2020珍珠讀后感范文

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）_珍珠讀后感范文 篇一：珍珠讀后感世界上最偉大的東西便是愛。暑假，我讀了一篇名叫珍珠的_，講述了一個關(guān)乎愛的故事。故事是這樣的：從前，在大海邊一個貧窮的村子里，住著一個年輕的名叫蚌的孩子。有一天，蚌孩子偶然看到有人在挖珍珠，它想那

2、一定很值錢，可以讓它們村子里的村民們也去挖珍珠賣改善生活，于是它便回到它們貧窮的村子里叫村民去挖珍珠，而一個老蚌變成人給村民們送去勺子，并教給他們方法，但是有一個條件，就是如果村民們改善了生活就得離開這個村莊去城里生活，村民們答應(yīng)了。然后他們?nèi)ズ＿呁凇罢渲椤卑龅难劬?，結(jié)果真的改善了生活，成功搬去了城里。而蚌孩子因為要等父親的原因沒有離開。有一天，他在海邊玩，遇到了一群瞎眼的蚌老人和一群健康的蚌孩子，然后得知蚌老人為了保全小蚌們犧牲了自己的雙眼，小蚌們也理解了老蚌們的苦心，并愿意做它們的眼睛，快樂的生活在這片海域。由這篇_可以看出，老蚌們對小蚌的愛是多么的偉大?。游锒际侨绱?，何況我們?nèi)祟惸兀科?/p>

3、二：珍珠讀后感本書主人公李陽本有一個幸福的家庭，但有一天，風(fēng)波突起，一連串的厄運降臨了。但李陽奮發(fā)圖強，終于孕育出了一顆光彩奪目的“珍珠”。這本書告訴我們：困難壓不垮一個人，反而讓人堅強起來，只要我們不把它們當(dāng)作絆腳石，把它們當(dāng)作前進的動力，堅持不懈、奮發(fā)圖強、毫不氣餒，就能創(chuàng)造出不可思議的奇跡。大家還記得我國著名生物學(xué)家童地周吧？他17歲才進中學(xué)。第一學(xué)期期末，他的成績很差，但他毫不氣餒，反而急起直追。經(jīng)過半年的努力，他終于在班上名列前茅。后來，他遠渡重洋，到比利時留學(xué)，由于完成了高難度的.青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。在一個小鎮(zhèn)上，住著一個貧困的孩子。他家由于遭遇連年的洪

4、水，已經(jīng)到了破產(chǎn)的邊緣。上中學(xué)時，他總是身穿一套破得不能再破的衣服，學(xué)習(xí)也并不出色，為此，同學(xué)們總是嘲笑他。但他不傷心，不氣餒，反而天天努力學(xué)習(xí)，考上了密蘇里州瓦倫斯堡州立師范學(xué)院。在大學(xué)期間，他努力練習(xí)演講，經(jīng)過長時間的努力，他終于獲得了成功。由此可見，另人厭惡的困難、痛苦，不也是能激勵人走向成功道路的幫手嗎？篇三：珍珠讀后感五一假期，我看了一名叫珍珠的書，深深地感動了我。事情這樣子的：12歲的李陽，擁有一個幸福的家，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串突如其來的厄運來臨了。陽子感到痛苦、迷惘。我對書本的一個情節(jié)給我留下了深刻的印象，這是主人公陽子的爺爺給他講的一個故事：一天蚌孩子通過海螺知道了蚌會孕育出珍珠的事，海螺說：“金燦燦的太陽是大海的珍珠！”這時海螺走了。蚌孩子以為自己已經(jīng)有了小珍珠，它向大家打開了蚌殼，說自己有了一顆小珍珠。“吹牛大王”里面什么都沒有，龍蝦用大鉗子鉗起了蚌孩子向遠處拋了過去去。蚌孩子摔得殼都被打開了，進了一粒大沙粒，蚌孩