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文檔簡介
1、長春市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(三)理科綜合化學(xué)能力測試注意事項:1本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫答題卡上。 2回答第卷時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3回答第卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子量:h 1 c 12 n 14 o 16 cl 35.5 k 39 fe 56 cu 64第卷一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題
2、目要求的。7化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是a乙烯可作為水果的催熟劑b地溝油經(jīng)過處理,可用來制造肥皂c漂白粉長期暴露在空氣中會變質(zhì)失效d煤炭燃燒過程安裝固硫裝置,可有效提高煤的利用率8異戊烷的二氯代物的同分異構(gòu)體有a 6種 b8種 c10種 d12種9na代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是a常溫常壓,11.2 l no和o2混合氣體的原子數(shù)為nab1.5 g甲基所含有的電子數(shù)目為0.9nac1 l 0.1mol/l的氨水中含有的n原子數(shù)小于0.1nad7.8g苯中碳碳雙鍵的數(shù)目為0.3na10下列有關(guān)物質(zhì)的實(shí)驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論描述正確的是 選項實(shí)驗操作及現(xiàn)象結(jié)論a用鉑絲蘸取某待測液在
3、酒精燈外焰上灼燒,火焰呈紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃)待測試液中一定含有鉀元素,可能含鈉元素b向某無色溶液中通入過量的co2氣體,有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有sio32c向品紅溶液中通入某氣體后,溶液褪色該氣體一定是so2d向naoh溶液中滴加mgcl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加fecl3溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀fe(oh)3的溶解度大于mg(oh)2的溶解度11常溫下,下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的說法正確的是a將ph=4 ch3cooh溶液加水稀釋10倍,溶液中各離子濃度均減小b用 ch3cooh溶液滴定等物質(zhì)的量濃度的naoh溶液至ph=7,v(ch3cooh溶液)c(co32-)c(hco3-)c(oh-
4、)c(h+)(2分)【命題立意】以生活中常見的甲醇為切入點(diǎn),考察學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識的掌握情況?!驹?題 解 析】(1)利用蓋斯定律,1式加2式的二倍即可得到該方程式及焓變。(2)依據(jù)v(h2)=2 v(co)即可算出。(3)a為v(正)=2 v(正),c選項中只要初始加入的二者的物質(zhì)的量紙幣為1:2,則二者轉(zhuǎn)化率始終相等。因為系數(shù)和反應(yīng)物大,因此,壓強(qiáng)越大,co的平衡轉(zhuǎn)化率越大。利用a點(diǎn)求出平衡常數(shù),利用平衡常數(shù)不變,設(shè)b點(diǎn)體積為v,即可求出v=4l。(4)以題意可算出,n (k2co3)=0.3mol,n (khco3)=0.2mol,又知,二者的水溶液均為堿性,即可排除順序。28
5、. (14分)【參考答案】 分液漏斗(2分) hcooh co + h2o(2分) 檢驗co純度(2分) iii,i,ii (答iii,ii, i也給分)(2分)長時間集中加熱使局部溫度達(dá)到還原生成鐵所需要的溫度(2分)(其它正確答案參照給分)9種(2分)12:1(2分)【命題立意】以實(shí)驗室模擬工業(yè)煉鐵為載體,考察了學(xué)生對氣體制備等相關(guān)實(shí)驗知識的運(yùn)用,同時考察了學(xué)生的分析評價和創(chuàng)造能力?!驹?題 解 析】(4)通過對數(shù)據(jù)的分析,按照常規(guī)認(rèn)識,酒精燈的火焰平均600度,不可能達(dá)到鐵穩(wěn)定存在的溫度,但是,在實(shí)際操作過程中,由于受熱及散熱的問題,會出現(xiàn)局部溫度較高的現(xiàn)象。(5)通過對數(shù)據(jù)分析可知,混
6、合物中一定有fe和feo中的至少一種 ,也一定有fe2o3和fe3o4中的一種,這樣就會出現(xiàn),兩種混合的有4種,三種混合的有4種,四種混合的有1種,共9種。36. (15分)【參考答案】(1) 合成塔(1分)a(2分)(2) c+h2o=co+h2(2分)(3) 防止催化劑中毒(2分)co32-+co2+h2o=2hco3-(2分)(4) 在電磁場的作用下,氮氮三鍵更容易斷裂,減少了合成氨反應(yīng)所需的能量(1分)降低能耗,使反應(yīng)更容易進(jìn)行(其他合理答案也可)(1分)(5) 3(2分) 2nh3-6e-=n2+6h+(2分)【命題立意】以工業(yè)合成氨流程為載體,對化工生產(chǎn)的相關(guān)知識進(jìn)行考察,重點(diǎn)考察
7、了學(xué)生對合成氨的設(shè)備,及流程的掌握,同時也考察了學(xué)生分析評價的能力。【試 題 解 析】(4)考察學(xué)生分析問題的能力,通過能量守恒,結(jié)合題目中較低溫度和壓強(qiáng)可知,電磁場可以斷裂化學(xué)鍵,降低能耗。37. (15分)【參考答案】(1)o n (各1分)(2)極性 (2分) 分子間可以形成氫鍵 (2分)(3) sp2、sp3 (各1分) (2分) (4)8 (2分) (2分) (1分)【命題立意】以血紅蛋白為載體,考察了物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識,主要考察學(xué)生的理解記憶遷移應(yīng)用的能力?!驹?題 解 析】(2)o3的等電子體參照s o2,為v型分子,極性分子。硫酸分子中含有羥基,形成氫鍵。38. (15分)【參考答案】(1)消去反應(yīng);(2分)碳碳雙鍵、羧基;(各1分) (2) (2分)(3)(2分)(4)(除以上兩個方案,其它合理答案也可3分)(5)11種(2分);(2分,其它合理答案也可)【命題立意】本題以丙二醇為載體,以信息和有機(jī)合成流程圖的形式對有機(jī)化學(xué)進(jìn)行了考察,主要考察學(xué)生的閱讀分析遷移應(yīng)用及創(chuàng)造能力?!驹?題 解 析】本題的推理突破口有以下幾點(diǎn):1.反應(yīng)條件為濃硫酸,應(yīng)該為分子內(nèi)脫水;2.a與b反應(yīng),b為醇,條件為濃硫酸,同時a中應(yīng)該有羧基,可判斷為酯化反應(yīng)。3.依據(jù)c的分子
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