甘肅省會(huì)師中學(xué)學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)第二次月考word

1、會(huì)師中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第二次月考語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語(yǔ)文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感

2、,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 數(shù)學(xué)試題一般說(shuō)來(lái)，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門(mén)博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 一、選擇題（本大題共小題，每小題3分，共30分）一般說(shuō)來(lái)，

3、“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門(mén)博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 1矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( )a對(duì)角線互相平分 b對(duì)角線互相垂直 c對(duì)角線相等 d對(duì)角線平分一組對(duì)角2袋子里有4個(gè)球，標(biāo)有2，3，4，5，先抽取一個(gè)并記住，放回，然后再抽取一個(gè)，所抽取的兩個(gè)球數(shù)字之和大于6的概

4、率是( )a b c d 3.在abc中，c=90，ab=15，sina=，則bc=( )a.45 b.5 c. d.4下列四幅圖形中，表示兩棵圣誕樹(shù)在同一時(shí)刻陽(yáng)光下的影子的圖形可能是( )abcd 5關(guān)于反比例函數(shù)y的圖象，下列說(shuō)法正確的是( )a圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，1） b兩個(gè)分支分布在第二、四象限c兩個(gè)分支關(guān)于x軸成軸對(duì)稱 d當(dāng)x0時(shí)，y隨x的增大而減小64.已知兩個(gè)相似多邊形的面積比是9:16，其中較小多邊形的周長(zhǎng)為18cm，則較大多邊形的周長(zhǎng)為（ ）a.24cmb.27cmc.28cmd.32cmabcdp7如圖，在abc中，acb90，abc60，bd平分abc，p點(diǎn)是bd的中點(diǎn)，若a

5、d6，則cp的長(zhǎng)為( )a3 b3.5 c4 d4.58.已知點(diǎn)a（-2，y1）、b（-1，y2）、c（3，y3）都在反比例函數(shù)的圖象上，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是（ ）a.y1y2y3 b.y3y2y1 c. y3y1y2 d. y2 y1y3 9.如圖所示，過(guò)點(diǎn)c(1,2)分別作x軸、y軸的平行線，交直線y=-x+6于a、b兩點(diǎn)，若反比例函數(shù)y=kx(x0)的圖象與abc有公共點(diǎn)，則k的取值范圍是（ ）a.2k9 b.2k8 c.2k5 d.5k8 10、如圖是圓桌正上方的燈泡o發(fā)出的光線照射桌面后，在地面上形成陰影(圓形)的示意圖.已知桌面的直徑為1.2m，桌面距離地面1m，若燈泡o

6、距離地面3m，則地面上陰影部分的面積為（ ）a.0.36m2 b.0.81m2 c.2m2 d.3.24m2二、填空題（本大題共10小題，每小題4分，共40分）11菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是方程x214x480的兩實(shí)根，則菱形的面積是 _12= 13已知b為銳角，tan(90)，則 . 14在平面直角坐標(biāo)系中，abc頂點(diǎn)a的坐標(biāo)為（2，3），若以原點(diǎn)o為位似中心，畫(huà)abc的位似圖形abc，使abc與abc的相似比等于1：2，則點(diǎn)a的坐標(biāo)_15如圖，已知反比例函數(shù)y(k為常數(shù)，且k0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)a，過(guò)a點(diǎn)作abx軸，垂足為b，若aob的面積為1，則k_.16如圖，由一些完全相同的小正方體搭成的幾

7、何體的俯視圖和左視圖，組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)至少為（）17abc中，d、e分別是邊ab與ac的中點(diǎn)，bc4，下面四個(gè)結(jié)論：de2；adeabc；ade的面積與abc的面積之比為1：4；ade的周長(zhǎng)與abc的周長(zhǎng)之比為1：4；其中正確的有_（只填序號(hào)）18. 如圖所示，點(diǎn)a、b在反比例函數(shù)y=kx（k0，x0）的圖象上，過(guò)點(diǎn)a、b作x軸的垂線，垂足分別為m、n，延長(zhǎng)線段ab交x軸于點(diǎn)c，若ommnnc，aoc的面積為6，則k的值為 .19、電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí)，站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處最自然得體，若舞臺(tái)ab長(zhǎng)為20m，試計(jì)算主持人應(yīng)走到離a點(diǎn)至少 m處？（結(jié)果精確到0.1）20. 如

8、圖，直線與雙曲線交于a、b兩點(diǎn)，則不等式的解集是 。三、計(jì)算題（每小題6分，共12分）(1) tan30tan60sin245cos245.（2）21tan60+(1)0+；四、解答題（共68分）22（10分）已知：如圖，ab和de是直立在地面上的兩根立柱，ab5m，某一時(shí)刻，ab在陽(yáng)光下的投影bc4m（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)de在陽(yáng)光下的投影；（2）在測(cè)量ab的投影長(zhǎng)時(shí)，同時(shí)測(cè)出de在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為6m，請(qǐng)你計(jì)算de的長(zhǎng) eabcd23（10分）如圖，某人為了測(cè)量小山頂上的塔ed的高，他在山下的點(diǎn)a處測(cè)得塔尖點(diǎn)d的仰角為45，再沿ac方向前進(jìn)60 m到達(dá)山腳點(diǎn)b，測(cè)得塔尖點(diǎn)d的仰角為60，

9、塔底點(diǎn)e的仰角為30，求塔ed的高度(結(jié)果保留根號(hào))24. （12分）如圖，四邊形defg是abc的內(nèi)接正方形，d、g分別在ab、ac上，e、f在bc上，ah是abc的高，已知bc=20，ah=16，求正方形defg的邊長(zhǎng)25. (10分)在甲、乙兩個(gè)不透明的布袋里，都裝有3個(gè)大小、材質(zhì)完全相同的小球其中甲袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字0.1.2; 乙袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2，0.現(xiàn)從甲袋中任意摸出一個(gè)小球，記其標(biāo)有的數(shù)字為x，再?gòu)囊掖腥我饷鲆粋€(gè)小球，記其標(biāo)有的數(shù)字為y，以此確定點(diǎn)m的坐標(biāo)(x,y).(l)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，寫(xiě)出點(diǎn)m所有可能的坐標(biāo);(2)求點(diǎn)m(x,y)在函數(shù)y= 一2/3的圖象上的概率.26（12分）如圖，rtabo的頂點(diǎn)a是雙曲線與直線在第二象限的交點(diǎn)，ab軸于b且sabo=（1）求這兩個(gè)函數(shù)的解析式（2）求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)a，c的坐標(biāo)和aoc的面積。oyxbac（3）根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.27（14分）如圖，在矩形abcd中，已知ab24，bc