幼小銜接工作家長調(diào)查問卷表

1、幼小銜接工作家長調(diào)查問卷表班級(jí) 姓名 親愛的家長，您好！ 您的孩子已升入大班，大班階段是幼小銜接的重要階段，為了幫助您的孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，本學(xué)期我們將開展幼小銜接的研究，希望您能積極配合我們?，F(xiàn)根據(jù)研究的需要，我們將進(jìn)行幼小銜接的問卷調(diào)查，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀問卷，按實(shí)際情況認(rèn)真作答，不要遺漏。并在您認(rèn)為符合的答案上“”，可多選。謝謝配合！一、基本資料1、幼兒父親姓名 學(xué)歷 2、幼兒母親姓名 學(xué)歷 3、您的家庭結(jié)構(gòu)。（1）三口之家 （2）三代同堂4、平時(shí)孩子的生活起居由誰照料？ （1）父母 （2）祖輩 5、在大班階段誰主要負(fù)責(zé)孩子的教育問題？ （1）父母 （2）祖輩二、幼兒情況1、孩子是否愿意做一

2、名小學(xué)生？ （1）愿意 （2）無所謂 （3）不愿意2、孩子是否有早睡早起的習(xí)慣？ （1）有 （2）不經(jīng)常 （3）沒有3、孩子是否能堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)來園？ （1）能 （2）有時(shí)能 （3）不能4、孩子在家是否能做力所能及的事？（如：整理自己的玩具、自己穿衣、吃飯、刷牙、做簡單的家務(wù)的等） （1）能 （2）有時(shí)能 （3）不能5、孩子是否對(duì)家庭的周邊環(huán)境熟悉，能說出家庭地址與電話號(hào)碼？ （1）能 （2）一般 （3）不能6、孩子是否知道父母聯(lián)系方式，遇到危險(xiǎn)能主動(dòng)尋求幫助？ （1）能 （2）一般 （3）不能7、孩子是否對(duì)認(rèn)字有興趣，喜歡朗讀認(rèn)識(shí)的字？ （1）有興趣 （2）一般 （3）沒興趣8、孩子是否對(duì)書寫

3、有興趣？ （1）有 （2）一般 （3）沒有9、孩子是否有正確的書寫姿勢，包括握筆、坐姿。 （1）有 （2）一般 （3）沒有10、孩子在家能否保持每天半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間？ （1）能 （2）一般 （3）不能11、孩子是否有一定的時(shí)間觀念，在一定時(shí)間內(nèi)完成某件事？ （1）有 （2）一般 （3）沒有12、孩子是否對(duì)時(shí)間、空間、圖形、1-10以內(nèi)數(shù)量有所了解？ （1）有 （2）一般 （3）沒有13、孩子是否有積極探索的欲望， 喜歡問“為什么”，喜歡動(dòng)手操作？ （1）有 （2）一般 （3）沒有14、孩子在各類活動(dòng)中是否能遵守活動(dòng)規(guī)則？ （1）能 （2）有時(shí)能 （3）不能15、孩子是否能與同伴合作游戲，掌握一

4、定的交往技能？ （1）能 （2）一般 （3）不能三、家庭情況1、家中是否為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？ （1）有 （2）沒有 （原因： ）2、孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，家長在干什么？ （1）看電視 （2）看書報(bào) （3）做家務(wù)（4）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí) （5）其他 （注明： ） 3、父母每天與孩子的交流時(shí)間有多長？ （1）沒有 （2）半小時(shí) （3）一小時(shí)以上4、您覺得孩子入小學(xué)最需要哪些準(zhǔn)備？ （1）知識(shí) （2）學(xué)習(xí)的態(tài)度、習(xí)慣、能力 （3）全部5、您是否因?yàn)楹⒆右胄W(xué)便讓孩子學(xué)一些接近小學(xué)課程？ （1）有 （2）沒有6、您會(huì)對(duì)孩子說哪些小學(xué)里的情況？ 7、孩子入小學(xué)，最令您擔(dān)心的事情是什么？ （1）上課時(shí)間長，怕孩子坐不住。 （2）早上上學(xué)早，起不來。 （3）不習(xí)慣老師的教學(xué)風(fēng)格。 （4）孩子不知道如何結(jié)交新朋友。 （5）孩子不喜歡做功課。 （6）孩子需要和同學(xué)比較成績。 （7）不會(huì)用學(xué)校的衛(wèi)生間。 （8）班上只有一名班主任。 （9）聽不懂老師的話。 （10）動(dòng)作慢，跟不上學(xué)習(xí)步調(diào)。 （11）不會(huì)整理、保管自己的學(xué)具。 （12）不會(huì)抄寫備忘錄。 8、您認(rèn)為幼兒園開展幼小銜接活動(dòng)對(duì)孩子入學(xué)有幫助嗎？ （1）有 （