小學(xué)生爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民方案

1、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民方案四年級(jí)組一、活動(dòng)意義： 遵紀(jì)守法是現(xiàn)代公民具有的最基本素質(zhì)。結(jié)合我校“公民意識(shí)教育在德育工作的滲透”的德育，為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的法制教育，養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育，提高我校學(xué)生思想道德水平及安全意識(shí)和防范能力，營造一個(gè)人人學(xué)法、人人懂法、人人守法、人人用法的良好氛圍，開展“做遵紀(jì)守法的小公民”主題系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1、配合學(xué)?！肮褚庾R(shí)教育”這一德育活動(dòng)，在四年級(jí)學(xué)生中廣泛開展法制宣傳教育，宣傳法律知識(shí)，傳播法治文化，弘揚(yáng)法治精神。2、提高學(xué)生的法律素質(zhì)，為促進(jìn)我校和諧、健康發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。3、促使學(xué)生關(guān)注法律，知法、懂法，提高參

2、與活動(dòng)的興趣，充實(shí)年級(jí)組文化。4、教育同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害。5、凈化校園環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)建文明班級(jí)。三、活動(dòng)主題： 做遵紀(jì)守法的小公民四、活動(dòng)對(duì)象： 四年級(jí)組全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：柴艷成員：魏艷萍 韓鳳梅 段紅瑞 呂彩云 艾比保 瑪依努爾 阿依謝姆六、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月17日2014年4月18日具體安排：1、主要內(nèi)容：活動(dòng)宣傳手抄小報(bào)2、召開一次法制主題班會(huì)： 各班召開一次“學(xué)法知法懂法、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民”主題班會(huì)，開展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民”的大討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。負(fù)責(zé)人：各班主任3、觀看一次法制影視片： 通過組織觀看法制錄像、

3、法制電影等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育，增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。負(fù)責(zé)人：各班主任4、舉辦一次法律知識(shí)競(jìng)賽：活動(dòng)原則：參與性：本次“做遵紀(jì)守法的小公民”活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的行為去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)?；顒?dòng)性：注重活動(dòng)的形式多樣化，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣，提高活動(dòng)效果。扎實(shí)工作，及時(shí)總結(jié)。認(rèn)真做好各種資料的收集工作。圍繞主題，突出重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，形式多樣，有針對(duì)性、有實(shí)效性。手抄報(bào)比賽活動(dòng)規(guī)則一、活動(dòng)要求：1、手抄報(bào)統(tǒng)一用a3紙，要求用單面以備展覽。2、要突出“遵紀(jì)守法”主題，具體題目自行設(shè)計(jì)。3、手抄報(bào)版面正文統(tǒng)一用藍(lán)色、黑色鋼筆抄寫。4、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)編排整潔美觀，不要出現(xiàn)斷版。5、文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。6、每班至少送4份手抄報(bào)作品參賽。為確保完成任務(wù)。班主任須指定4人必交參賽作品。二、評(píng)比辦法：各參賽作品由年級(jí)評(píng)委共同評(píng)出。（評(píng)委名單：老師代表：馬玉蓮 馬艷萍 張莉 趙玉洲 賽乃木）三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。經(jīng)過評(píng)委評(píng)定，本