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文檔簡介

1、江陰市新橋輕工職業(yè)學校應急演練方案一、演練目的為了使學生了解防震、防火、防踩踏等應急避險知識,掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、組織領導學校應急演練領導小組總指揮:張漢育 校長副指揮:胡建中 副校長、周愛國 教導主任成 員:各班主任三、演練步驟1、讓學生熟悉應急避險的方法。2、讓學生熟悉避險集中地點和途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生危險的演練。四、演練安排1、演練時間: 2010年4月28日下午4:402、演練內容: 防震演練;防火疏散演練;防踩踏演練。3、警報信號: 應急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。 危險發(fā)生

2、的信號:三次長警報聲;代表發(fā)生危險,學生進行應急避險(原地教室內)。 危險發(fā)生后,組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表緊急危險結束,組織學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。 聽到警報聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。4、參加人員: 高一年級全體師生5、四號樓:3樓 西:許冉 東:吳海軍 2樓 西:孫會娥 東:陳金金 1樓: 靳江波 七號樓:2樓 西:蓋會峰 東:劉立波 1樓 西:許紅欣、聶曉靜 東:李秋敏、李艷博五、管理人員職責應急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過

3、演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到:1、演練前組織開展有關應急避險知識教育培訓2、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。 校 長-總指揮、總負責 主管副校長-負責意外事故處理 教導主任-負責后勤保障 班主任負責本班避險指揮。3、要嚴肅,要當作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。4、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。6、集合后及時清點人數(shù)。7、總結講評。六、地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘

4、以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下、桌邊或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂

5、,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。6、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。七、防踩踏應急措施1、發(fā)生踩踏事故時,應及時送受傷者到醫(yī)院診治。2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。3、注意事故現(xiàn)場保護,調查事故發(fā)生原因,并做好有關材料。4、妥善處理事故。八、防火應急措施1、各班教室前后門必須全部打開,學生從就近的教學門跑出教室,迅速排成2排。從后門撤離的學生排在走廊的南側,從前門撤離的學生排在走廊的北側,2列同時撤離。2、每個樓層必須安排一

6、名科任教師負責樓道口秩序,嚴防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。靠近樓梯的班分雙列、同時、有序、快速轉移,行走時,左側的學生盡量靠左,右側的學生盡量靠右,避免碰撞,避免擁擠。同一側的另一班緊接著轉移。 3、如遇火災時,按照著火班(第一撤離)-著火層班級(第二撤離)-著火層上層班級(第三撤離)-著火層下層班級(最后撤離)的先后轉移順序進行轉移。 4、在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住, 確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩毛巾

7、或衣物捂住口鼻,壓低姿勢,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。 當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的安全地方轉移。九、疏散的集中地點和路線等到緊急危險結束后,為了防止有次生的危險發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避危險。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。(一)、疏散路線和集中地2007界1-7班從7號樓樓梯疏散撤離到操場集合;2008界1-8班從4號樓2個樓梯疏散撤離到操場集合。(二)、疏散注意事項1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準學生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。2、老師指揮學生有秩序疏散。具體安排如下:3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,

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