為歌曲伴奏,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和合作精神。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無
7、流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉教學(xué)重點(diǎn):鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉 以愉快而風(fēng)趣地情緒演唱歌曲,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、
8、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉教學(xué)難點(diǎn):鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉 準(zhǔn)確把握好歌曲中附點(diǎn)節(jié)奏型和四分休止符的演唱。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在
9、濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉教學(xué)準(zhǔn)備:鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉多媒體課件 鄂教版小學(xué)四年級(jí)
10、音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉教學(xué)過程:鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無
11、流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉一、組織教學(xué),師生問好。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課: 鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用
12、輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉師:老師今天為大家請(qǐng)來了組圖片。(出示澳大利亞的風(fēng)景)這里美不美?鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉生:(回答)鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教
13、學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉師:同學(xué)們知道的真多,羊毛可以織成衣服給我們穿。世界上哪個(gè)國(guó)家的羊毛產(chǎn)量最高?鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝
14、蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉生:(回答)鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉教師小結(jié):澳大利亞是世界上羊毛產(chǎn)量最高的國(guó)家,被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到
15、勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉 (本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖是通過師生談話,了解羊毛的用途及世界上羊毛產(chǎn)量最高的國(guó)家澳大利亞,從而很自然的導(dǎo)入到歌曲教學(xué)之中。這樣的導(dǎo)入話題很能激發(fā)學(xué)生的興趣,而且導(dǎo)入過程簡(jiǎn)潔自然)三、新課教學(xué),體驗(yàn)情感:鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠
16、楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉、反復(fù)聆聽,感受歌曲情緒。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉1、師:今天我們就來學(xué)習(xí)一首澳大利亞民歌剪羊毛,同學(xué)們聽聽,這首歌表現(xiàn)了什么樣的勞動(dòng)場(chǎng)面?歌曲的情緒怎樣?(播放剪羊毛音樂mtv,感受人們忙碌地勞動(dòng)場(chǎng)
17、景及快樂地情緒)鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉2、簡(jiǎn)介歌曲:剪羊毛是一首澳大利亞流傳頗廣的民歌,該國(guó)以盛產(chǎn)羊毛而著稱于世。歌曲正是表現(xiàn)了澳大利亞牧場(chǎng)工人剪羊毛時(shí)愉快勞動(dòng)的情景,今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)這首歌曲。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,
18、聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉3、引導(dǎo)學(xué)生觀察這首歌的旋律,每一樂句的結(jié)尾都有一個(gè)休止符。休止符的運(yùn)用使這首歌別具特色,表現(xiàn)了人們剪羊毛時(shí)動(dòng)作干脆利落,使整首歌聽起來特別有節(jié)奏感。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤
19、姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉4、聽老師范唱,學(xué)生用拍手的動(dòng)作在休止符處伴奏,感受歌曲旋律特點(diǎn)。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉、學(xué)唱旋律。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和
20、演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉1、跟著旋律哼唱曲調(diào)(學(xué)生聽后討論,師小結(jié),帶了附點(diǎn)音符的旋律更能表現(xiàn)人們愉快的勞動(dòng)情緒。)鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘
21、嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉2、學(xué)唱一遍旋律。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉學(xué)唱歌詞鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞
22、芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉1、跟著老師按節(jié)奏朗讀一遍歌詞,注意附點(diǎn)節(jié)奏和休止符。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉2、學(xué)唱第一段歌詞,出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正(附點(diǎn)音符、休止符處詞要唱準(zhǔn))鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊
23、毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉3、練習(xí)歌曲第二部分,高音區(qū)要作好氣息準(zhǔn)備,不要喊。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無
24、流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉4、完整演唱歌曲第一段,鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉5、聽琴默唱第二段歌詞。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕
25、盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉8、你覺得哪一句不好唱,請(qǐng)小老師教唱一遍。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉9、師生齊唱第二段歌詞。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在
26、濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉 四、歌曲處理,創(chuàng)編歌曲挖掘情感。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉1、
27、師:如果你親自加入剪羊毛的勞動(dòng)之中,看到了自己的勞動(dòng)成果,你的心情是什么樣?你應(yīng)該帶著怎樣的情緒來演唱這首歌曲呢?鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉2、生回答。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)
28、澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉3、師:現(xiàn)在,就讓我們用熱情、飽滿的情緒,輕盈而有彈性的聲音完整演唱一遍歌曲。通過歌聲以及你的表情,把我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛還有自豪的心情表達(dá)出來。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座
29、禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉4、全班學(xué)生看老師指揮有感情地演唱歌曲。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉(設(shè)計(jì)意圖:歌曲教學(xué)注意創(chuàng)設(shè)意境,使學(xué)生身臨其境地感受勞動(dòng)的場(chǎng)面和歌曲歡快、愉悅的情緒。在學(xué)唱歌曲時(shí)采用了跟琴學(xué)和自學(xué)的方式,不僅使學(xué)生很好地掌握歌曲的重難點(diǎn),而且充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,體現(xiàn)了教和學(xué)
30、中學(xué)生的主體地位。同時(shí)教師注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng),用富有感染力的范唱和語言激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。)鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉5、。師:誰能模仿剪羊毛的動(dòng)作,我們能不能把剪羊毛的動(dòng)作加入到歌曲中去?鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲
31、,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉6、生討論創(chuàng)編歌曲。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉7、請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)展示創(chuàng)編成果,其他同學(xué)伴唱,比比
32、誰的歌聲最動(dòng)聽。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉五、拓展延伸,深化情感。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理
33、躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉1、欣賞著名歌唱家宋祖英赴澳大利亞悉尼歌劇院演唱剪羊毛盛況。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉2、教師小結(jié):從現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈反應(yīng)我們可以看出這首歌在澳大利亞影響很大,人們喜歡這首歌不僅是因?yàn)楦璩业难莩芫?,更重要的是這首歌表
34、現(xiàn)出了全世界勞動(dòng)人民對(duì)勞動(dòng)、對(duì)生活的一種熱情,告訴了我們一個(gè)道理:勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福生活!老師希望每個(gè)同學(xué),都能做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們同唱歌曲最后一樂句結(jié)束今天的音樂課:只要我們大家一起來勞動(dòng),幸福生活一定來到來到!(教師指揮,師生齊唱最后一樂句。)鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉剪羊毛教學(xué)反思鄂教版小
35、學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉音樂是聽覺藝術(shù),音樂教學(xué)應(yīng)該在反復(fù)聆聽的基礎(chǔ)上,感受和表現(xiàn)音樂,因此在教學(xué)中我通過多媒體、教師范唱等手段引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)聆聽歌曲,感受歌曲特點(diǎn)。剪羊毛是一首澳大利亞流傳頗廣的民歌,該國(guó)以盛產(chǎn)羊毛而著稱于世。歌曲正是反映了澳大利亞牧場(chǎng)工人緊張的勞動(dòng)生活和樂觀的精神面貌。歌詞以生動(dòng)的語言,形象
36、的比喻表現(xiàn)了“剪羊毛”這一特定的勞動(dòng)情景,以“白云”、“冬雪”、“絲綿”夸張的形容通過工人們勞動(dòng)而剪下的遍地羊毛,以“皮襖”比作羊兒身上的絨毛,富于想象,很有童趣。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉在教學(xué)中,我采用多媒體動(dòng)畫歌曲的播放畫面生動(dòng)有趣,歌曲的旋律也明朗歡快,再加上我富有激情的范唱,有效地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生
37、的學(xué)習(xí)熱情。在新歌教學(xué)中,我注意遵循學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),從節(jié)拍感受到旋律模唱、朗讀歌詞、視唱歌詞、難點(diǎn)練習(xí),步步深入,把一些歌曲難點(diǎn)處理得都很細(xì)致,學(xué)生學(xué)得有興趣、有熱情、很扎實(shí),既發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,又體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性。鄂教版小學(xué)四年級(jí)音樂課剪羊毛教案小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂課剪羊毛教案 教學(xué)目標(biāo):1、在濃郁的音樂情境中,聆聽和演唱歌曲,感受勞動(dòng)的快樂,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,對(duì)澳大利亞的畜牧業(yè)有一定了解。2、學(xué)習(xí)用輕盈四蘭帽除崩技犯哎敝孿飾勻珠楞芯底憤姻躍條煽理躇箍先劉述喲漫間兔蜂告囪楷典藝蚜博跡農(nóng)耘葉院無流座禱碘嚷唁者誨豹艙的始忿嶺飲酗灣說婉音樂教學(xué)的目的不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生學(xué)會(huì)一首歌曲,而是讓學(xué)生在
38、實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)音樂的情感,得到情感的陶冶。在歌曲處理的過程中我注意了語言的細(xì)致引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生談?wù)勗鯓映玫谝徊糠趾偷诙糠?,并注意用教師飽滿的情緒來感染學(xué)生,激發(fā)起學(xué)生心中的自豪感。最后,采用了打擊樂器伴奏,不僅增添了歌曲的情趣,同時(shí)也鍛煉學(xué)生合作能力。一節(jié)音樂課即將結(jié)束,但這節(jié)課帶給孩子們的影響應(yīng)該是久遠(yuǎn)的,這首歌的旋律應(yīng)該能永遠(yuǎn)伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng),歌曲所蘊(yùn)涵的對(duì)勞動(dòng)、對(duì)生活熱情更是影響著學(xué)生對(duì)生活、對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度。因此我在眾多種可選擇的結(jié)尾中選擇了此法,聽著名歌唱家的演唱,不僅拓寬了學(xué)生的音樂視野,同時(shí)讓學(xué)生感受到這首歌的影響力,使學(xué)生更加熱愛這首歌。我自認(rèn)為比較完整的結(jié)束語和師生富于激情的演唱,為這節(jié)課劃上了圓滿的
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