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文檔簡介

1、dont rely too much on friends, human nature basically has a bad side.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會模板匯編十篇 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇1拓展培訓(xùn)這個名詞,對我來說并不陌生,雖然之前我沒有這樣的經(jīng)歷,但也有所耳聞,而對于它的偉大意義和實(shí)際效果也始終持保留態(tài)度,在親身經(jīng)歷之前我很難想象通過有限的幾個活動就能打破人與人之間的隔閡,使原本互相并不熟悉甚至完全陌生的人們能在短時(shí)間內(nèi)組建一個團(tuán)隊(duì),并且能有效工作。然而當(dāng)我真正經(jīng)歷過,體會過,我發(fā)現(xiàn)了這種可能性,我感受到了一種前所未有的力量?;仡櫲焱卣古嘤?xùn)的全過程,教練、隊(duì)友,

2、每一個項(xiàng)目,每一次分享,每一次點(diǎn)評,都?xì)v歷在目,讓我獲益匪淺,感悟良多,比如責(zé)任,比如計(jì)劃,比如默契,等等,但讓我印象最深的莫過于三個“c”communication、courage、confidence,即:溝通、勇氣、信任,我相信“3cs”是一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備的基本素質(zhì)。一、communication有效的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)拼圖和盲人方陣兩個項(xiàng)目給我留下了比較深刻的印象。其中盲人方陣是由我們一整個團(tuán)隊(duì)共同挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,我們完成得不夠好,主要原因就是沒有能夠有效溝通,包括一開始的計(jì)劃和分工,以及執(zhí)行過程中的任務(wù)協(xié)調(diào)和戰(zhàn)略調(diào)整,策劃者沒能正確地將意圖傳遞給執(zhí)行者。拼圖是分小組比賽的形式,第一次大

3、家都沒成功,經(jīng)過第二次交流我們才結(jié)合實(shí)際正確領(lǐng)會了他們的意圖,從而得到了第一名。這兩個項(xiàng)目讓我想到以前做軟件設(shè)計(jì)的時(shí)候,需求定義被公認(rèn)為最最關(guān)鍵的步驟,因?yàn)橛邪霐?shù)以上項(xiàng)目失敗的原因是未能正確理解客戶意圖,可見設(shè)計(jì)者與客戶溝通的重要性,所以首先要保證設(shè)計(jì)出來的東西是客戶想要的,其次才追求質(zhì)量與品質(zhì)。我們?nèi)粘I詈凸ぷ魈幪庪x不開溝通,無論對上級、同事還是下屬,如何說才能讓對方最大限度地接受和領(lǐng)會,是我們必須重視并且講究方法和策略的問題,比如事先將談話內(nèi)容歸類整理,做到有組織有條理;又比如讓對方及時(shí)反饋所聽到的內(nèi)容,再加以糾正明確,等等。溝通是做好任何事情的基礎(chǔ),只有盡可能確保溝通的有效性,才能順利

4、推進(jìn)工作,避免諸多不必要的麻煩。二、courage無畏的勇氣是自信的源泉高空項(xiàng)目對我來說是一次不折不扣的挑戰(zhàn),高空抓桿時(shí),當(dāng)我試圖在頂上站起來時(shí),才覺得那比想象中更困難,只覺得腳發(fā)軟心發(fā)慌,感覺有個小鼓猛烈快速地撞擊我的胸口,最終沒站穩(wěn)掉了下來,驚魂未定地回到地面后,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)對高空也有一定的恐懼感。我對自己的失敗有些許遺憾和懊惱,之后增加高空斷橋項(xiàng)目時(shí),我經(jīng)歷了一番思想斗爭,最終克服了恐懼再次來到高空,完成了項(xiàng)目。我知道這對于其他人來說根本沒有難度,但對我而言是一次挑戰(zhàn),而我最終克服了心理障礙,由恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。在跨出那一

5、步的瞬間,我知道我可以這一寶貴經(jīng)歷讓我明白,其實(shí)生活和工作中的許多事情不是做不到,而是在沒做之前就對困難望而卻步,害怕失敗而不敢面對,成功其實(shí)也就一步之遙,只要如跨越斷橋般勇敢地向前一躍,就會成功。雖然這是個人項(xiàng)目,但在實(shí)際工作中,往往會因?yàn)樽约旱呐橙跄懬佣o整個團(tuán)隊(duì)造成無法彌補(bǔ)的錯誤,所以,正如nike廣告語“justdoit”,不逃避,不退縮,勇往直前,就會發(fā)現(xiàn)問題并沒有想象中那么可怕,我相信我可以。三、confidence充分的信任是合作的保證相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。在“信任背摔”項(xiàng)目中,每個人站在高臺上,身體直直地向后倒下,只有本著讓肩

6、部頭部先著地的想法才能保證托住你的同事們受力均勻,是的,就是要違抗人的自我保護(hù)本能,因?yàn)樾湃?。只有給予同伴們百分百的信任,才能實(shí)現(xiàn)這完美的一倒。事實(shí)證明所有同伴都是值得信任的,即使主力們手臂酸痛甚至破皮,他們都義無反顧地承受一次次重壓。最讓我感動的項(xiàng)目是畢業(yè)墻,我毫不懷疑地踩上同伴的肩膀,抓住同伴的手,期間有一度我覺得自己不行要掉下來了,我?guī)缀跛砷_手放棄,然而上面下面一齊傳來鼓勵的聲音,而我也感受到拉我的力量是如此強(qiáng)大,如此頑強(qiáng),我又恢復(fù)了信心,我知道可以充分信任我的同伴,最終越過了那堵高墻。之后我又和同伴們一起在下面伸手保護(hù),加油聲,保護(hù)聲,互相激勵的話語陷在各種嘈雜中,我非常感動。每一個人

7、都在努力,努力做墊腳石,努力拉同伴,努力越墻,努力保護(hù)此時(shí)此刻大家心中有著一個共同的目標(biāo):所有人都要越過這堵墻。當(dāng)目標(biāo)一致,分工明確,互相信任的時(shí)候,我們以驚人的15分鐘就完成了任務(wù)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇2我教了多年語文課,總感覺上口語交際課無從下手,有時(shí)簡直就是走走過場,沒有真正達(dá)到提高學(xué)生口語能力的要求,工作中一直感到很困惑。這次有機(jī)會看看別的優(yōu)秀教師的上課,我受益匪淺。我聽了幾節(jié)課,其中給我印象最深的是一節(jié)二年級的課感謝,要大聲地說出來。下面我就這節(jié)課談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會:本課教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生懂得感恩,同時(shí)知道怎樣表達(dá)自己的感謝,然后大聲地說出來,應(yīng)該說些什么,能正確表達(dá)自己的感謝的心情。教

8、育學(xué)生說話時(shí)態(tài)度要自然大方,語言親切、有禮貌,聽人說話時(shí)要認(rèn)真耐心。簡單說就是有禮貌、說清楚、聽明白。教學(xué)難點(diǎn)是在買文具過程中遇到問題時(shí)能靈活應(yīng)對。我覺得本節(jié)課老師做得較成功的有以下幾點(diǎn):1、注重教給學(xué)生交際方法反思自己以前的口語交際教學(xué),總是覺得孩子們怎么那么不愛說,每次都是幾個較為活躍的孩子說的多,而大部分學(xué)生就是動不起來。我想之所以不成功,有很大的原因是把口語交際課和說話課,表演課混為一團(tuán),沒有注重教給學(xué)生交際方法,而想當(dāng)然的認(rèn)為他們肯定會說,一味鼓勵他們說或上臺表演,這種教學(xué)方式實(shí)際上違背了口語交際的初衷,造成學(xué)生不會說而不敢說。在感謝,要大聲地說出來一課中,老師在設(shè)計(jì)時(shí)特別注意把環(huán)節(jié)

9、進(jìn)行了細(xì)化,比如:說話要有禮貌,怎么說才是有禮貌?說清楚為什么感謝?感謝誰?又要從哪些方面來說?怎么學(xué)會認(rèn)真傾聽?那就要對別人說的內(nèi)容做出反饋。把表達(dá)的步驟用簡單的語言總結(jié)一下,讓比較差的孩子也能有本可依,有話可說。在這節(jié)課上,孩子都能勇敢舉手站起來,課堂氣氛非?;钴S。2、促進(jìn)了口語交際中的良好互動這節(jié)課中的師生互動、生生互動、群體互動非常成功。語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實(shí)踐中進(jìn)行?!痹谡n堂中,老師通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的口語交際情境來激發(fā)學(xué)生說話的興趣;營造和諧平等的課堂氣氛,讓每個孩子都敢于表達(dá);提出明確的要求,使學(xué)生交流起來不感到困難;提供示范,使他們從中

10、學(xué)到甚至悟出一些交際語言、方式和態(tài)度;加強(qiáng)交際過程中的調(diào)控,通過援助、誘導(dǎo)、參與、激勵、評價(jià)反饋等手段促進(jìn)了有效互動。3、注重了創(chuàng)新學(xué)習(xí)在學(xué)會了最基本的表達(dá)方法后,老師又創(chuàng)設(shè)了說話的情景,其目的是增加口語交際機(jī)會,設(shè)置對話障礙,加大口語交際的難度,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生會多渠道解決問題的能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和口語交際的靈活性。通過這次觀摩課活動,我收獲很多,我發(fā)現(xiàn)了口語交際實(shí)際上是孩子們非常喜歡的一種課型,能讓他們學(xué)到很多課本中學(xué)不到的知識,在今后的口語交際教學(xué)中,我們要抓住“交際”二字,告訴孩子們?nèi)绾闻c人交流,交往,爭取讓孩子們都變得能說會道,我想,這也是我們的語文教學(xué)在生活中的一種運(yùn)用吧!學(xué)習(xí)

11、培訓(xùn)心得體會篇3國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它載著中華五千多年的文化內(nèi)涵,它是中華文明的主要載體,是中華民族精神的集中體現(xiàn),它滋潤著中華民族的茁壯成長,培育著中華民族的主體意識,使中華民族以其特有的品質(zhì)與風(fēng)貌自立于世界民族之林。它的某些內(nèi)容,也許會隨著時(shí)間的流逝而失去意義,然而它的合理精神,卻超越時(shí)空的界限而恒古常青。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也應(yīng)該更好地繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化。作為一名教師,我很榮幸地參加了騰沖縣中小學(xué)骨干教師國學(xué)培訓(xùn),通過3天的學(xué)習(xí),讓我對國學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,切身感受到國學(xué)中不可言傳只可意會的經(jīng)典理論,細(xì)細(xì)品味一下,確實(shí)受益匪淺。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”

12、中的智慧之光,引領(lǐng)自己走出迷茫,使自己的人生豐富充實(shí),做到積極借鑒汲取前人經(jīng)驗(yàn)與根據(jù)實(shí)際情況來對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育。在以后的教學(xué)工作中,我要努力做到:一、加強(qiáng)教師自身品德修養(yǎng),給學(xué)生樹立良好形象變化氣質(zhì),涵養(yǎng)德性。經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野?!靶奚?、齊家、治國、平天下?!毙奚硎且磺械母荆奁渖?,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。二、堅(jiān)持培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣國學(xué)里的內(nèi)容極其豐富,其中包

13、含的思想有些也比較深奧,對于小學(xué)生來說,他們只需要知其言,而并非一定要知其意。德音老師說過校園里每天聽一段國樂,讀一段圣賢書,做一段國學(xué)保健操慢慢熏陶,慢慢培養(yǎng),興趣是最好的老師,時(shí)間久了就能熟讀成誦了,她還推薦了菜根譚一書。三、熟讀成誦,在誦讀中感悟國學(xué)經(jīng)典,不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻。是對小學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。首先,國學(xué)誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次,提高了學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會也在層層加深。“書讀百遍,其義自見”就是這個道理。四、加強(qiáng)學(xué)

14、習(xí),提高國學(xué)認(rèn)知水平我原以為國學(xué)就是老子、孔子。這一次培訓(xùn)聽了羅藝峰教授的在聽中領(lǐng)悟世界-中國人的聽道的講座讓我知道原來聽也是國學(xué),再聽到羅守誠老師的笛演奏,真是此曲只應(yīng)天上有,并且連續(xù)不斷的吹奏了兩個多小時(shí),讓我震驚。國學(xué)里居然蘊(yùn)含著那么多動聽的國樂,我真的是太淺薄了,這讓我深深感到我作為教師國學(xué)知識的匱乏。國學(xué)經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的沉淀,歷盡歲月河流的淘洗,依舊光彩奪目,是中華民族的瑰寶。而我們教師有既定的教學(xué)任務(wù),我們要利用有限的時(shí)間來提高自己的閱讀水平、增加閱讀量,通過相互學(xué)習(xí)交流,培訓(xùn)等手段來提高我們的國學(xué)認(rèn)知水平??鬃诱f:“三人行,必有我?guī)熝??!睂W(xué)習(xí)是永無止境的,我們應(yīng)樹立

15、終生學(xué)習(xí)的理念。這幾天的國學(xué)培訓(xùn),讓我深刻領(lǐng)略到國學(xué)的魅力。國學(xué)是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,老師是很好的傳承者,我們應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的導(dǎo)航者,為他們打開這扇門,讓他們在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里吸取營養(yǎng),構(gòu)筑自己人生美好的詩篇。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇4我讀的是英語師范專業(yè),在華師整整呆了三年,學(xué)的大體都是師范微技能和專業(yè)技能,還從未有過像這次培訓(xùn)一樣這么系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)理念、如何上好一堂課與建立良好的師生關(guān)系以及中小學(xué)課堂中的探究式教學(xué)。因此,非常慶幸自己選擇了頂崗實(shí)習(xí)這條道路,也非常感謝基金會與各位主講教師為我們精心設(shè)計(jì)了這樣的一次培訓(xùn)。以下,我將從三個方面講講我這次頂崗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得。一、怎么讓孩子

16、學(xué)會解決實(shí)際問題?在王老師為我們講授的課程里,我們知道中小學(xué)教師職業(yè)理念圍繞惠人達(dá)己,立德立人的中心,以愛和使命為動力系統(tǒng),責(zé)任和創(chuàng)新為行為系統(tǒng),價(jià)值而幸福為目標(biāo)系統(tǒng),又以問題解決為前面六大因素相互作用的基本落腳點(diǎn)。我個人認(rèn)為,以問題解決為六大因素相互作用的基本落腳點(diǎn)這一點(diǎn)提得非常好。我們平時(shí)總會聽到大人們稱呼一些學(xué)習(xí)很棒的孩子為書蟲、書呆子,可想而知,我們的教育會不知不覺地教出只會學(xué)習(xí)和考試卻不會做事的孩子。但是,我們的社會需要的不是只會讀書的書呆子,更不是只會考試的機(jī)器。教育只有培養(yǎng)出會解決實(shí)際問題,會做事的人,才能真正實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)國家服務(wù)社會的價(jià)值。要讓孩子學(xué)會解決實(shí)際問題,我認(rèn)為,這就

17、要求老師要能教出活學(xué)活用,并且在沒有老師的情況下也能獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成任務(wù)的學(xué)生。老師需要為學(xué)生鋪起點(diǎn)的路,善于把知識和實(shí)際生活聯(lián)系起來,鼓勵創(chuàng)新,鼓勵發(fā)現(xiàn)、探索,一個問題可以有多個解決方法,多個方法相比較便能找出好方法。把實(shí)際運(yùn)用的種子種到孩子腦中之后,老師應(yīng)該退一退,讓學(xué)生自己去完成,不讓學(xué)生太過依賴自己,剩下的路,由孩子自己去鋪,老師只在一旁作必要的指引。二、如何上好一堂課?培訓(xùn)期間,高老師為我們講授如何上好一堂課,她著重于講授教學(xué)教法,但是高老師自己也同意,一堂好課應(yīng)該要以良好的師生關(guān)系為基礎(chǔ),因?yàn)橛H其師而信其道。同時(shí),我認(rèn)為一堂好課的因素是微笑、愛心、激勵、信心、競爭,然后才是教師的

18、教法。微笑,指的是老師的微笑,一個親切和藹的微笑能夠把學(xué)生的注意力凝聚在自己的身上;愛心,同樣指的是老師的愛心,同時(shí)也指學(xué)生們的愛心,一個相互關(guān)懷、相互幫助的課堂能在學(xué)生的心中留下一股暖流;激勵,指的是老師對學(xué)生們的激勵,一個眼神,一句話都能夠奏效;信心,指的是老師和學(xué)生的信心,老師對教學(xué)有信心,對學(xué)生有信心,學(xué)生因?yàn)榻處煹奈⑿Α坌暮图?,從而對自己有信心,對學(xué)習(xí)有信心;競爭,指的是學(xué)生們的競爭,這能夠幫助學(xué)生抓住表現(xiàn)自己的機(jī)會,鞏固自己的信心。只有把微笑、愛心、激勵、信心和競爭帶進(jìn)課堂,這一堂課的氣氛才活躍得起來,而課堂氣氛活躍了,老師的教法、教學(xué)才能收到最好的成效。三、如何開展探究式教學(xué)

19、?探究式教學(xué)是黃老師為我們講授的。談到探究式教學(xué),我便不由自主地想起我初一的語文老師。我們都知道新課標(biāo)的教學(xué)理念是自主、合作、探究,在她的課堂上,這位語文老師謹(jǐn)遵這樣的理念,經(jīng)過一年的教學(xué),我們整個班不僅提高了學(xué)習(xí)成績,很多同學(xué)都對自己的學(xué)習(xí)能力有了足夠的信心,相信就算沒有老師,自己仍然能夠通過自主、合作與探究學(xué)好該學(xué)的知識。但是正如黃老師所說,在很多學(xué)科的課堂中,老師有時(shí)候不敢放手讓學(xué)生去探究,原因是怕課堂秩序混亂,怕在固定課時(shí)里面完不成教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)為,有這樣的顧慮是很正常的,那么我們能不能換一種方式,把探究式教學(xué)放到課堂以外去做,讓同學(xué)們有豐富的課外生活,充分體驗(yàn)在做中學(xué)、玩中學(xué)、探索中

20、學(xué),這樣子也許能更好地提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分工協(xié)作能力和發(fā)現(xiàn)探索能力??傮w而言,這次頂崗培訓(xùn)雖然只有短短的三天,但是課程安排緊湊,課程內(nèi)容是精華部分的濃縮,教師專業(yè)成長劉良華教育演講錄已經(jīng)引起我多次思考,這次培訓(xùn)再次引起我的思考,讓我再度受益,在思想上、態(tài)度上、意識上做好了頂崗實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。在接下來的暑假期間,我會做更多的思考和準(zhǔn)備,期待到豐順中學(xué)為期四個月的實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇5老早就聽到保險(xiǎn)兩個字,但是就是不知道是什么東西,聽很多人說那是傳銷,但是最后真正自己接觸后才明白原來保險(xiǎn)是對人生后期規(guī)劃的一種保障;隨著時(shí)間的推移,變遷,這已經(jīng)是第二次參加培訓(xùn),第一次由于沒有太關(guān)注,結(jié)果考的讓

21、人寒心,59分,本來打算放棄,但是最后還是被我的介紹人寒心如苦的缺說之后,又幫我交了培訓(xùn)及書本費(fèi),于是出于禮貌我這次又一次參加了這個培訓(xùn),經(jīng)過五天的代理人培訓(xùn),以及自己的努力,終于通過了,于是繼續(xù)參加崗前的培訓(xùn),接下來就說說這幾天的崗前培訓(xùn)心得吧??梢哉f一路的培訓(xùn)時(shí)間都很緊張有序,讓人應(yīng)接不暇,保險(xiǎn)代理人的書籍在大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)一年的課程,在這里我們3天就要吸收,而且掌握基本的初期以及保險(xiǎn)本身的意義是什么,弄的我們個個都精疲力盡,而崗前的培訓(xùn)也很是緊張,第一次發(fā)現(xiàn)在這里的每一分,每一秒都是那么重要,這幾天的培訓(xùn)總的來說,讓我學(xué)習(xí)到很多專業(yè)的東西,尤其是專業(yè)老師的出色講解,讓我們受益很深,在這里首先感

22、謝各位老師的心情付出,也希望我們今后的同伴們能夠抱著一個感恩的心來對待這份工作和職業(yè)以及事業(yè),可以說從一開始對保險(xiǎn)的誤解,到真正接觸后了解之后才感覺悔恨已晚,為什么呢,因?yàn)樵谖业挠洃浝锩?,接觸過的保險(xiǎn)基本都是屬于傳銷類型的,那時(shí)是20_年,中學(xué)剛畢業(yè)就融入到社會里面,看到各色各樣的人都在做保險(xiǎn),一大堆人組合在一個空檔得房間,沒有產(chǎn)品,直接就讓你跟他們做,而且把你的身份證一系列的東西都拿去,弄的人心惶惶,最后因?yàn)槭录膰?yán)重,被法律所制裁和打壓,于是從那個時(shí)期保險(xiǎn)的含義在我的腦海里面就是一種傳銷的模式,而且周圍的人一聽說你是做保險(xiǎn)的立刻會拿異樣的眼光來看待你;而大學(xué)畢業(yè)之后,來到北京,在各式的直銷

23、模式慢慢的成熟起來,又一次接觸到同行的人做保險(xiǎn),于是我拿異樣的眼光來審核他,但是跟沒有想到的是,我又從新走入這個行業(yè),在通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解之后,我才恍然間開悟,原來保險(xiǎn)一直是國家所支持的行業(yè),只是過去由于人為的因素,把這個不錯的直銷業(yè)給做爛了,而且其實(shí)很多屬于直銷業(yè)的東西在外國本身就是合法的,可是演變到中國就變成了,最重要一點(diǎn),東方人的素質(zhì)和道德有著直接的關(guān)系,這讓我很失望,也是這個行業(yè)本身難做的原因,而隨著改革共開放國家政策不斷的開創(chuàng)與提倡,保險(xiǎn)隨著國民素質(zhì)的提高才真正被人們?nèi)ソ邮?,了解,但是目前的中國,保險(xiǎn)業(yè)與之其他國家相比市民的比例少的可憐,所以對于未來直銷人員這個行業(yè)充滿著希望和空缺

24、。而對于我們這個剛剛培訓(xùn)中的從業(yè)人員完全可以把他當(dāng)做是一種職業(yè)一種掙錢的方向去努力,而我本身也是在職場工作了5年的人員,可惜的是自己的才華在那里得不到認(rèn)可,而且往往還得受上級的抱怨和怨氣,于是不得已當(dāng)做,離職,加入到這個金融單位,希望在這里找到自己的人生價(jià)值與方向,因?yàn)檫@個行業(yè)很自由,給你發(fā)揮的余地,沒有職場的壓力大,還得看老板臉色,所以這是我選擇的目的,其實(shí)這個行業(yè)只有你真的付出之后會得到客戶的信任和肯定,而且財(cái)富也會隨著你的誠信和專業(yè)得到豐厚的回報(bào),對于未來我充滿著憧憬和希望。其實(shí)是通過這幾天的專業(yè)老師的辛勤講解,讓我對保險(xiǎn)業(yè)有了充分的了解,我發(fā)現(xiàn)這是一筆財(cái)富,只是我發(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚了,不過從

25、現(xiàn)在努力未來的希望還是很大的,而作為金融業(yè)世界500強(qiáng)的企業(yè),對與未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇很大,我發(fā)現(xiàn)他是一家沒有年齡限制和學(xué)歷限制的機(jī)構(gòu),這是跟其他企業(yè)和單位的唯一區(qū)別,還有這個行業(yè)對誰都很公平,只要你付出自己的勞動和真誠就會得到他人的認(rèn)可和信賴,不過要是想讓大眾都購買到保險(xiǎn)還不是那么容易,所以這個很鍛煉人,而且對自己也是一種提高,但是最后的結(jié)局是你真正去努力了嗎,努力了,就會有所回報(bào),這是這個行業(yè)的公平,其次,通過學(xué)習(xí)才知道這個行業(yè)對于人生是多美的美好啊,國家的法律賦予公民每一個人的保障義務(wù),可是很多時(shí)候是由于人民的抵制和不接受錯過了,人最怕的就是沒有真正弄明白一件事情是什么,還有就是觀念的問題,

26、多好的機(jī)會就這樣失去了;當(dāng)然了真正做好這一行也不是那么容易,話說,好做的行業(yè)還能輪得到你做嗎,其實(shí)每個行業(yè)都是精英和人才做的,因?yàn)樗麄冊谧非蟪晒Φ穆飞?,忘卻了自己,忘卻了別人的話語,忘記了傷悲痛,而是把目標(biāo)定力的明確加上自己不斷的學(xué)習(xí),從而獲得了成功的獎勵,人生公共就公平在這里,不要總是聽別人說這個行業(yè)多么的難做,自己活著,自己就是一種希望,為何不跳出來,真實(shí)一下自己的價(jià)值呢,總是聽別人咋左右自己,那么你一輩子就可能活著別人的左右里面,那樣的話,你是多么的平庸,我是一個從來不相信命運(yùn)的人,我感覺命運(yùn)對每個人都很公平,天下沒有免費(fèi)的午餐,中國的佛道就是這樣說的,世界都是很公平的,只是你眼光局限在

27、黑暗的那一面,你的思想扭曲了,總是抱著走近路的心理,時(shí)間一長,你發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了,自己的所里面,受到了法律的制裁;而用正義的思想左右正義的心扉,你永遠(yuǎn)走的是光明的道路,保險(xiǎn)你是在為人服務(wù),為大眾送去安康,送去保障,讓他們的生活品質(zhì)得到提升,所以你的回報(bào)一定會成正比的,這是這幾天崗前培訓(xùn)的人生精神上的感悟,我是一個給點(diǎn)陽光就燦爛的人,不喜歡狡詐,欺騙,所以我感覺自己很適合在這個行業(yè);最后就是通過兩天產(chǎn)品的解說,對未來從業(yè)多多少少還是有著希望的,因?yàn)殡S著保險(xiǎn)法律的完善,公民素質(zhì)的提高,這個新新的行業(yè),在不斷的擴(kuò)展著,尤其全民對于生活保障的提高,以及渴望,保險(xiǎn)在未來的需求是很大的,所以對于我們從業(yè)人員

28、的機(jī)遇是很大的,當(dāng)然了,要想做好這一行,前提就是這幾天的用心了,只有認(rèn)真聽取老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的介紹,你打好專業(yè)的基礎(chǔ),將來面對客戶才能有更好的解說能力,讓說服客戶,當(dāng)然了,誠信是第一,做人也是第一,只有做好道德為先,你才能被客戶所接受,被客戶所認(rèn)可,所以未來的職業(yè)需要的是一批有責(zé)任有素質(zhì)有道德的從業(yè)人員,希望大家這幾天學(xué)習(xí)當(dāng)做通過老師們的豐富解說,在認(rèn)識專業(yè)的基礎(chǔ)上,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的那種職業(yè)修養(yǎng),以及那種對于人生的堅(jiān)定信念吧,好的,謝謝大家。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇6為期一天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也有很多首先感謝公司給了我這一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會

29、,通過這次得學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少關(guān)于銷售和人生的知識,相信能在以后的道路上給我指引正確的方向。如今,在這林林總總的運(yùn)動品牌競爭中,每一個導(dǎo)購員都是精準(zhǔn)銷售,有戰(zhàn)術(shù),有制度,有方法,但是,每當(dāng)競爭再上升一個程度的時(shí)候,為了自己的銷售業(yè)績,往往都會用盡辦法的把東西賣出去,當(dāng)然,這未必不可行,不過,這樣所銷售的業(yè)績是短暫和偶然的,因?yàn)椴皇撬械念櫩投紩p易的被你蒙混過去,我們應(yīng)該用良好的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的商品為品牌樹立口碑,從而得到一個又一個的回頭客通過這次培訓(xùn),讓我對銷售有了更深一層的認(rèn)識,首先,一間店的業(yè)績不是靠個人的能力和銷售就能支撐得起的,它靠的是我們這一個團(tuán)隊(duì)合作的力量才足以支持。團(tuán)隊(duì)是什么?按照

30、老師所說的,團(tuán)隊(duì)是一個有口才的人領(lǐng)導(dǎo)一群有耳朵聽的進(jìn)去的人一起協(xié)同合作的團(tuán)體。它是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。而我們身為這個團(tuán)隊(duì)中的成員,每個人都有自己所在的意義和價(jià)值,都有自己的工作和職責(zé),而我們所要做的,不但要做好自己分內(nèi)的工作,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,而且,更重要的,是要和其他同事發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,緊密合作,共同創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。這樣的銷售才會進(jìn)入良性循環(huán),銷售方面才會令人更容易接受,整個團(tuán)體才會有活力,每個人的熱情才會持續(xù)不減,這樣對于我們,對于整間店鋪只會有益而無害。作為個人而言,除了要遵守店鋪的營銷流程外,更重要的是要努力提高自身的溝通能力,要有一定的溝通技巧,要

31、做顧客喜歡的導(dǎo)購,因此,老師也為我們總結(jié)了幾點(diǎn):一、外表要整潔,要有禮貌和耐心;二、保持良好的人員形象,專業(yè)的服務(wù)態(tài)度;三、能夠提供快捷的服務(wù),要設(shè)身處地的為顧客著想,從而提高自己的銷售業(yè)績;四、要有足夠的產(chǎn)品知識,專業(yè)的銷售形象,良好的溝通表達(dá)能力;五、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的保養(yǎng)事項(xiàng)并能夠提出建設(shè)性的意見,幫助顧客做出正確的商品選擇;六、關(guān)心顧客的利益,急顧客之所急,借此拉近與顧客的距離,培養(yǎng)回頭客;七、做好售后工作,耐心的傾聽顧客的意見和要求,記住顧客的偏好,這樣才能留住回頭客并能夠?yàn)楣臼占幸娴男畔?,有助于企業(yè)和品牌的發(fā)展。還有最重要的一點(diǎn),我們要富有感染力,我們每一天都穿工衣、工鞋,愛上我們自己

32、的商品,在為顧客介紹商品的時(shí)候,我們的眼神、語調(diào)、手勢等肢體語言都是一種無形的感染力,這樣更容易拉近與顧客之間的距離,從而讓顧客更相信我們?yōu)樗榻B的商品??偠灾?,這次的學(xué)習(xí)是快樂的,收獲是愉悅的!再次感謝公司給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我將在今后的工作生活中學(xué)以致用,真正發(fā)揮出學(xué)習(xí)的用處!學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇7在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力

33、絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面:一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克

34、服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因

35、素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針安全第一、預(yù)防為主、綜合治理貫徹到底。三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工

36、作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇8接到要參加組工干部培訓(xùn)班的通知,沒有太多的想法,大大小小不同類型的培訓(xùn)班也上了n多次了,似乎都一個樣,但學(xué)了之后才發(fā)覺這次的組工干部培訓(xùn)與我以往參加過的短期培訓(xùn)班有諸多的不同,細(xì)細(xì)想來,感受有三:一是要求嚴(yán)格?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,開班儀式上夏部長就此次培訓(xùn)的紀(jì)律問題做了專門強(qiáng)調(diào),為本次培

37、訓(xùn)的紀(jì)律要求定下了嚴(yán)格的基調(diào)。本次培訓(xùn)組織紀(jì)律和課堂紀(jì)律嚴(yán)明,這充分保證了本次培訓(xùn)的教學(xué)效果,同時(shí)又檢驗(yàn)了每一位參訓(xùn)學(xué)員的個人素質(zhì),而臨時(shí)組建的班委也各司其職、各負(fù)其責(zé),一時(shí)間以往培訓(xùn)過程中屢見不鮮的上課期間手機(jī)響鈴、接聽電話、遲到早退等現(xiàn)象在本次培訓(xùn)班中很少出現(xiàn),課堂上參訓(xùn)學(xué)員們凝神聽講、埋頭筆記的現(xiàn)象卻多了。二是內(nèi)容豐富。“麻雀雖小五臟俱全”,本次培訓(xùn)時(shí)間不長,短短四天而已,但授課內(nèi)容從基層黨建知識、干部選拔任用到干部監(jiān)督、干部教育、等基本涵蓋了組織工作的全部業(yè)務(wù)知識,在授課內(nèi)容上更是注重了組織工作新政策、新要求的補(bǔ)充,讓新加入組工干部隊(duì)伍的同志們對組工業(yè)務(wù)知識有了更深的認(rèn)識,也讓從事多年

38、組織工作的老組工們溫故而知新。同時(shí)今年又新增了老干部管理工作的講解,增加了組工干部對老干部管理工作的了解,填補(bǔ)了大家對這項(xiàng)工作相關(guān)政策的知識空白。三是形式新穎?!耙粡堃怀冢奈渲馈?,本次培訓(xùn)真可謂既嚴(yán)肅緊張又不失輕松活潑,輕松活潑是因?yàn)樵谌粘5氖谡n中穿插了才藝展示、籃球比賽環(huán)節(jié),讓學(xué)員們在輕松的氣氛中展示組工干部多彩的另一面,在激烈的比賽中增進(jìn)彼此間的友誼;嚴(yán)肅緊張是因?yàn)楸敬卧黾恿朔纸M討論和組工業(yè)務(wù)知識測試兩個環(huán)節(jié),這在以往參加的短期培訓(xùn)是不曾見的,尤其是閉卷進(jìn)行的組工業(yè)務(wù)知識測試讓每一位學(xué)員不得不從始至終繃緊認(rèn)真學(xué)習(xí)根弦,不敢放松對每一節(jié)課的學(xué)習(xí),通過考試也強(qiáng)化了每一位學(xué)員對組工業(yè)務(wù)知識的

39、掌握程度,保證培訓(xùn)真正達(dá)到了培訓(xùn)的目的而非簡簡單單的流于形式。學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題,然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者,本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。一、目標(biāo)明確。這個目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo),我們從校園步入社會,都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期,完成自我各方面的轉(zhuǎn)變,包括角色意識、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等,在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中,學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定,不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求,才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境,自己對此首先要有

40、一個準(zhǔn)確的判斷和定位。二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定,能不能取得想要的結(jié)果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很()大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動性上,脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后,常常發(fā)覺很多時(shí)候會找不同的理由來為自己的懶散開脫,于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動變成了被動,學(xué)習(xí)不能持久,不注重學(xué)習(xí)效果,很多東西只是看過、聽過,至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識,是否是雁過留痕,不好說,因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能不斷的充實(shí)自我和完善自我,才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化,才不會讓自己為錯過每一次機(jī)會而懊悔。三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐,而非簡單的理論知識

41、累積,本次培訓(xùn)中每一位主講人在對相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外,更多的是對各項(xiàng)工作的操作程序講解,如干部任免審批表的填寫、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一個看似簡單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個看似簡單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序,這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天,只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見的錯誤,師傅領(lǐng)進(jìn)門關(guān)鍵還是看個人,要保證自己在工作中不犯政策性的錯誤,這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐,在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程,不斷提高組工業(yè)

42、務(wù)水平,成為組織工作的行家里手。此外,從基層黨組織建設(shè)的角度來看,基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上,歸根結(jié)底是做人的工作,尤其是基層黨員的工作,也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性,如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn),這乍一看似乎很宏觀,無從下手,其實(shí)宏觀的工作也會有自己的切入點(diǎn),如何找準(zhǔn)這個切入點(diǎn),踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作,需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn),不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇9在這幾天的學(xué)習(xí)過程中,作為一個剛剛從事教學(xué)

43、工作的我,認(rèn)識又加深了一層,對教育教學(xué)又有了一個新境界。我也更進(jìn)一步理解到老師的胸懷,應(yīng)該比大海還要寬廣,應(yīng)該能夠容納學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤。寬容是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗。這兩天的培訓(xùn)之旅,雖與三伏炎熱較勁,然而收獲之大,感慨之深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天氣給人帶來的郁悶。長期糾結(jié)的心,突然變得明鏡起來。只有真正看清了“付來與回報(bào)永遠(yuǎn)成不了正比”,那么一切都會變得美好起來。“與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰?!痹具@句最不能讓我理解的話,在仔細(xì)的揣摩探索下,一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子,也會在如圣人般的教師的感召下成

44、才,真實(shí)的案例故事,讓人豈有不信之理。曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:一個平凡的人民教師盤小紅,以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人。相聚匆匆,只有兩個多小時(shí)的短聚,卻讓我們真真實(shí)實(shí)感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言說得好“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,古有“孟母三遷”,足以說明和誰在一起的確很重要。”那兩小時(shí),我感覺自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起,我被深深地吸引著,拿著自己與盤老師對比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大,只記付出,不望回報(bào)。我相信與勤奮的人在一起,我們決不會懶惰;和積極的人在一起,我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起,我們也會美麗

45、善良。上學(xué)時(shí)我們能遇到一位好老師,是人生的一大幸事。工作時(shí)遇到一位好的師傅,也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中,我們遇到了人生之好老師,工作之好楷模,此乃何種之幸事。朋友千萬別抱怨,因?yàn)橹車鷽]有好的典范而讓你不思進(jìn)取,甚至喪失前進(jìn)的動力而變得俗不可耐。因?yàn)橛幸惶?,你就是第二個盤小紅老師。我們會因?yàn)樯磉呌心悖瑫r(shí)時(shí)如浴春風(fēng)。每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程,我們學(xué)會了寬容就會對學(xué)生少一點(diǎn)失望、少一點(diǎn)冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份親切。寬容是一種品性,也是一種能力,寬容需要學(xué)習(xí),需要磨礪,需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng),就讓我們不斷努力吧!總之,教師只有不斷提高自我的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負(fù)起

46、教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)。我愿奉獻(xiàn)給幼兒片片愛心,換來桃李芬芳,春色滿園!學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇10這次廠組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。首先,作為一名班組長,我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融

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