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文檔簡介

1、 學習行動手冊公司名稱: 部門: 姓名: 課程名稱: 培訓日期: 年 月 日 年 月 日 培訓地點: 注:本手冊所有內(nèi)容需于培訓三個月內(nèi)如實如期完成。 學前準備:【公司的期望】請重點記錄與公司領導面談記錄,完后再請領導簽字確認。 領導簽字:【自我的決心承諾】面談后,請?zhí)顚懩约簩Ρ敬闻嘤柕钠谠S與承諾。 1. 工作交接代理人:監(jiān)交人:交接日期:交接內(nèi)容:oa辦公系統(tǒng)職權代理重點工作重要聯(lián)絡人 文件資料 鑰匙或其它物品 其它注意事項( )2. 學前三問題學習前請準備在工作中困擾您的三個問題,并請您在老師的培訓課程中或與同學交流中找尋答案?,F(xiàn)行工作的問題或困擾(學習前填寫)學習后的啟發(fā)與解惑(學習后

2、填寫)1. 2. 3. 學習日志 年 月 日星期學習第 天天氣課程主題:老師:學習摘要結合企業(yè)實際可應用模式注心得與收獲:每日一智:請在“注”一欄標記符號:馬上可執(zhí)行,半年內(nèi)可推動,企業(yè)未達水平,可做理念教育 學習日志 年 月 日星期學習第 天天氣課程主題:老師:學習摘要結合企業(yè)實際可應用模式注心得與收獲:每日一智:請在“注”一欄標記符號:馬上可執(zhí)行,半年內(nèi)可推動,企業(yè)未達水平,可做理念教育 學習日志 年 月 日星期學習第 天天氣課程主題:老師:學習摘要結合企業(yè)實際可應用模式注心得與收獲:每日一智:請在“注”一欄標記符號:馬上可執(zhí)行,半年內(nèi)可推動,企業(yè)未達水平,可做理念教育 學習日志 年 月

3、日星期學習第 天天氣課程主題:老師:學習摘要結合企業(yè)實際可應用模式注心得與收獲:每日一智:請在“注”一欄標記符號:馬上可執(zhí)行,半年內(nèi)可推動,企業(yè)未達水平,可做理念教育 學習日志 年 月 日星期學習第 天天氣課程主題:老師:學習摘要結合企業(yè)實際可應用模式注心得與收獲:每日一智:請在“注”一欄標記符號:馬上可執(zhí)行,半年內(nèi)可推動,企業(yè)未達水平,可做理念教育 學習日志 年 月 日星期學習第 天天氣課程主題:老師:學習摘要結合企業(yè)實際可應用模式注心得與收獲:每日一智:請在“注”一欄標記符號:馬上可執(zhí)行,半年內(nèi)可推動,企業(yè)未達水平,可做理念教育 學習日志 年 月 日星期學習第 天天氣課程主題:老師:學習摘

4、要結合企業(yè)實際可應用模式注心得與收獲:每日一智:請在“注”一欄標記符號:馬上可執(zhí)行,半年內(nèi)可推動,企業(yè)未達水平,可做理念教育 學習花絮我的雅號: 擔任班級干部職稱: 獲得的獎項: 內(nèi)務5s: 顆星夜心語: 感恩的心 【學習論文】經(jīng)過此次的培訓,請寫下600字的學習論文,撰寫重點有:一、對于日后工作及個人的職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生的影響或改變,未來會有什么目標、計劃?二、公司未來要壯大發(fā)展,該要如何變革與突破? 授課分享計劃分享重點注意事項:1. 本次學習的感受體會2. 自我突破與成長3. 對公司的感恩4. 學習中,值得分享的知識、觀點是什么?5. 自己的工作崗位上有哪些方法可以借鑒參考?6. 對公司的建議的改善重點應從何下手?7. 授課主題宜選學習理解最透徹的課題。8. 課題至少2個,每個課題為12小時為宜。培訓記錄課 程ppt講義日期課時人數(shù)地點查核人課程主題1課程主題2課程主題1: 課程大綱: 課程主題2: 課程大綱: -21-改善計劃表計劃 執(zhí)行 改善主題目標工作要項方法對策責任人配合單位需求資源月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日 改善大事記請寫下改善過程中的問題點、突破點以及經(jīng)驗,以作為日后改善工作的參考。 改善成果 改善成果發(fā)表1. 舉辦改善成果發(fā)表會,制作橫幅2

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