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1、no matter how hard it is now, we must also be dancers of life.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書3篇 檢討學(xué)生的檢討書 篇1劉老師,對(duì)不起,沒有及時(shí)的給您交那兩道題,但在這里,也請(qǐng)劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因:下了第二節(jié)課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”,我們大課間的時(shí)候沒填完,回教室的時(shí)候,英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續(xù)填寫“學(xué)生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上,等到回教室,他們

2、已經(jīng)放學(xué)了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué),我心里也挺著急,我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題,就想下午來的時(shí)候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時(shí)候我并不知情要去合唱)老師,我知道,我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時(shí)候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),在這里,珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請(qǐng)求:以后不管做什么事情,請(qǐng)不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我,因?yàn)椋?、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好2、我做錯(cuò)了事情應(yīng)該我自己承

3、擔(dān),不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書,請(qǐng)老師滿足。此致敬禮檢討人:x年x月x日檢討學(xué)生的檢討書 篇2尊敬的老師:我們又站到了學(xué)工辦里,我們應(yīng)該好好反思,老師說的對(duì),為什么狀況都出現(xiàn)在我們一個(gè)寢室!即使我們覺得有偶然因素,即使其他寢室也可能有不對(duì),但是每次都是我們撞槍口,必然是我們確實(shí)不對(duì)。眾多的偶然結(jié)果一定是必然。像用熱得快,疊被子都算是生活中的瑣事,而正是這些小事,瑣事,反映著一個(gè)人的習(xí)慣,體現(xiàn)出一個(gè)人的性格。正所謂以小見大。而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是養(yǎng)成各方面好習(xí)慣的基礎(chǔ),而這些小事可以看出一個(gè)人是否勤勞,節(jié)儉,是否實(shí)在,踏實(shí)。這些都是我們還不足的,應(yīng)該

4、追求的。這樣的習(xí)慣問題本應(yīng)該從小養(yǎng)成,可能現(xiàn)在獨(dú)自在外更加懶散了,自己也不在乎自己的個(gè)人形象,覺得反正沒人管沒人看。這是不對(duì)的。我們應(yīng)該做到“慎獨(dú)”!問題一旦發(fā)現(xiàn)就要改正,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。請(qǐng)老師和自己都相信,以后一定能改正缺點(diǎn),規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。此致 敬禮!檢討學(xué)生的檢討書 篇3尊敬的老師:首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末化學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,我開

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