蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊語文:《識(shí)字4》教案_第1頁
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文檔簡介

1、蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊語文: 識(shí)字 4 教案【教材分析】本課屬于形近偏旁的比較識(shí)字。第一組同語與太陽有關(guān);第二組詞語與眼睛有關(guān);第三組詞語都與冰有關(guān);第四組詞語與水有關(guān)。課本的最上部位有兩個(gè)表,以兩兩相對的形式表現(xiàn)了 “日目、的實(shí)物一一古文字一一今文字( 偏旁 ) ”的演變過程,意在讓學(xué)生通過了解本義辨析形近偏旁。【教學(xué)要求】德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的好習(xí)慣。智育目標(biāo): 1學(xué)會(huì)本課8 個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。2.比較“日目”、“7兩組容易混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關(guān)的詞語?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)井能按筆順正確地書寫田字格中的 8 個(gè)生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正向稱?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 :掛圖、生字

2、卡片。【教學(xué)時(shí)間】三課時(shí)。第一課時(shí)一、揭示課題今天我們再來學(xué)習(xí)一篇形近偏旁的比較識(shí)字,板書課題。二、初步看圖,讀韻文1觀察書上的圖,看看圖上畫了些什么。2自由讀韻文,要求:看清音節(jié),讀準(zhǔn)字音。三、出示表(一) ,復(fù)習(xí)“日字旁”、“目字旁”觀察實(shí)物圖畫與古文字,了解偏旁本義。四、指導(dǎo)看圖,出示部分生字詞1太陽出來了,藍(lán)天上飄著朵朵白云,這是一個(gè)什么樣的天空? 相機(jī)出示詞卡:晴空2春天到了,太陽照在身上暖和和的,這叫什么呢 ? 相機(jī)出示詞卡:溫暖(nu9n)3小姐姐在于什么呢, 相機(jī)出示詞卡:晾曬 ¨4解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的, 相機(jī)出示詞卡:眼睛、瞄準(zhǔn)5小哥哥站在山坡上看遠(yuǎn)處美麗

3、的風(fēng)景,這叫什么 ? 出示詞卡:眺望6“眺望”也是看,但和“看”有什么不同 ?五、教師小結(jié)我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了兩組詞語。第一組詞語是什么偏旁?(日字旁 ) 為什么都是日字旁 ?( “晴、暖、晾、曬”大都與太陽有關(guān) ) 第二組詞語是什么偏旁 ?( 目字旁 ) 為什么都是目字旁?( “眼、睛、瞄、眺”大都與眼睛有關(guān))六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞2正音:”曬、準(zhǔn)”是翹舌音,不要讀成平舌音3用“暖、眼、準(zhǔn)”擴(kuò)詞。七、指導(dǎo)書寫1學(xué)生看和記憶“暖、準(zhǔn)”的筆順。2說說你是怎樣記住這些字的。3教師范寫生字,讓學(xué)生注意在田字格中書寫時(shí)都應(yīng)左窄右4學(xué)生描紅書中田字格里的生字。讓學(xué)生在 ( 習(xí)字冊 ) 上描紅、仿影、臨寫生

4、字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1抽讀生字、新詞卡片2聽寫生字。3檢查聽寫情況。二、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字詞1觀察書上的圖,看看圖上有什么。2自由讀韻文,要求:瀆準(zhǔn)字音。三、出示表(二) ,復(fù)習(xí)“兩點(diǎn)水”、“三點(diǎn)水1觀察實(shí)物圖畫與古文字,了解偏旁本義(1)“廠的古文字像什么?( 2)復(fù)習(xí)“兩點(diǎn)水”。教師范讀帶兩點(diǎn)水的生字。指名讀、齊讀。(3)的古文字像什么?( 4)復(fù)習(xí)“三點(diǎn)水”。師范讀帶二點(diǎn)水的生字。指名讀、齊讀。四、出示掛圖,繼續(xù)學(xué)習(xí)生字詞1企鵝生活在南極,你們知道那兒的天氣怎樣?2從圖上什么地方看出南極非常寒冷?3南京有一座大橋在全國都非常有名,這就是南京長江大橋,你們知道長江大橋橫跨在什么上面嗎,

5、相機(jī)出示詞卡:長江 4教師簡單介紹長江:長江流經(jīng)我國 10 個(gè)省區(qū),全長6300公里,是我國第一大河。5長江是我國第大河,那我國第二大河是什么河呢? 出示詞卡:黃河 教師簡介“黃河”。6長江的水最后流人哪個(gè)海?教師簡介“東?!?。五、教師小結(jié)我們學(xué)習(xí)了這節(jié)課的生字,第一組生字的偏旁為什么是兩點(diǎn)水旁 ?( 這些生字大都與冰凍、寒冷有關(guān) ) 第二組生字的偏旁為什么是三點(diǎn)水旁?( 這些生字大都與水有關(guān))六、學(xué)生自學(xué)本節(jié)課的生字詞2用“冷、凍、冰”擴(kuò)詞。七、指導(dǎo)書寫1學(xué)生看筆順圖,記憶· 凍”的筆順。2指名學(xué)生說說是怎樣記住這些字的。3教師范寫生字。4學(xué)生描紅書中田字格里的生字。5讓學(xué)生在習(xí)字冊上描紅、仿影、臨寫生字。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1聽寫生詞。2及時(shí)反饋。二、指導(dǎo)讀韻文1按要求歸類讀,( 1)哪些詞語與太陽有關(guān)?( 讀第一組詞語)( 2)哪些詞語與眼睛有關(guān)?( 讀第二組詞語)( 3)哪些詞語與冰有關(guān)?( 讀第三組詞語)( 4)哪些詞語與水有關(guān)?( 讀第四組詞語)2多種形式練讀。自由讀、指名讀、齊讀。三、辨析兩組形近偏旁1做找朋友游戲。2教歇訣:第 5 頁“目字旁表示眼睛, 目字旁與太陽有關(guān)。 瞄準(zhǔn)射擊要用眼睛,晾曬衣服要在晴天

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