2021年小學(xué)寫人作文十篇

1、when i was young, happiness was a thing, and when i got it, i felt happy.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪）2021年小學(xué)寫人作文十篇 小學(xué)寫人作文 篇1我有一個(gè)弟弟，叫皓皓，一歲不到，有時(shí)討人喜歡，有時(shí)也討人厭煩。弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛，像媽媽。額頭高高的，又像爸爸。胖乎乎的圓臉，睡覺醒來(lái)，白里透著紅，像個(gè)紅蘋果，好看極了，真想要他一口！一雙可愛的小手，喜歡放在嘴里吮吸著，好像小手上涂著蜜糖。小腳時(shí)刻不停地蹬著，可愛極了。把他放在沙發(fā)上，胖胖的身體打起滾兒來(lái)，簡(jiǎn)直像個(gè)圓圓的皮球，那才叫有趣呢！弟弟愛哭鬧，但見到我就會(huì)

2、笑，咯咯笑，還要我抱抱。我抱著弟弟吃東西，他可乖了。到了晚上就淘氣了，不好好睡覺。眼睛一睜就哭著要媽媽抱看走走，或者吃吃奶，折騰得媽媽整個(gè)晚上都不能合上眼。第二天早上起來(lái)，媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀，媽媽好辛苦！弟弟，你這個(gè)小家伙，快點(diǎn)長(zhǎng)大，懂事一點(diǎn)，別讓媽媽睡不好覺！小學(xué)寫人作文 篇2我在外面的英語(yǔ)班上結(jié)識(shí)了一位新的朋友，他有一口好口才，說起話來(lái)如滔滔江水沒完沒了，還一套一套的，就因?yàn)檫@，大家才會(huì)把他叫做是說評(píng)書的“龐然大物”。在我的朋友中，口才的就數(shù)他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說了起來(lái)。還記得他第一次說評(píng)書是在布拉病毒爆發(fā)時(shí)。他大踏步地走上講臺(tái)，用板擦一拍桌子就開講了：“話說這病毒是

3、哪來(lái)的呢？是由什么組成的呢？你們都不知道吧，是由超級(jí)都市超級(jí)污染超級(jí)超路虎等等東西組成”他的話沒頭沒腦的，還亂七八糟地說個(gè)不停，我們大笑不止。有時(shí)候他也會(huì)給我們大家講很多的鬼故事，鬼屋驚魂，逃離埃及等等。他講得有聲有色，我們聽得也“毛骨悚然”！我一直認(rèn)為他太能說，而且都是“廢話連篇”，可那一次我發(fā)現(xiàn)了他“話匣子”的新用途有一次，我們?cè)诨丶业穆飞峡匆娏艘粋€(gè)小孩，騎車摔倒了，腿被劃傷了，看起來(lái)十分疼痛。他的家長(zhǎng)正在給他上藥，可小孩疼得直哭鬧，都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過去，擠眉弄眼地說起了笑話。他一會(huì)兒瞪眼睛，一會(huì)兒撇嘴巴，一會(huì)兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見他說得有趣，好像忘記了疼痛，天真地

4、笑了起來(lái)。小孩的家長(zhǎng)十分感謝“龐然大物”。可他沒有說什么，而是繼續(xù)不停地認(rèn)真地給小孩講笑話，直到藥上好了為止，他才擦擦汗笑著跟他們說再見。看來(lái)，他除了能說外還是一個(gè)十分熱心的人！我十分敬佩，做他的朋友我應(yīng)該像他那樣，用自己的能力，去幫助別人。小學(xué)寫人作文 篇3我的弟弟，今年四歲，大眼睛、小鼻子、圓臉、小嘴，可愛極了。別看他小，可他還有幾件不為人知的奇特事件呢？記得有一天，他蹦蹦跳跳地來(lái)我房間，爬到我床上玩。突然，他蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我發(fā)覺不對(duì)勁，走過去一聞。??！他拉屎出來(lái)了。我不由自主的大叫：“媽！快來(lái)，弟弟在我床上拉屎了！媽媽趕緊過來(lái)一看。?。≌胬鰜?lái)啦！”媽媽叫道，一邊收拾，一邊斥責(zé)第第。

5、我在一旁偷笑。這便是他不為人知的事件之一。還有一件事，那年他剛滿三歲，是該上學(xué)了?？伤阑疃疾蝗?，喊著：“不去不去，我就是不去！”我的媽媽哄了又哄，好不容易把他勸校門口?？伤褪遣贿M(jìn)門，哭著喊著要回家。媽媽拿他沒折了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)說：“浩浩不去，我去。學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說著，做出要進(jìn)去的樣子。他隨即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”說著便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，仿佛在說：“這小孩真好哄！”我與媽媽樂呵呵地看著他上學(xué)去了。別看他小，可他還十分懂事呢！那天，我與媽媽、弟弟去沙縣，在車上，由于一路上的顛簸我們很快就睡著了?！鞍劝取?/p>

6、忽然，一陣?yán)嚷暟盐覀兂承蚜?。原?lái)是到中轉(zhuǎn)站了啊！這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。沒有座位！也沒有人讓座！“老爺爺，坐我位子吧！我站著就行?！蔽业牡艿苷惺纸械?。我真是羞的無(wú)地自容。自己竟不如一個(gè)三歲小孩！這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮、可愛、又懂事的小孩。小學(xué)寫人作文 篇4不知不覺中，時(shí)光悄悄逝去。我也成為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)生?；貞浧鹨郧暗臅r(shí)光，耳中總會(huì)回蕩起老師們親切的話語(yǔ)，孜孜的教誨。每一位老師的音容笑貌，我永不會(huì)忘。每一位老師的恩德，我永記心中。我衷心的感謝我的老師們。我在這個(gè)班級(jí)待了四年，印象最深的仍舊只有一位-麻老師，我們的副班。四年來(lái)，各科的老師調(diào)了又換，班主任也不例外，唯有麻老師始

7、終堅(jiān)守，風(fēng)雨無(wú)阻。麻老師不算高，但也不能算矮。不算胖，但也絕對(duì)不算瘦。小小的眼睛，一瞇起來(lái)，便成為一條細(xì)細(xì)的縫。但這雙眼睛卻又十分有震懾力，一望下去，嘰嘰喳喳的嘴巴們便噤了聲。粗粗的眉毛，高闊的額頭，大大的鼻子。這就是我們的麻老師。麻老師平時(shí)的著裝很樸素簡(jiǎn)單。一年到頭仿佛也就是那幾件衣服，換來(lái)?yè)Q去的穿。麻老師跟我們說過，他很小就是個(gè)孤兒，沒有爸爸媽媽，靠著生產(chǎn)隊(duì)和社會(huì)的接濟(jì)，才長(zhǎng)大。盡管出身不好，但那時(shí)麻老師知道只能通過讀書，只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。所以為了能讓自己，讓自己往后的的家庭，自己以后的子女過上好日子，改變現(xiàn)在尷尬的處境。就為此而很努力，認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地工作。雖然，這過程中也幾

8、經(jīng)坎坷，到現(xiàn)在，麻老師也是苦盡甘來(lái)。聽完，我真的由心佩服。麻老師說話聲如洪鐘，若說別人的老師是潤(rùn)物無(wú)聲，那麻老師就是潤(rùn)物有聲。有一次課堂上，同學(xué)們都是昏昏欲睡，無(wú)精打采。麻老師掃視了一遍，突然大喊：“起立！”聲音如雷貫耳。同學(xué)們被這一喊，喊回了神，嚇了一大跳，猛地從座位上站起來(lái)，大氣不敢喘一口，驚恐地低著頭。沒想到，麻老師只是淡定地說：“我見你們都好像睡著了，我喊醒你們?！甭槔蠋熜ζ饋?lái)，那自是慈眉善目，和和氣氣，像個(gè)鄰家老爺爺。嚴(yán)肅起來(lái)，可謂是“兇神惡煞”，生人勿近。我初來(lái)這學(xué)校，對(duì)麻老師的印象-這是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老頭。在這個(gè)班級(jí)處的久了，對(duì)麻老師的看法也稍稍有了些改觀。麻老師在該嚴(yán)肅的時(shí)候，像

9、上課，開班會(huì)，周一總結(jié)，就板著面孔，一副莊重的態(tài)度。不過，很少的時(shí)候，麻老師也會(huì)同我們逗樂一會(huì)兒，講個(gè)笑話什么的，咧開嘴巴樂呵陣子，同學(xué)們也趁著哈哈哈跟著大笑。但也只是一會(huì)兒，很快，麻老師又轉(zhuǎn)回嚴(yán)肅模樣，我們也會(huì)很識(shí)趣地安靜下來(lái)?？偨Y(jié)就是：該嚴(yán)肅，嚴(yán)肅。嘻嘻哈哈要不得。該樂呵，樂呵。就算是高興也不要太過。因?yàn)槁槔蠋煂?duì)待事情嚴(yán)肅，所以麻老師的記錄本記錄的特別詳細(xì)，他有幾本本子，可能也不只幾本，上面滿滿當(dāng)當(dāng)、一絲不茍地記錄了我們的作業(yè)情況。包括麻老師的語(yǔ)文教科書上面也密密麻麻擠滿了小字。凡是看過的同學(xué)都會(huì)特別吃驚，紛紛感嘆：“這記得也太多了吧！”麻老師只教我們這一個(gè)班，因此他將所有的心血傾注在我們

10、這個(gè)班上。對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格。同學(xué)犯錯(cuò)了，都會(huì)被麻老師嚴(yán)厲地批評(píng)。麻老師也會(huì)經(jīng)常跟我們講許多的道理。也正是因?yàn)槁槔蠋煹膰?yán)格要求下，我們的同學(xué)才會(huì)取得進(jìn)步。麻老師的嚴(yán)厲都出于他對(duì)我們的期愿，他希望我們都能長(zhǎng)成國(guó)家之棟梁，為祖國(guó)效力。麻老師也許不是市里面最好的老師，但麻老師為我們付出了這么多，我們僅能做到的只有好好學(xué)習(xí)，日后為麻老師增光。三言兩語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，您辛苦了。”小學(xué)寫人作文 篇5暑假里，姑姑家的小弟弟到我家來(lái)過暑假，因?yàn)椴怀?lái)，大家都寵著他，護(hù)著他，視他為我們眼中的“小皇帝”。這個(gè)“小皇帝”可淘氣了，在我家里惹出了不少的禍，也鬧出了不少的笑話，還是讓我

11、為大家說個(gè)一兩件吧！爺爺平常喜歡養(yǎng)一些花花草草，家里都快成了一個(gè)小花園了。爺爺平時(shí)沒事就弄弄這朵，弄弄那朵。有時(shí)還抱著我們的“小皇帝”到小花園里去休息，有時(shí)爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對(duì)弟弟說：“外孫呀！看到我是怎樣剪枝的了嗎？這可是我從小就學(xué)會(huì)的呀！如果你也喜歡這個(gè)，我可以教你?！钡艿苡X得好奇，趁爺爺不注意，拿起剪刀就開始亂剪，剪得是這禿一片，那連葉子都沒有了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)“花草垃圾站”，爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說：“外公，別生氣嗎？我只是按您說的為花草剪枝??！只不過沒您剪得好罷了。”爺爺聽了這話以后，是哭笑不得，覺得弟弟并不是有意的，才原諒了他。小學(xué)寫人作文 篇6

12、我的爸爸我的爸爸今年36歲，他高高的個(gè)子，戴著一幅眼鏡。爸爸是個(gè)做生意的，他經(jīng)營(yíng)著一個(gè)電子公司。他雖然很忙，但是他經(jīng)常帶我打球、游泳。爸爸是一個(gè)很和氣的人，對(duì)人很友善，他經(jīng)常幫助別人，還參加過好幾次救災(zāi)捐款。他也經(jīng)常教育我要做一個(gè)有愛心的人。我很愛我的爸爸，我希望他一直陪著我長(zhǎng)大。小學(xué)寫人作文 篇7我有一個(gè)好伙伴，她叫林一婷，是一位很靦腆的女同學(xué)，彎彎的眉毛下嵌著一雙圓溜溜地大眼睛。 她的膽子非常小，上課回答問題時(shí)，她的聲音很小很小，可是她在課間跟同學(xué)嬉戲時(shí)聲音卻又不小了。 她雖然膽子很小，可是當(dāng)她看到別人遇到困難時(shí)，她總是伸出熱情的雙手去幫助別人。有一次，我和林一婷在玩兒滑梯，感覺特別有趣，

13、忽然一個(gè)小妹妹摔倒了，林一婷馬上跑過去扶起她，還幫她拍掉身上的灰塵。這就是我的好伙伴林一婷，一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。小學(xué)寫人作文 篇8大自然的美大自然，有它無(wú)窮的奧秘，有它那獨(dú)特的美。春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。一聲謝謝朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)，她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，她會(huì)高高豎起大拇指，對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生，她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭，說：孩子，加油！你是最棒的。小學(xué)寫人作文 篇9我的外婆今年78歲了，今年春節(jié)時(shí)，她老人家來(lái)

14、了我這兒，當(dāng)時(shí)我非常高興，由于白天要上班，沒有時(shí)間陪她老人家，晚上回來(lái)后，我問外婆：“晚上我們玩點(diǎn)什么呢？”“隨便。”我外婆說。“我們就打麻將不？”，我愛人建議。“好啊”，大家一致同意。別看我外婆年紀(jì)大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽力好，所以出牌快，還贏了錢呢。在我的印象里，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長(zhǎng)了東西的，經(jīng)常不斷地痛，晚上時(shí)常睡不著覺，當(dāng)時(shí)是用開止痛藥維持的。在打牌過程中，我問外婆現(xiàn)在身體怎么樣，她說現(xiàn)在還好呢 。當(dāng)時(shí)，我就奇怪了，聊起了她平時(shí)在做些什么。其實(shí)我外婆與我外公是分開住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農(nóng)村，以種植棉花為主生活，家庭條件都不寬裕，特別是

15、我外婆、大舅他們條件比較差，當(dāng)然我外婆當(dāng)時(shí)也沒有多少錢治 病。我外婆年紀(jì)雖大，但還在家干農(nóng)活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田里栽棉花，農(nóng)閑時(shí)，就到距家1。5公里外的茶館聽書、打牌，每天來(lái)回要走3公里，同時(shí)聽書打牌可以轉(zhuǎn)移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。我現(xiàn)在真正體驗(yàn)到了：生命在于運(yùn)動(dòng)！小學(xué)寫人作文 篇10“一日之師終身為父”，這是元代關(guān)漢卿說過后話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識(shí)了一位好老師她有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋她就是我們班的數(shù)學(xué)老師王老師。她是一位關(guān)愛同學(xué)的老師，與同學(xué)們親密無(wú)間。記得有一次，做完早操后，我